【正文】 慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高。雖然我們也經(jīng)常地強調(diào)安全，給學生上安全教育課，但是，上學年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例，這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠，仍需要提高，更需要全體教職工的配合。加強各年級的班會管理，政教處提供相應的班會主題材料，各班先統(tǒng)一組織班會教育。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。把德育工作做好。，主要以“請進來、走出去”的渠道，可以請一些專家來給我們班主任做講座和培訓，我們也給學校領導申請，外派參觀學習時對班主任有所傾向，讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學學別人的理念。每天晚上安排在教學樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀的學生，加大檢查力度。必須實現(xiàn)“0”發(fā)式不合格，男生平頭，女生馬尾松。正文：德育主任個人工作述職報告德育主任個人工作述職報告德育主任個人工作述職報告 篇1總結(jié)過去的一學期，想說的話很多。必須實現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標。對違紀學生的處理及時到位，加大處罰力度，教育是一方面，達到開除的絕不姑息。自身的專業(yè)化成長，我們成立一個班主任沙龍，對于一些好的名著或者上學期老師們定的書，班主任老師要寫讀后感，交流讀書心得，相互促進，共同成長。在學校力所能及的情況下，盡力提高班主任的待遇。把家長學校教育平臺很好的利用起來。班會結(jié)束后，我們會對各班班會開展情況進行考評。紀律管理（即學生管理）。我們還定期給宿舍長召開例會，總結(jié)一個月以來宿舍的情況，比如：展示照片，讓他們知道什么是好什么是壞，從而帶動其他學生向好的方向前進，從而達到學校的目標。課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。一切圍繞育人。問題在哪里?如何來解決?這是一直困擾我心頭的疑問。一年中，我認真閱讀了“中國教育新風暴”、“一個記者的教育視野”、“做一個有思想的教師”等專著。我不敢說自己的品格有多么的高尚，也清楚自己的身上還存在許多的缺點，但二十多年來，我始終在不斷地向著這個目標努力著。如何在緩和管理和被管理之間矛盾的前提下提高工作實效，這是我一直在思考的問題，也是我工作追求的目標。分管德育工作實際和班主任工作一樣，十分的繁瑣、費時、費力。還有一些交叉管理的條線，像未成年人保護、關心下一代工作委員會、安全文明校園創(chuàng)建等。三、四年級“為領巾添彩”讀書活動。組織開放教學，增加辦學透明度根據(jù)上級的有關要求，上半年，學校利用兩周的時間，進行了分年級全面開放教學活動。我們將挖掘和利用家庭與社會中許多寶貴的資源來為學校的教育、教學提供便利，為學校的發(fā)展添磚加瓦。所以對活動方案都要精心設計，在活動過程中，可能出現(xiàn)的不利因素盡可能地預想得多一些，盡可能地給予排除，確保學生的活動安全。工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，學校工作對外宣傳需要進一步加強。重視學生獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。注重課堂教學效果。認真仔細的做好高三學生的招飛體檢及后續(xù)工作。近年來，一直擔任大隊輔導員工作。四、雛鷹活動引領，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。本學期，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊員規(guī)則意識》的課題研究。大拇指特色中隊評比，依據(jù)“學習、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個項目的標準進行評比。德育主任個人工作述職報告 篇6本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職，請各位領導和同事對我進行評議。狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。做好學生的心理健康教育工作，確保學生健康成長。創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機械的重復，應根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學校實際大膽開展工作。學校的德育處工作任重而道遠，學生在行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面存在差距。站在學部校長角度我是幫手，要準確把握校長的工作思路，并努力執(zhí)行校長的決策。（一）：常規(guī)管理重落實，精細化。作為德育處主任，我深知校園安全工作是學校各項工作的重中之重。每個年級抽取2位班導主備。每月年級表彰大會，學部展板明星學生、獎勵方式的多樣化刺激了學生“我要學”“我要進步”的決心、信心。晨訓宣誓，激情班歌各個班級穿云裂石的聲音匯聚成一股青春的自強音，喊出自信，唱出振奮。學校攜手建橋梁、促管理本學期在三位年級主任及班主任的配合下堅持每周五家長進校輪值管理，共有（63）位家長進校輪值，長在參與學部管理的同時對老師的辛苦感同身受，拉進了學校與家長的距離，在教育上形成了合力。五、自我反思在工作中，也總會遇到挫折、困難與失敗，我反思自己的工作后，有以下不足在學生行為習慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作，結(jié)合本校實際情況，定期提出一條規(guī)范訓練的內(nèi)容，并具體落實到學生的日常行為規(guī)范中。我只是學校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務者，而具體的落實者則是在座的各位，大家比我更辛苦，正因為有你們這一面面鏡子，我才看到了自己的諸多不足。二、堅持以人為本，強化德育隊伍建設是培訓班主任，定期組織召開班主任例會。德育處以創(chuàng)建“德育達標?！睘槠鯔C，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段，使學生受到了良好的教育。四、重視“雙關生”轉(zhuǎn)化工作。本人雖然做了大量的工作，但是對活動的開展形式單一，以后在活動開展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。德育工作總結(jié)一學期來的工作，可以概括為突出一個中心，即學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心。精心安排每周一升旗和國旗下講話，認真準備一周常規(guī)通報和下周工作布置，對每周二班會活動，明確主題，提出要求。開好每月一次班主任工作例會，總結(jié)一月工作，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高道德修養(yǎng)，發(fā)展個性特長，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，德育處組織實施并召開第五屆校園道德文化建設表彰大會。加大了對學生會干部和班長工作的指導培訓力度，時常督導學生干部對工作情況進行落實。班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒，力度不夠。首先重視理論學習，堅定政治信念，明確服務遵旨，廉潔從政。促進各班級的工作順利進行。法治教育活動中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座，讓學生知法，懂法，守法，做一個合格的中學生。對量化匯總進行了細致的分類。本學期，不管在工作、生活、學習上，還是在管理上都取得較大的進步，基本完成了我分管的德育工作。協(xié)調(diào)全校性教育活動。本學期開展了“道德講堂”活動觀摩活動、“少先隊中隊活動課”觀摩活動，進一步提高班主任的工作能力，提高學生的道德意識。以新學期開學為契機，繼續(xù)落實《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》。以樹立遠大理想為動力，良好品質(zhì)在學生中已形成。今后工作設想：，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。配合班主任抓好班群眾建設。參與組織、開展各項大型活動。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強等不足。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育，努力構(gòu)成良好的班風和學風。開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。堅持以課堂為主渠道，學校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽；圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。工作要有干勁。（三）學生管理思路進一步強化學生的常規(guī)管理。謝謝大家！德育主任個人述職報告5尊敬的學校領導：進入昌碩高中的一年中，本人擔任兩個高三普通班的物理教學工作和德育處主任一職。復習過程中，盡可能多的接觸和熟悉社會，用物理視覺去觀察問題和分析問題，學以致用。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。對于存在的不足，在以后的工作中除了從思想上高度重視外，更要主動的學習各種先進的治理經(jīng)驗和教學方法。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團結(jié)協(xié)作。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽，規(guī)范了學生的做操，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，也培養(yǎng)學生的團隊精神，讓學生有更好的精神面貌學習。經(jīng)常在大門口，檢查遲到、沒穿校服、校內(nèi)騎自行車，帶塑料袋進校等行為，使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。謝謝大家!德育主任個人述職報告7本的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫忙下，嚴格要求自我，認真落實初中部的各項德育工作及學校安全教育管理工作，并取得了必須成效。每學期與初中部每個班主任至少長談一次，了解班級內(nèi)部狀況，聽取班主任反映意見，配合班主任解決班級管理難點。透過一學期德育處的強化管理和針對性教育，初中部學生基本做到了令行禁止，學生的違紀和不禮貌現(xiàn)象明顯減少，一個“禮貌、自律、向上”的學生整體正在構(gòu)成。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會；透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育；組織初中部全體師生進行教學樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。在學生的心理衛(wèi)生健康教育上，德育處也加大力度，定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳，同時設立專職心理教師，建立學生心理健康檔案，開設心理課和學生心理咨詢，排除學生心理障礙，實踐證明對問題學生的教育管理收效顯著。本學年我們德育處主辦的東北育才實驗學校文化節(jié)正式開幕，組織召開了以“放飛青春夢想，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動，并得到全體師生、家長及相關領導的一致好評；我們還組織了東北育才實驗學校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學教師足球友誼賽、學生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動；同時定期組織學生觀看情感教育電影，寒假組織學生參加“走進清華、北大”冬令營活動。三、學生管理本學年我們初中部的學生管理工作主線是進一步貫徹落實《中學生守則》和東北育才實驗學校學生行為規(guī)范，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，進一步構(gòu)成良好的學風、校風。一、德育處內(nèi)部建設作風正派、素質(zhì)過硬、內(nèi)部團結(jié)、戰(zhàn)斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障，所以加強德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提。七、對班主任工作進行量化匯總。預防艾滋病手抄報、演講(七年級)、防艾滋病的黑板報，使同學們增強對艾滋病預防的認識并對家人進行宣傳。從安排到落實，認真負責，嚴格要求。德育主任個人述職報告6一學期很快過去了，開學初在完成了開學典禮及學期初的儀容儀表整頓后，本著以人為本，服務與各年段和班主任工作態(tài)度，落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風建設，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了自己應做的事情。做好“德育導師”和“臨時家長”工作，力求在方法上不斷探索，并有所創(chuàng)新。在復習過程中深入鉆研教學大綱和高考考綱。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報：一、教學方面：扎實打好基礎，科學把握進度。一切圍繞育人。（二）班主任管理思路建立班級管理職責制。校園和課堂要安靜。作為校車車管員，全力配合校車做好學校的安全工作：二、工作中存在的問題：對于學生習慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。班主任及時并經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系，增強互信。學校衛(wèi)生是一個學校的臉面，是校園文化建設的基礎，也是和諧校園的重要組成部分。德育主任個人述職報告4各位領導，大家好！本學期，我任小學部教育主任，負責小學部學生的德育管理工作。完成了對消防器材定期檢查和更換。關心、幫忙后進學生，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學生。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育，提高學生的學習用心性，注重學生自治、自理、自控潛力及興趣的培養(yǎng)?！袄锨鄮蛶А惫ぷ鳎瑺I造良好的教育氛圍。德育工作取得了一些成績：湖里區(qū)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀獎。培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)。每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，做國旗下講話。總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型。，保證德育活動的時間、場地、人員和物力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，每月一次的“仙岳風”德育講堂活動開展的有聲有色，專題研究德育工作。當然，在德育處各位同仁，各年段長，各班主任的共同努力下，本學期的德育工作即將圓滿完成，當然還有很多不盡如人意之處，期望各位領導，各位教師們諒解。每期黑板報的安排以及評定都能安排，落實到位。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀律進行細致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進行量化評分。按照黨的章程嚴格要求自己，各方面均起到了用心地帶頭作用。今后工作思路：要進一步加強學習，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點?？傊瑥亩Y儀、就餐、衛(wèi)生、紀律、課間跑操等多方面規(guī)范學生行為，使學生形成良好習慣，校風、校紀有了較大變化，學生素質(zhì)得到了大幅提高。經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學生接觸，了解學生思想狀況，有的放矢開展各項工作。重視學生安全工作，積極創(chuàng)建平安校園。第突出一個中心，即突出學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個中心.一學期以來，德育處始終把學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育放在工作首位。還要加強學生的青春期教育和心理健康教育使學生能夠健康成長。本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關生”轉(zhuǎn)化工作，凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn)，及時幫助，每周四早讀課由本人親自做專題教育，從紀律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手，通過故事引導他們，通過身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時解決他們的實際困難和困惑，通過一年的幫教，已經(jīng)有十名同學積極轉(zhuǎn)化，正積極的投入到學習當中。簽訂各種安全穩(wěn)定責任書，落實好各種措施。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會；目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗，相互學習，取長補短；提高班主任的班級管理水平，以便今后更好的開展工作。今后，我將一如既往積極探索，為學校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學生的發(fā)展竭盡所能、盡我所能!德育主任個人工作述職報告 篇820xx年本人在上級領導的正確領導與