享受學(xué)習(xí)快樂國旗下講話(完整版)
【正文】 問題的過程，學(xué)習(xí)的過程其實就是不斷地研究問題、剖析原因、制定方案、尋找對策、強化措施、組織實施、檢查督查、狠抓落實的過程。學(xué)習(xí)的過程就是認(rèn)識、實踐，再認(rèn)識、再實踐的循環(huán)往復(fù)的過程；學(xué)習(xí)的過程就是認(rèn)識逐漸提高、實踐繼續(xù)推進，認(rèn)識再深化、實踐再檢驗的螺旋式上升的過程；學(xué)習(xí)的過程就是在認(rèn)識不斷強化中推進實踐，在不斷實踐中進一步提高認(rèn)識的過程?！叭说纳挥幸淮危说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過??他不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。用心去體會學(xué)習(xí)的樂趣，不要把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)，一個擔(dān)子。宋代理學(xué)家程顥、程頤進一步解釋道：“學(xué)者，將以行之也；時習(xí)之，則所學(xué)者在我。相反，如果只學(xué)不習(xí)，即便“皓首窮經(jīng)”，很可能也只是一個“書奴”，無法做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。只有在“習(xí)”的過程中，人們才能提高運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，才能一步步攀上知識的高坡、事業(yè)的高峰，從而獲得“一覽眾山小”的豪邁情懷、喜悅心情。同學(xué)們面對期中考試，面對家長會，你在學(xué)習(xí)上準(zhǔn)備好了嗎？當(dāng)然，我們的學(xué)習(xí)不是為了考試，不是為了家長會，但是考試，家長會確是的確是為了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一項艱辛的勞動。甲說，真倒霉，碰上了棺材，這次考試死定了；乙說，棺材，太好了，升官發(fā)財，看來我的運氣來了，這次一定能考上。剩下的就只有勝利后的快樂。同學(xué)們，（立正）我提議，讓我們舉起右臂，握緊拳頭，讓我們在莊嚴(yán)的國旗下鄭重宣誓：請家長放心，我已下定決心，全力以赴，快樂學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自我；請老師放心，我已堅定信心，誠實守信，文明考試，超越自我。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢? 同學(xué)們,天空是如此的湛藍,而我們則是耀眼的太陽、,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?學(xué)習(xí)其實是很輕松的,只要上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè),有不懂的問題就問同學(xué)、老師或父母,只要你做到了這三點。我今天的講話從一篇日記說起。當(dāng)我們輕輕掀開書頁，在抖動的書頁里，我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫；我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然；我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的美妙。為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國讀書！同學(xué)們，讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。書能豐富我們的知識。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的書，津津有味地看，看到高興處，我會“咯咯”地笑出聲來，看到傷心的地方，我也會掉幾滴眼淚。你也一定會在這里體驗成功的喜悅?！薄伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟蒼?！薄Ｗ詈笪翌A(yù)祝同學(xué)們期中考試一定會取得好的成績！第三篇：國旗下講話：享受學(xué)習(xí)(學(xué)生稿)國旗下講話：享受學(xué)習(xí)（學(xué)生稿）國旗下講話：享受學(xué)習(xí)（學(xué)生稿）敬愛的老師,親愛的同學(xué)： 大家早上好!今天我講話的題目是《享受學(xué)習(xí)》?？墒沁@種快樂不是每一個人都能體會到的，只有熱愛學(xué)習(xí)、銳意進取、努力拼搏的人才體會到。從這個故事可以看出：兩種不同的心態(tài)催生了兩種不同的命運。我們學(xué)校的墻體文化很豐富，有許多激勵我們立志、學(xué)習(xí)的標(biāo)語和口號，這里我摘錄幾條：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”“拼搏每一天，充實每一天，快樂每一天”“成績因?qū)W習(xí)而優(yōu)秀，夢想因努力而精彩”“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫”等等催人奮進，還有八年級一個教室里有“我要做什么樣的人，我來學(xué)校做什么，我今天做得怎么樣？”這是驚世三問，發(fā)個深省呀。它為我們更快更好的學(xué)習(xí)注入能量，增強動力！所以同學(xué)們，我們要正確對待考試，我們需要考試，我們重視考試、我們歡迎考試?！皶r”的含義有三：一是按
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