<span id="apngd"></span>
【摘要】《求賢令》戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名改革家。又叫公孫鞅、衛(wèi)鞅；(約前390年—前338年)有現(xiàn)代史家說(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)咸陽(yáng)街市上豎起那根木頭時(shí)，歷史的進(jìn)程就已經(jīng)注定了。商鞅變法：1、時(shí)間、國(guó)家2、具體內(nèi)容3、影響（意義）六國(guó)訪秦使無(wú)不感慨：“……行政效率竟是如此之高，官吏們勤勉，日事日清，政府
2025-11-21 06:48
【摘要】地球、水球？從人造地球衛(wèi)星上拍攝的地球照片一、全球海陸分布大勢(shì)1、面積：三分陸地，七分海洋2、海洋是相連的，陸地是分割的。3、分布：陸地主要分布在北半球和東半球；海洋主要分布在南半球和西半球。二、七大洲四大洋1、相關(guān)概念：2、名稱及面積比較：世界主要的島嶼、半島、海及海峽、地峽等4、分界線：亞
2025-11-09 20:37
【摘要】中古歐洲社會(huì)我的說(shuō)課內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法和學(xué)法四、教學(xué)設(shè)計(jì)思想五、教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)效果和教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是第一單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的繼續(xù)，而本節(jié)課重難點(diǎn)內(nèi)容之一的西歐城市興起的意義以及羅馬教廷的地位等對(duì)世界近代史的學(xué)習(xí)有十分密切的
2025-12-05 22:58
【摘要】最后的盛世盛世的繁榮農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展社會(huì)生活的變化時(shí)間人口明洪武十四年（1381年）5987萬(wàn)明永樂元年（1403年）6660萬(wàn)清乾隆六年（1741年）
2025-11-29 11:18
【摘要】社會(huì)調(diào)查的方法所謂社會(huì)調(diào)查，是指應(yīng)用科學(xué)方法，對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會(huì)問題對(duì)策的活動(dòng)。社會(huì)調(diào)查主要包括以下要素：(1)明確的調(diào)查目的；(2)具有社會(huì)意義的調(diào)查對(duì)象；(3)科學(xué)的調(diào)查方法；(4)實(shí)際的調(diào)查效果。社會(huì)調(diào)查依據(jù)其分析單位的不同，可分為宏觀調(diào)
2025-11-29 14:38
【摘要】第二課時(shí)古老的村落第二課原始農(nóng)業(yè)和先民的家園兩河流域蘇美爾人九千年前西亞人的生活1．這個(gè)村落由哪些部分構(gòu)成？（石墻、生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)組成）2.人們從事哪些生產(chǎn)活動(dòng)？主要馴養(yǎng)了哪些動(dòng)物？（豬牛羊等）？(當(dāng)時(shí)人們的家具比較簡(jiǎn)陋．生活用具主要
2025-11-09 23:25
【摘要】中國(guó)近代化探索之課堂導(dǎo)入一，公車上書發(fā)生在哪年？有什麼重要影響？二，“百日維新”的主要內(nèi)容?三,戊戌變法的歷史意義？康有為梁?jiǎn)⒊嚿蠒?895年，公車上書揭開了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕。為什會(huì)有那么多的應(yīng)舉人要求拒簽《馬關(guān)條約》?為什人么們?cè)诰芎灄l約時(shí)又
2025-11-29 16:24
【摘要】戊戌變法人教版中國(guó)歷史八年級(jí)下冊(cè)第7課復(fù)習(xí)舊知1、洋務(wù)派的主張：利________________,________,擺脫困境，維護(hù)________.2、洋務(wù)派的代表：中央以____為代表；地方以______、______、______、______
2025-11-18 22:53
【摘要】第二單元近代化的探索?洋務(wù)運(yùn)動(dòng)===封建統(tǒng)治者自救運(yùn)動(dòng)?戊戌變法===資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng)?辛亥革命===資產(chǎn)階級(jí)民主革命?新文化運(yùn)動(dòng)===思想大解放運(yùn)動(dòng)近代化的探索第六課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)背景：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)洋務(wù)派代表人物恭親王奕
2025-11-29 05:19
【摘要】教學(xué)感悟教學(xué)流程教法學(xué)法重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教材分析說(shuō)課設(shè)計(jì)《社會(huì)生活的變化》是人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)第六單元第20課的教學(xué)內(nèi)容。生產(chǎn)力的發(fā)展固然是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，但其最終的呈現(xiàn)方式還是體現(xiàn)在社會(huì)生活層面的不斷進(jìn)步。馬克思曾評(píng)價(jià)：“現(xiàn)代歷史著述方面的
2025-11-10 07:22
【摘要】傳說(shuō)公元前202年,楚霸王項(xiàng)羽在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，為劉邦擊敗.項(xiàng)羽逃到烏江邊,劉邦生計(jì),派張良用蜜糖寫下“霸王自刎于烏江”,螞蟻就爬在蜜糖上,項(xiàng)羽逃到烏江邊,看到螞蟻都排成字要他死,于是就拔劍在烏江邊自刎了。螞蟻你仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻嗎?它們是怎么生活的?螞蟻的特點(diǎn)營(yíng)群體生活成員間分工合作
2025-11-10 07:25
【摘要】這兩幅圖說(shuō)明了什么？改革開放前的深圳改革開放后的深圳第八課改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步之商鞅變法張家港市第六中學(xué)歷史組商鞅（約公元前390年——前338）是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名政治改革家，他出身于衛(wèi)國(guó)一個(gè)沒落貴族家庭，原是衛(wèi)君后裔，以國(guó)為姓，故叫衛(wèi)鞅，亦稱公孫鞅，商鞅
2025-11-29 05:44
鄂ICP備17016276號(hào)-1