【正文】 ，取得了一定的成效，但與上級要求，仍存在一些問題和不足：一是干部職工隊伍思想作風教育需加強。按照市紀委監(jiān)察局黨風政風監(jiān)督室、市效能辦的要求，我局嚴格實行干部請銷假制度、上下班簽到、中途查崗制度，堅持經(jīng)常性地進行作風紀律教育，積極開展批評與自我批評，杜絕部分黨員、干部紀律松懈現(xiàn)象。堅持主要領導親自抓、負總責，分管領導直接抓、具體負責，層層抓落實。(四)加強宣傳引導。完善黨風政風行風“三位一體”社會評價機制，活動結束后要對此次專項整治開展一次專項測評。對上級要求和工作安排落實不到位，不能按時保質(zhì)保量完成任務，或做表面文章、或拖沓、或粗制濫造。工作不敬業(yè)，價值觀扭曲，畸形攀比，只比職稱待遇，不比付出奉獻。三是服務意識淡薄。二是工作執(zhí)行力不強。一是工作責任心不夠。工作目標不高，干勁不足，不想干事，害怕?lián)?。工作思路不清，辦教治校治學理念模糊，管理不科學嚴謹，抓工作缺措施辦法，管理上一團和氣不敢逗硬。工作缺乏激情，不主動作為，消極懈怠，出工不出力、磨時間，得過且過，工作效率和質(zhì)量不高。工作不認真負責，不按工作要求干，憑經(jīng)驗、應付式，工作走讀，不認真?zhèn)湔n，不親自批改作業(yè)，誤人子弟。自行其是，破壞民主，高高在上，獨斷專行，個人說了算，不走群眾路線，不推行黨務、政務、校務公開，自覺接受群眾監(jiān)督。針對問題清單，認真組織自查自糾。今后每年都要在全校開展行風群眾滿意度測評，測評結果納入黨風廉政建設責任制考核。既宣傳正面典型，又曝光負面典型，推動專項整治迅速升溫，形成集中整治“不作為、不擔當”突出問題的高壓態(tài)勢。領導同志帶頭自我查擺，以科室為單位集體討論，結合各自職責，采取自查和互查相結合的方式查擺問題，形成全局上下推進整治工作的強大合力，并針對查擺結果研究制定相應整改措施，堅持邊查邊改，強化整改措施和整改效果，確保整改到位。堅決克服形式主義、官僚主義，帶頭踐行以人為本、執(zhí)政為民和科學發(fā)展觀，牢固樹立大局意識、公仆意識、責任意識、發(fā)展意識和服務意識，加強作風建設，堅持以人為本執(zhí)政為民、密切聯(lián)系群眾，內(nèi)強能力素質(zhì)、外樹良好形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績，建設政治堅定、求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、富有活力、業(yè)務精通、作風優(yōu)良的領導班子和遵紀守法、紀律嚴明、務實高效的招商隊伍。二是服務全市經(jīng)濟建設、社會發(fā)展能力建設需強化。通過認真深入開展不作為、亂作為問題專項整治活動，結合工作實際逐步建立一套廉政、高效、科學的管理體系，形成一整套的長效管理制度和機制，有效地促進各項工作的制度化、規(guī)范化、程序化，確保各項工作取得新成效。二、貫徹文件精神，統(tǒng)一思想不掉隊治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，事關廣大人民群眾的切身利益，事關學校乃至全社會的穩(wěn)定，也關系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。、強制學生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學生到指定地點購買教輔資料的現(xiàn)象。二、范圍對象全局所有干部職工。門好進了、臉好看了、話好聽了，但辦不成事了。耍特權、抖威風，硬卡不行就軟拖。四、方法步驟(一)第一階段：集中教育、自查自糾(2015年7月)。局紀檢監(jiān)察組、局“三嚴三實”專題教育辦公室、局機關紀律工作委員會聯(lián)合對專項整治和問題整改進行明查暗訪。對“不作為、慢作為、亂作為”問題嚴重的，進行黨紀政紀處理。領導小組下設辦公室，與局“三嚴三實”專題教育辦公室合并運行，由謝芳同志兼任辦公室主任。把專項整治工作與“三嚴三實”專題教育結合起來，與推動我局中心工作、確保圓滿完成全年目標任務結合起來，努力實現(xiàn)兩手抓、兩促進、兩不誤。、輔導、考試過程中，采取主觀故意的做法，專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容，誘導或變相強迫學生購買使用這些資料，從中謀取利益的現(xiàn)象。，動員、誘導、暗示或強制所任教班級學生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補課的現(xiàn)象。并且公布專門的舉報電話、舉報郵箱等，廣泛接受群眾關于不作為、亂作為問題的舉報投訴，通過社會調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式收集各方面意見，對問題比較集中，反映強烈的，立刻建立臺賬，明確專人負責，限時進行整改。按照市委辦要求，7月15日前完成動員部署，7月16日前上報《專項整治實施方案》。制定以服務群眾、服務企業(yè)、服務項目、服務發(fā)展為主要內(nèi)容的辦事規(guī)范，并列出辦事“負面行為清單”，切實為端正服務態(tài)度、提高服務質(zhì)量、提升服務效率明底線、劃紅線。對反映較集中、問題較嚴重、對專項整治重視不夠、推進不力、弄虛作假的科室和個人，加強督促，責令