小學(xué)生文明先進個人事跡(完整版)
【正文】 ，追求更高的目標(biāo)。她還和同學(xué)們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到集體的溫暖。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，她就和同學(xué)們共同探討，取長補短。在本學(xué)期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學(xué)們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。看電視的時候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進人與自然的和諧”，“社會更加和諧”，等。我趁此機會，立刻讓他們相互說聲“對不起”并握手言和。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時，我還積極維護教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難。最終，他們和好如初。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及 “我的未來與夢想”主題班會，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節(jié)目。在她的帶動下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，她所在的七年級一班數(shù)學(xué)成績一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。作為班干部，XXX同學(xué)能夠積極負責(zé)，主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標(biāo)，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。二、團結(jié)友愛，樂于助人平時，我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。她是班里的擔(dān)任文體委員。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里?！边€經(jīng)常囑咐爺爺奶奶不要操勞，要注意身體。老師表揚她時，她總是很靦腆的笑笑說：“我還會繼續(xù)努力的，幫助別人，快樂自己，是雷鋒叔叔的精神在時刻激勵著我。平時她努力做到嚴于律己，寬以待人。班上的值日生有事情請假時，她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。她從不炫耀自己。有句話說得好，“你有困難我助你”，她就是一個這樣的女孩，樂觀、活潑、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒水了，她就會主動借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是她一個人獨自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時給予關(guān)心和關(guān)照；有這樣一件平凡的事，感動了我們五年級班每一位同學(xué)。第五篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒先進個人事跡學(xué)雷鋒先進個人事跡韓梅麗同學(xué)是坪城鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級的學(xué)生，現(xiàn)為學(xué)校少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日干部。有空的時候，她都會去看望她，幫她掃掃地，洗洗碗，陪老人聊天。尊老愛幼，家里鄰里的好孩子?！耙环莞牛环菔斋@。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一
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