六年級預(yù)防校園欺凌教案(完整版)
【正文】 如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會是什么感受？如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦，你忍心嗎？忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。第一篇：六年級預(yù)防校園欺凌教案預(yù)防校園欺凌教育主題班會教案教學(xué)目標：，自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象； ； 教學(xué)過程：一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課。第二篇：預(yù)防校園欺凌教案防校園欺凌主題班會教案一、教學(xué)目標: 通過主題班會，使同學(xué)們明禮守法，更好地認識什么是校園暴力，校園暴力的危害性，如何預(yù)防和抵制校園暴力，能與校園暴力做合理有效的斗爭，正確處理生活中的各種矛盾沖突，防微杜漸?！靶@欺凌”對受害者的傷害也不可小視，受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影長期難以平復(fù)。4月30日，福建南安一初一男生被同校學(xué)生及社會青年追打，捅傷。從施暴者的角度想：想后果；勿沖動；換位思考。不少學(xué)生圍觀，有的學(xué)生甚至嬉笑著說，“別打他腮”、“再來一遍”，據(jù)網(wǎng)友稱，此事發(fā)生在五蓮街頭中學(xué)。接下來就和學(xué)生一起歸納：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)校校園，由同學(xué)和校外人員針對學(xué)生身體和精神實施的造成某種傷害的侵害行為。對受害學(xué)生來說，由于校園欺凌具有一定的隱蔽性，受害人往往受到對方的威脅而不敢向老師、家長和有關(guān)部門報告，因此會反復(fù)遭到勒索、敲詐和毆打，身心健康倍受摧殘，必然影響其學(xué)習(xí)、生活和其他各個方面。教學(xué)過程：一、校園欺凌（1）、校園欺凌定義【百度百科】校園欺凌是指同學(xué)間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。（4）、四川一未成年女生被同齡人扒衣拍裸照2017年6月22日晚11點之后到今(23)日，資陽有幾張照片在網(wǎng)絡(luò)、微博上流傳甚廣。三、如何預(yù)防校園暴力學(xué)校（1）、學(xué)校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)；（2）、要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人；（3）各學(xué)校、教育部門等對于發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處，加強監(jiān)督。（2）、必要時，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。第五篇：預(yù)防校園欺凌教案校園防欺凌活動方案小學(xué)校園欺凌事件頻發(fā)，老師們要給學(xué)生們上校園欺凌主題班會，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)校園欺凌主題班會教案，歡迎大家閱讀!活動目的及意義:不管是言語上還是身體上的攻擊，都是校園欺凌，校園暴力行為。(播放校園欺凌記實片)，大家有什么看法呢?(同學(xué)意見略)?，請大家說說想法。校園暴力包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。④加強自身的法律意識和法制觀念。我們應(yīng)該寬宏豁達，不應(yīng)為一丁點兒小事僵持不下，斤斤計較，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情。(2)應(yīng)對暴力，臨危不亂如果我們無法避免危險的發(fā)生，那么，在危險發(fā)生的時候，我們一定不要驚慌!保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵。②遭受行為暴力時的自救如果被攻擊者毆打，我們該怎么辦?一是找機會逃跑。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長和老師，更不敢報警，甚至警方破案后也不敢出面作證，成為“沉默的羔羊”。第四、要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。第五、要有強烈的報告意識和證據(jù)意識。自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助，采取最有效的救助措施。三是借助一些小動作給自己尋找逃跑的機會。①遭受語言暴力時的自救應(yīng)對語言暴力，我們通?？梢圆扇∫韵路绞剑阂皇堑惶幹?。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機等貴重物品，不要公開顯露自己的財物。我們要學(xué)法、懂法
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