【摘要】第十一課搏擊人生同步練習(xí)一、單項選擇題:1、理想的實現(xiàn)要靠我們不懈的努力。下列能夠很好地體現(xiàn)這一觀點的是()A、千里之行,始于足下B、溫故而知新,可以為師也C、三人行,必有我?guī)熝蒁、不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅香撲鼻來2、成功=艱苦勞動+正確方法+少說廢話。這個等式表明()①任何事業(yè)的成功和理想的實
2024-11-29 23:19
【摘要】八年級思品科第三單元(章)第課時(總第課時)主備課教師:胡耀斌輔備教師:課題第八課維護(hù)公平正義第2站《培養(yǎng)正義感》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):理解正義與法律的關(guān)系,懂得維護(hù)正義,樹立社會正
2024-11-18 22:15
【摘要】第3課培養(yǎng)高雅的情趣第1站情趣使生活更美張建林2021-2-21學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠辨別什么情趣是高雅的、庸俗的。2、高雅的情趣有什么意義?3、知道人的情趣是多種多樣的.課前預(yù)習(xí):1、高雅的情趣,可以提高()。2、什么是高雅情趣?
2024-11-29 23:13
【摘要】《磨礪堅強意志》姓名:彭紹絢學(xué)科:政治萬安縣沙坪中學(xué)說課環(huán)節(jié)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點難點教學(xué)過程教材分析教學(xué)目標(biāo)重點難點教學(xué)過程教材分析本框是承上解決前兩個單元行為實踐問題,同時啟下后面各單元知識學(xué)習(xí)和行為實踐
2024-12-08 10:55
【摘要】尋求法律保護(hù)導(dǎo)入新課:列舉生活中我們的權(quán)益受侵害的具體事例及解決方法,學(xué)生結(jié)合事例發(fā)表觀點。教師總結(jié):尋求法律保護(hù)?小組討論完成以下自主預(yù)習(xí)內(nèi)容?以小組為單位在組長交流預(yù)習(xí)題的答案,并根據(jù)其他同學(xué)的發(fā)言共同確定問題正確答案。1、第102頁思想驛站,請幫周崢家人出個主意,他們
2024-11-19 06:55
【摘要】抗拒不良誘惑知識整理知識概覽,需要有較強的自控能力。很多人經(jīng)不起誘惑,往往是由于自控能力差造成的。,我們要培養(yǎng)自己的意志力,要學(xué)會排除干擾,不為環(huán)境中的各種誘因所左右,增強自己的自律意識。,要培養(yǎng)健康興趣,養(yǎng)成良好習(xí)慣。生活習(xí)慣,就是把自己的時間用在學(xué)習(xí)、鍛煉和健康的娛樂上。集體活動
2025-06-20 20:33
【摘要】徐徐?遲遲v黃山雄踞于安徽省南部,南北約黃山雄踞于安徽省南部,南北約40公里,東西約公里,東西約30公里,風(fēng)景區(qū)方圓公里,風(fēng)景區(qū)方圓154平方公里,號稱平方公里,號稱“五百里黃山五百里黃山”。。v黃山原稱作黃山原稱作黟黟((yī))山,唐朝天寶山,唐朝天寶年(公元年(公元747年)間依年)間依軒轅黃帝軒轅黃帝曾曾在此煉丹的傳說而改名為
2025-08-04 14:46
【摘要】第二課紓解壓力第一站了解壓力2021年12月7日在第15屆多哈亞運會上,中國國家乒乓球隊18歲小將郭躍頂住壓力,苦戰(zhàn)7局,奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時說:“這塊金牌得來不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒有讓壓力束縛住?!本o張發(fā)抖擔(dān)心、恐懼興奮
2024-11-30 01:22
【摘要】《諫太宗十思疏》教學(xué)設(shè)計示例教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解本文先設(shè)喻明理,然后據(jù)事發(fā)揮,最后引發(fā)出主題的論證思路。2.學(xué)習(xí)本文對比論證和比喻論證的方法。3.掌握文中實詞、虛詞和語言現(xiàn)象、句式特點。4.認(rèn)識“居安思危,戒奢以儉”在當(dāng)時的作用和今天的借鑒意義。教學(xué)重點1.誦讀、領(lǐng)悟、背誦全文。2.作者的論證思路和理論
2024-12-08 01:28
【摘要】青春圓舞曲城關(guān)中學(xué)肖琴學(xué)習(xí)目標(biāo)?青少年如何面對青春期的困惑和難題?學(xué)會設(shè)計自己的青春之旅?第二天,飼養(yǎng)員進(jìn)來一看這情景,很吃驚,他被小雞的勇敢,最后把這只雞放走了?;顒右唬?閱讀P10兩幅圖畫,討論:當(dāng)我們遇到這些困惑和難題時,我們是選擇逃避呢還是去勇敢的面對?
【摘要】1這則材料反映了什么問題?2我國和部分歐洲國家在文明程度上存在的某些差距在這里是如何體現(xiàn)的?3社會文明都體現(xiàn)在哪里?自讀擴展閱讀“規(guī)則與秩序”一文通過交通秩序的對比就可以看出我國和部分歐洲國家在文明程度上存在的差距。這種差距不是體現(xiàn)在法律法規(guī)上,而是在人們的自覺性上。為了減小這種差距,我們每個人都有責(zé)
【摘要】八年級思想品德第二單元尊重他人之二學(xué)會尊重撰稿人方明朝審驗人教學(xué)目標(biāo):通過本課教學(xué),使學(xué)生理解如何對待尊重的問題,并掌握如何才能做到尊重他人,更要落實到行動中去,為讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人的品德打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點:如何做到尊重他人教學(xué)難點:尊老愛幼,關(guān)愛女性教學(xué)方法:自主合作學(xué)習(xí)教
2024-12-08 23:26