【正文】 ⑤、吃飯時要等父母一起吃，好菜要先讓父母吃，中高年級要為父母盛飯。情感體驗可我們又對父母了解多少呢進行現(xiàn)場調查問題：（1）、你母親的生日（2）、你給父親買過生日禮物嗎（3）、你父母的結婚紀念日（4）、你爸爸今天多大屬什么的讓學生談他們對父母各個方面了解以及父母令他們最感動、最難忘、最高興的事等等。（二）主持人：請同學們以小組為單位背誦《弟子規(guī)》主持人：請每組派一名代表談一談孝敬的意義。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛兄長。在今后生活中，對父母多一份理解與關愛，用實際行動回報父母。主持人宣布活動結束。甲：古人都這樣孝敬父母，那我們呢？乙：你對父母做過這些嗎？課件出示關心父母問卷，學生對應說一說自己的表現(xiàn)。乙：有一個人，如一座山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障，這就是父親。讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。活動準備：準備孝敬感恩的故事、歌曲：《感恩的心》、收集資料 活動過程：主持人甲：“百道孝為先”，孝敬父母是衡量一個人素質修養(yǎng)的底線，子女孝敬父母是家庭和諧的前提，我們要學會孝敬父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩。甲： 父母之愛，比山還高，比海還深。課件播放，生手語表演，感受意境。增進同學與家長的感情。讓我們做一名有孝心的好少年主題班會。（4）、夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。（5）自古以來，恪盡孝道者受人尊敬，被人頌揚。②、聽從父母的教導和正確的意見，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。⑩、自己能做的事自己做，并盡力幫助父母做些力所能及的家務活。增進同學與家長的感情。讓我們做一名有孝心的好少年主題班會。（4）、夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。（5）自古以來，恪盡孝道者受人尊敬，被人頌揚。②、聽從父母的教導和正確的意見，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。⑩、自己能做的事自己做，并盡力幫助父母做些力所能及的家務活。是??！沒有父母的養(yǎng)育之恩我們何以成人，今天我們就以《爭做最美孝心少年》為主題舉行一次班會吧！(1)主持人：讓我們重新回憶那天觀看《最美孝心少年頒獎典禮》黃鳳:一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當時年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨自撐起一個家，8年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。每天早上五點起床，晚上十一點多才能睡覺。母親得知自己的病況后想要放棄。不在校的大部分時間里，他都陪著媽媽去醫(yī)院透析。高雨欣，今年11歲，幾年前父親離家，母親也因意外落下殘疾，家有年邁的姥姥和3歲的妹妹，全家只靠低保生活。她領著年幼的弟弟上山割豬草，下地采茶、收玉米，還替父母無微不至地照顧年事已高的外婆。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們日夜操勞的身影想一想他們?yōu)槲覀冏鲲垥r的情景，想一想那些最美孝心少年的事跡??（由同學們自由說說自己的感受）（3）主持人：請同學們說說如何向最美孝心少年們學習，怎樣孝敬父母？1：應該主動承擔力2：所能及的一些家務勞動，以減輕父母的負擔。您是我的守護神，我是您生活的全部。中華民族的傳統(tǒng)文化——孝道被譽為立人之本，這些最美少年的故事就是對孝道最好的詮釋?！边@就是13歲的趙文龍用歲月的守候與擔當回饋給媽媽的愛與誓言。然而2013年8月12號媽媽還是永遠的離開了她，只留下媽媽在病重時用了五個月的時間為她繡的十字繡，這幅十字繡的名字叫旭日東升，曾經(jīng)這里的一針一線都纏繞著這對母女對生活的希望，如今每當沁燁觸摸著這凸凹筑起的無限的愛都能想起歲月中的媽媽和那些不得不堅強起來的日子，這一針一線的長度能否連接到天堂我們不得而知，可沁燁對媽媽愛的長度足以觸摸到天堂，小沁燁的媽媽在天堂里也會是笑著的，她會驕傲的守護著小沁燁從13歲走向更遠，走出更多的堅強更深的思念。然而在今天，這些孝心少年的故事是否喚起了身為兒女的我們那沉睡已久的回饋之愛。11歲正是女孩愛玩愛鬧愛打扮的年紀，但小雨欣卻靠自己的雙手承擔起生活的不幸，8歲時父母離異，媽媽又被患有精神疾病的舅舅砍傷了右手落下殘疾，年幼的雨欣就成了一家人的依靠。希望龍龍的媽媽在這樣一位有孝心而又堅強的少年的照顧下走向康復。當別的孩子正在享受父母的疼愛時八歲的龍龍就已經(jīng)自己上下學，買菜，做飯承擔所有家務。您用愛心的針，穿引耐心的線，織就了溫馨的家園。4 ：遵紀守法，盡力而為，全力以赴地學習是對父母最好報答。在媽媽去世的前幾個月，姐弟倆還用攢下的零用錢給她買了個生日蛋糕?；丶液螅€要承擔做飯、買菜、燒爐子等家務，在這種生活境況下，在不久前的小學畢業(yè)考試中，高雨欣考取了全縣第一名。因為媽媽患有脊椎裂和尿毒癥，這么多年，他幾乎從未有過玩耍時間，最大的樂趣就是生日那天去趟八一公園；他是包鋼八中一名普通的初一學生，而他每天需要承擔的卻是一般學生父母雙倍的責任。徐沁燁是林城鎮(zhèn)