【正文】 。平時我主動、積極地協(xié)助班主任做好班級工作，并在班主任外出時主動擔負起班主任工作，及時處理和解決班里所發(fā)生的事情。四、認真負責，做好教研組長工作。課堂上運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氛圍，提高教學質(zhì)量，課后不斷反思與研究，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷提升自身的教學水平。因為，本人一直堅信，只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。工作積極、主動，敢挑重擔，任勞任怨，從不斤斤計較。開學初，根據(jù)學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在2009年5月我在曰者鎮(zhèn)小學校舉辦的第一屆光盤輔助教學競賽中榮獲鼓勵獎。積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。遵紀守法、教書育人、為人師表。從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自履職小學一級教師以來的教育教學工作的情況作如下總結(jié)。我所做的工作，學校領(lǐng)導進行了檢查、指導、考核得到了充分的肯定。開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。二、教育教學能力自履現(xiàn)職以來，我一直擔任著曰者村小學輔導員的工作，語文教師及班主任，工作中我始終以教學質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上好課。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。第一篇：小學一級教師履職工作總結(jié)小學一級教師履職工作總結(jié)曰者鎮(zhèn)曰者村小學 楊文麗本人自2005年11月晉升為小學一級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得不斷提高。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課，備好學生。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。任現(xiàn)職以來，積極參加各種比賽，在2008年12月我撰寫的教學設(shè)計《從現(xiàn)在開始》在中國教育教學研究會主辦的“2008中國教育系統(tǒng)（基礎(chǔ)教育）年度論文評選”活動中榮獲三等獎。一、政治思想及師德自2005年11月履行小學一級教師職務以來，我認真加強師德修養(yǎng)，提高自身的道德素質(zhì)。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。熱愛學生，平等的對待每一個學生。在2009—2010學教育教學工作中成績突出，被評為優(yōu)秀教師。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同進步。平時，積極參加市教研室和學校組織的教研活動，通過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平，特別是20xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經(jīng)驗，可謂受益匪淺。通過不斷地努力，扎實地工作，教學態(tài)度與教學水平都得到了領(lǐng)導與其他教師的肯定，5年中兩次被評為校級“先進教師”。因為有學校領(lǐng)導的信任與支持，有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作，在本人擔任數(shù)學教研組長的3年之中，教研組活動得以順利開展，并取得了良好的效果。在教學過程中，我既重視對學生進行知識技能的培養(yǎng)，又注重對學生進行思想品德教育，即教書又育人。但是，我所取得的這點滴成績并非我一人之功，是和領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助分不開的，在今后的工作中，我會加倍努力，再上新臺階。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。使我校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。第五篇：小學一級教師履職工作總結(jié)履職總結(jié)法斗鄉(xiāng)小新箐小學王世祝本人自2005年12月晉升為小學一級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自履職小學一級教師以來的教育教學工作的情況作總結(jié)。極參加校本培訓，并認真做好筆記?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真培訓各實驗教師，讓他們在實驗中操作規(guī)范?？己说玫搅顺浞值目隙ā＜又捎趯W歷有限，以及自身能力還有待提高。在實驗過程中，培養(yǎng)了學生的動手動腦能力，提高了學生的實驗效率。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。擁護中國黨的領(lǐng)導，熱愛教育事業(yè)。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。課堂上的情況。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。第四篇：小學一級教師履職工作總結(jié)小學一