【正文】 大隊輔導(dǎo)員及教導(dǎo)主任、副主任組成。作為人民教師，要從國家大局和民族素質(zhì)的高度，切實介入大課間活動的組織實施過程中，要求全體教師認真學(xué)習(xí)，加強自修，虛心學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，積累豐富的課外文體活動組織方法和教學(xué)經(jīng)驗，為本校大課間活動的開展群策群立，盡職盡責(zé)?！皟蓚€確保”：確保每天大課間活動不少于30分鐘；確保學(xué)生在校每天文體活動時間不少于一小時。大課間文體活動是一種新型的學(xué)校藝體活動組織形式，它是以張揚學(xué)生個性，激發(fā)學(xué)生興趣為前提，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生有序參加的課間活動，達到強身健體，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)的目的?！按笳n間活動”將列入年度教育教學(xué)工作評估內(nèi)容之一。現(xiàn)將活動實施方案呈上，懇望李教授多加指導(dǎo)，提出寶貴意見，以便讓更多更多的兄弟學(xué)校把陽光體育大課間體育活動在您的指導(dǎo)下開展的越發(fā)紅火。2．科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，采用大課間與短課相結(jié)合的形式，合理安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。3．提示結(jié)束和活動的音樂為兒童歌曲，當(dāng)音樂響起時，各位同學(xué)盡快收拾器材，走進教室，作好上課準備，時間4分鐘。八、活動管理：“快樂大課間活動”，學(xué)校提出“五落實、六到位”與“人員負責(zé)制”。教導(dǎo)處嚴格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)，及時檢查，及時公布。6．總務(wù)處負責(zé)制。4．活動的開展要具有創(chuàng)新性，要因地制宜，形成各班特色。為了響應(yīng)學(xué)校的“實施大課間，增強師生體質(zhì)”的號召，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，、指導(dǎo)思想。四、成立組織機構(gòu)，完善制度，強化管理。二、活動目標(biāo)1．開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。安全第一，興趣調(diào)動、評價措施等。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。自主活動：在學(xué)校的組織下，分成若干小組，進行有氧運動，如跑步、球類活動、體育游戲、滾鐵環(huán)、跳繩、跳皮筋、踢毽子、呼拉圈、等學(xué)生喜愛的體育活動。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全，協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動。，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。全員參與，注重評價，強化激勵堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校全體教師緊密配合，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校體育大課間活動的有效開展。集體做完廣播體操和安代舞后由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進入規(guī)定場 1地進行鍛煉。3．五年級、六年級： ①跳短繩、呼啦圈、羽毛球、踢毽子、籃球、足球、拔河、立定跳遠、三人四足。運動器械處根據(jù)星期幾安排對應(yīng)年級中的一個班級在老師組織安排下進行活動。（四）低、中、高年級段的兩個年段的活動項目每星期交換一次。四、活動要求有序開展活動，安全第一。我校在新課程標(biāo)準的貫徹實施過程中，以“人人參與健康第一”為辦學(xué)理念，把開展大課間體育活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。突發(fā)性傷害事件處理辦法：，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。負責(zé)值日的老師要認真巡視，并做好當(dāng)天的活動記錄。室內(nèi)活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車等項目?？茖W(xué)性原則。在目前追求分數(shù)的大背景下，家長對大課間體育活動的支持與理解有待提高認識。3．通過大課間活動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學(xué)生健康成長。（領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、教導(dǎo)處負責(zé)制、班主任量化管理制、大課間體育活動評比制）。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。6．活動的開展要具有滲透性，要使活動成為一個育人的綜合實體，要有意識把德育、智育、美育、心理教育等活動融合進行。九、注意事項：1．活動要符合學(xué)生的年齡特點和