小學清明節(jié)活動方案1304(完整版)
【正文】 動。對象：五六年級學生。每個班級上交三張主題鮮明的活動照片。每個班級上交三張主題鮮明的活動照片。五、活動內(nèi)容（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。名單以級部為單位周二（1）交德育處。五、六年級：針對清明節(jié)的由來、清明節(jié)習俗、清明節(jié)的傳說、故事等制作一份專題手抄報。(6)在家人的陪同下到野外放風箏，放飛夢想、放飛童心，給童年留下美好的回憶（7）組織開展“清明節(jié)——我們播種綠蔭”活動。二、活動主題緬懷革命先烈，弘揚愛國精神。（3）有條件的同學，在家長的陪同下，到烈士陵園為逝去的先烈掃墓，緬懷先烈，表達對他們的崇敬之情。三、四年級：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設計在一張A4紙上，并對卡片進行邊框和背景的設計。圍繞培養(yǎng)學生學習興趣，提升學習能力，養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，教育和引導學生把個人的成長與祖國的命運前途結(jié)合起來，激發(fā)學生為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學習、努力奮斗的情懷。剩余的交德育處。情感目標：通過故事、朗誦、電影等活動了解英雄事跡，進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。形式：中隊會。當場進行評選，頒發(fā)獎狀。在清明節(jié)習俗中，有踏青賞春的習俗，為讓隊員進一步了解和感受這一習俗，號召隊員開展“鍛煉我意志，訓練我技能”踏青遠足活動。之后看一場愛國主義電影，輔導員安排“家祭告乃翁”祭奠先人，遠足踏青具體事宜。二、總指揮 陳中達三、活動時間: 2014年4月3日四、活動地點: 秦村鎮(zhèn)大高臺烈士墓五、活動要求:四年級全體師生參加清明節(jié)掃墓活動。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。四、祭奠英烈全校同學利用綜合實踐、信息技術(shù)課的時間，或在家上網(wǎng)，點擊留言，寄托哀思。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。女：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。遙墻大李家小學2014年3月28日第五篇：小學清明節(jié)活動方案我們的節(jié)日小學清明節(jié)活動方案民族精神代代傳 ——家鄉(xiāng)英雄知多少活動方案一、活動目的：清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。第四篇：2014小學清明節(jié)活動方案大李家小學清明節(jié)活動方案清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。必須清點好班級人數(shù),并強調(diào)活動
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