【正文】 合一個自我獎勵制度時會更加有效?！爸悄軠y評”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。上學(xué)期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結(jié)合“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師面授”重新學(xué)習(xí)一遍?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：3011：30，下午14：3017：30；晚上19：3021：30。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。一、計劃實施的目標(biāo)：、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。按一小時一節(jié)課安排好課表。，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。，文學(xué)若干本方式以自由學(xué)習(xí)為主，圍棋，國際象棋【】養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣(范文網(wǎng)整理該文章。，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。有能力的學(xué)生可以利用假期進行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。第一篇：初中生暑假學(xué)習(xí)計劃時間總是在不停的流逝，我們要加緊學(xué)習(xí)，反思學(xué)習(xí)的得與失。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。英語：各個環(huán)節(jié)都不放松暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。二、學(xué)習(xí)計劃、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等。目的是通過活動等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力，并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活!第三篇：初中生暑假學(xué)習(xí)計劃A計劃：自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。，提高身體素質(zhì)。、解決問題。（也可以安排一些合適的娛樂活動），或參加一些有益的社會活動。既不要睡懶覺，也不要開夜車。最后實在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個小時之后}我們的老師會給你回復(fù)。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。真正的將知識融入到自身的能力中。而在假期的中間部分，我要對自身的不足進行針對性突破！利用網(wǎng)絡(luò)和書籍來進行針對性訓(xùn)練！尤其是數(shù)學(xué)等科目，要用大量的題目來鍛煉自我的應(yīng)對能力，讓自己能真正的活用公式和知識，爭取在這段假期中將自己的不足改進。，盡量去省外旅游一次。初中生暑假學(xué)習(xí)計劃3在經(jīng)歷了生地會考和期末考試之后，我們開始放暑假了。我的暑假作業(yè)不僅有全國統(tǒng)一的《快樂假期》的作業(yè)，還有每個科目的老師另外布置的作業(yè)。二、下午午休過后，我就開始了下午的學(xué)習(xí)。在那個姐姐那里，我也看到了高中的課本，比初中難度高了不少。此計劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。(盡可能用自己的力量解決問題)，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。按一小時一節(jié)課安排好課表。初中生暑假學(xué)習(xí)計劃5要放暑假了，這個學(xué)期結(jié)束之后，看到自己期末的考試成績，其實自己不是那么的滿意的，雖然不差，但是也是有些科目還有提升的空間，所以在這個暑假我也是要去彌補，去學(xué)好，對此我也是制定了一個暑假的學(xué)習(xí)計劃。四、摘抄美文一篇。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。因此我們必須要充分利用假期時間，努力提高，以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對于生活在農(nóng)村的學(xué)生，要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活，從中體會父母的艱辛，理解父母的`不易。所以只要好好地計劃假期的生活，我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過一個非常充實、精彩和有意義的假期。，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。基礎(chǔ)上，可以選擇一本關(guān)于實踐的書，邊測試邊自學(xué)。寫作與閱讀密切相關(guān)，所以閱讀水平直接影響寫作水平，這就要求學(xué)生加強閱讀訓(xùn)練。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關(guān)，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。、保持和再現(xiàn)，是知識的輸入、編碼、儲存和提取。(4)每天保證1小時左右的練習(xí)時間。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題。三、假期學(xué)習(xí)，梳理成數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖，將所有學(xué)過的數(shù)學(xué)知識分個類。，這是鍛煉思維的最好方式。初三暑假如何安排？嚴(yán)格意義上，初三中考完初中生活就結(jié)束了，沒有初中暑假這一說，但是初三暑假是初升高的過渡階段，雖然初中生活結(jié)束了，但將會面臨更大的挑戰(zhàn)。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。所以，暑假要有計劃有目的的提高自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力，將來一定會用得到。計劃要固定不變，也要靈活運用曾經(jīng)班上的一個同學(xué)每天的計劃都不一樣，今天早上背英語，明天早上做數(shù)學(xué)，這樣變來變?nèi)サ挠媱?，不僅形不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷的適應(yīng)新計劃中耽誤了學(xué)習(xí)效率，我們的學(xué)習(xí)計劃一定要固定時間做固定的事情，慢慢的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能達(dá)到制定計劃的目的。因此，在適度放松的同時，黃岡網(wǎng)校希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè)；認(rèn)真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進行“集中轟炸”，重點突破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)今年的暑假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。數(shù)學(xué)方面比較重要的是方程和幾何，因此我應(yīng)該對這些有個大致的印象，可以買一些專門的習(xí)題進行訓(xùn)練，當(dāng)然也可以買一些初一的教輔資料，提前預(yù)習(xí)一下。初中生暑假學(xué)習(xí)計劃14a計劃：自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。，提高身體素質(zhì)。、解決問題。（也可以安排一些合適的娛樂活動），或參加一些有益的社會活動。規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。，當(dāng)12天家長。自己注意計算細(xì)心化的糾正。、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。（這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序），將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。二、具體措施：、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整。四、督促自律：39。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容），游三次泳，增加運動，提高體能。二、具體措施：，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。第二階段，預(yù)習(xí)初中知識在鞏固小學(xué)知識以后，便可以提前預(yù)習(xí)初中的知識了，我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書。含語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，與教科書完全同步，學(xué)生可利用假期時間進行復(fù)習(xí)。利用黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)資源，有效進行復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)提高利用網(wǎng)?，F(xiàn)有資源進行復(fù)習(xí)：每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在56個小時。變成行動的才叫計劃很多同學(xué)學(xué)習(xí)計劃制定的很好，既有可以達(dá)到的目標(biāo)，又有固定的模式，然而卻得不到很好的執(zhí)行，興趣上來按照計劃走兩天，沒有了興致就按照自己的想法來，這就是執(zhí)行力不強的表現(xiàn)。因此同學(xué)們要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。面臨著中考的壓力，如果還不能找到學(xué)習(xí)狀態(tài)，勢必會吃大虧。表制定一份表，能夠幫助大家更有條理、有計劃的完成暑假的學(xué)習(xí)任務(wù)，除此之外，通過暑假學(xué)習(xí)計劃表能夠提升自己的自律性，幫助建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面為大家整理了表，請參考。利用假期可以擴大數(shù)學(xué)閱讀面，并融入自己的思考。，根據(jù)某一個方面，設(shè)計一些容易操作的問題，進行一次社會調(diào)查?？梢愿鶕?jù)自己的需要選擇適合自己的課外。充分理解題意，注意對整個問題的轉(zhuǎn)譯，深化對題中某個條件的認(rèn)識。不妨先寫下所想到的內(nèi)容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。同一個數(shù)學(xué)概念，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。從個性品質(zhì)上說，運算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進一步發(fā)展。背熟經(jīng)典范文，掌握優(yōu)美的句子結(jié)構(gòu)，為作文打下堅實的基礎(chǔ)。要意識到下學(xué)期的課程，分清重點難點，上課要有針對性的聽課，提高課堂效率。有能力的學(xué)生可以利用假期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課本。同時，我們也可以幫忙補貼家用，減輕父母的負(fù)擔(dān)。這是一個非常有效的學(xué)習(xí)過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制。自覺寫10 篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。六、整理房間和自己的39。除了彌補英語，暑假我也是要去看一些課外書，至少一本吧，暫時還沒確定是哪本，到時候去書店看看自己喜歡的，這樣其實也是可以增長自己的見識，而不單單只是學(xué)到了教科書的東西，其實課外也是有好多是可以讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去收獲到的知識，并非只有一個課本的，同時我這個暑假也是想要學(xué)會游泳，這既是鍛煉身體，同時也是增加了自己的一個技能了，去泳池找教練，然后爭取一個暑假是可以學(xué)會的。(也可以安排一些合適的娛樂活動)，或參加一些有益的社會活動。、解決問題。，提高身體素質(zhì)。一直學(xué)習(xí)沒有休息也可能會讓我產(chǎn)生厭學(xué)心理。我爸爸媽媽非常支持我的這個計劃，所以給我借來了初三一整套的課本，讓我能夠好好的預(yù)習(xí)。只有