【正文】 園三結(jié)義中的劉備、關(guān)羽和張飛，梁山108好漢，這些故事都讓我印象深刻。我在書的世界里無憂無慮，我和書融為了一體，讀書已成為我靈魂的一部分。我也終于知道媽媽手中拿的“方塊”叫故事書。糧食哺育的是人類的身體，書籍哺育的則是人類的靈魂，一個(gè)知識(shí)和智慧不斷增長的人，才是一個(gè)健康成長的人。像一絲陽光，似一縷茶香，就那樣隱形無味的韻，讓我沉醉其中。在《戲子》這本書里，讓我感觸最深的是戲子被迫唱歌時(shí)，心里的掙扎和尊嚴(yán)的煎熬。秋風(fēng)厭倦了飄泊，在窗外歇息，夕陽賴在墻頭似舍不得我。在遙遠(yuǎn)北極的黑夜，寒冷似乎給予了滿天繁星那更加神秘幽深的美?？梢哉f，那些帶有彩色圖片和拼音的故事書，充實(shí)了我整個(gè)童年的生活。“不知道巴金爺爺在‘牛棚’里生活得怎么樣。我被巴金爺爺向往光明與幸福的文章深深吸引住了。中華五千年文化，書是不可缺少的一部分，它的生命源遠(yuǎn)流長。置身于書中，遠(yuǎn)離喧囂的世界，享受著手指摩擦紙張時(shí)美妙的感覺，靜靜閱讀著書中的情節(jié)，幻想著當(dāng)時(shí)的情景，令人心曠神怡。書之韻作文4書香世界，它如秘密基地，暗藏著絕妙的玄機(jī)；如世間仙境，彌漫著神秘的氣息；如浩瀚蒼穹，蘊(yùn)含著豐厚的知識(shí)?？墒前职謰寢寘s極力反對(duì)。書啊，你是我們大家的朋友。但我們也要不斷的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，用知識(shí)武裝大腦，用書籍來補(bǔ)充精神食糧?，F(xiàn)在，我把爸爸媽媽給我買的《格蘭特船長的兒女》也讀完了，準(zhǔn)備讀《八十天環(huán)游地球》，爸爸媽媽都夸我愛讀書，好好努力，作文也會(huì)一級(jí)棒！書！給我童年無限的樂趣，我喜歡讀書的滋味！書之韻作文2高爾基曾說過：書，是人類進(jìn)步的階梯。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的書之韻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。五名北軍趁人不備，乘坐熱氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。書，真不愧是人類的精神食糧。書是陽光，融化冰冷；書是蠟燭，照亮道路；書是春風(fēng)，吹散烏云。在《阿里巴巴與四十大盜》中，馬爾基娜的勇敢和智慧，深深地影響著我，讓我知道了：遇到困難，要勇敢面對(duì)，不要退縮，要想辦法去解決它；在《丑小鴨》中，我仿佛看到了外形丑陋，被人嘲笑，充滿自卑的小可憐，它歷經(jīng)千辛萬苦勇往之前，最終變成了一只自由飛翔的白天鵝；在《西游記》中，我認(rèn)識(shí)了火眼金睛的孫悟空……沉迷于書海之中，我其樂無窮。晚上，爸爸媽媽都睡下了，我回憶起了書里精彩的內(nèi)容，忍不住，偵察一下周圍的情況，偷偷地躲在被窩里津津有味地讀著我的“心肝寶貝”《查理九世》，過程中我仿佛和查理一塊兒去探險(xiǎn)，度過重重難關(guān)，不小心激動(dòng)時(shí)一聲驚呼，引來了老媽的一陣腳步。書如摯友，與我親密無間。每一本書都是一次旅行，只要你讀的書多了，就仿佛環(huán)游了世界，感受到不同地方的獨(dú)特個(gè)性。我愛讀書，因?yàn)樽x書可以告訴我人生的哲理與寶貴的知識(shí)，能讓我領(lǐng)略到非洲雄獅的兇猛，雄鷹矯健的身影。高爾基曾經(jīng)說過：‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上’，我去‘吃書’充饑了。書之韻作文6是誰，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋上航行？是誰，像明媚春光，照亮我那人生的殿堂？是誰，像一雙翅膀，帶上我在自由藍(lán)天下飛翔？是你……在我尚還年幼時(shí)，母親總為我讀些小故事。我從名著中汲取了不少豐富的情感?！笔前。∧敲炊嗄陙恚瑫?，總是引導(dǎo)著我的前進(jìn)。如果這本書是一片海，那我寧愿溺死在里面?；虍?dāng)一個(gè)旁觀者，或當(dāng)書中的主角。你能與書中的人一起共患難，與有學(xué)問的人一起侃侃而談，與古俠小說里的人一起懲惡揚(yáng)善，與童話故事里的人一起翩翩起舞……刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，世界的美好與藝術(shù)的美妙陸續(xù)拼湊在眼前。媽媽手中拿的那一本本色彩艷麗，或薄或厚的“方塊”便成為我夢(mèng)寐以求的東西。如今，我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。從那時(shí)起，我就喜歡上了讀書，爸爸媽媽也經(jīng)常給我買一些書，我一有空就拿出來讀。一些有關(guān)科技、生活方面的書比如《十萬個(gè)為什么》、《生活館》等使我知道了很多生活中的道理：不能喝久沸的水，不能用茶吃藥，不能經(jīng)常挖耳朵。假如書是茶葉，我就是那一杯清水?！薄叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。引人入轂。所謂伊人，在水一方?！蹦懿徽f是浪漫愛情的千古絕唱嗎？如果愛情的浪漫讓我們?yōu)橹畠A倒，那么李白、屈原的浪漫則讓我們夢(mèng)游太虛幻境。不是有一首歌是這樣唱的嗎？“我多想做浪漫的事，就是和你一起慢慢變老”是??！我多想和那些泛著書卷氣的書一起走完我的人生，此生有書相伴，夫復(fù)何求？第三篇：書之韻作文書之韻作文(15篇)在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。”史學(xué)家說：“書是進(jìn)步的階梯。當(dāng)我輕輕地打開書,我嘗到書了的甜蜜,感到了讀書的快樂。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。每天晚上寫完作業(yè)之后，讀一會(huì)兒課外書，成了我的精神大餐。書的世界豐富多彩，我沉醉于書海之中，自由翱翔。糧食哺育的是人類的身體，書籍哺育的則是人類的靈魂，一個(gè)知識(shí)和智慧不斷增長的人，才是一個(gè)健康成長的人。在書中，我領(lǐng)略到了歷史的塵煙、人間的冷暖、幸福的美好?！泵恳粋€(gè)世界，都會(huì)帶給你意想不到的驚喜。音樂并不會(huì)打擾我品味書的韻律，書本就像一個(gè)永恒的音符，跳躍在心靈的五線譜上。書是我最好的伴侶，伴我度過美好的人生。書到用時(shí)方恨少。作者把自己的快樂、怨恨、難過、悲傷、無奈、激動(dòng)寫在了文章里，讓讀者一起分擔(dān)、分享。他們團(tuán)結(jié)互助，憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個(gè)被他們?nèi)∶麨榱挚蠉u的神秘荒島上頑強(qiáng)地生存了下來，并建立起富庶的家園。姐姐正在讀高中。到現(xiàn)在，近十年的時(shí)間里。包括現(xiàn)在出版的一些書，也都和讀書有關(guān)。因?yàn)樗麄兘?jīng)受住歲月的考驗(yàn)，才被一代代的人所接受。故事的情節(jié)，讓我著迷，書里的人物就好像站在我的眼前。這種悲哀的感覺，能從書上感受到。踏入書房充斥著知識(shí)的地方，就如同推開了關(guān)著歷史的門，行走在青石街道上，感受它的水涼與細(xì)膩。題記五月初，已經(jīng)是夏天了。我的眼球被緊緊抓住了?；膹U了如此可貴的青春，一定會(huì)成為我們一生中最大的遺憾！從今天開始，珍惜青春，不讓它白白流失！書，是人類通向美好的道路；書，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受；書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來陽光。媽媽給我講的故事讓我對(duì)善良、兇惡這些詞語有了大致的了解。媽媽經(jīng)常說：“女大十八變，女兒變懂事了。有些，是科學(xué)故事，還在我懵懵懂懂時(shí)，我就知道美麗的彩虹怎樣形成；有些，是勵(lì)志故事，無形間告訴我為人處世的道理。在閱讀那一行行散發(fā)著油墨香氣的優(yōu)美文字時(shí)，我能看到或許今生不會(huì)去光顧的地方。從那時(shí)起，我就喜歡上了讀書，爸爸媽媽也經(jīng)常給我買一些書，我一有空就拿出來讀。一些有關(guān)科技、生活方面的書比如《十萬個(gè)為什么》、《生活館》等使我知道了很多生活中的道理：不能喝久沸的水，不能用茶吃藥，不能經(jīng)常挖耳朵。媽媽喜歡唐詩宋詞，于是也常常吟誦給我聽。多讀書可以讓你全身都有禮節(jié)。在讀書的過程中，我的作文水平可以得到提高，我的知識(shí)可以得到擴(kuò)展，當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一片輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書可以帶著我飄過知識(shí)的海洋、智慧的溪流，馳向誘人的海岸、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方。它們仿佛是一位位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者緩緩向你講述自己的故事。書之韻作文 篇4時(shí)光如細(xì)小的沙子，總會(huì)在我指尖悄無聲息地逃過。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是全世界的營養(yǎng)品，書籍是暢游書海的船只，書籍將帶我們駛向美好的未來！書之韻作文 篇5午后的陽光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。字里行間流露出一股吸引眼球的魔力。我們的青春，浪費(fèi)了，不會(huì)再重來。故事的情節(jié)，讓我著迷，書里的人物就好像站在我的眼前。這種悲哀的感覺，能從書上感受到。書的韻味，就在于它可以告訴我們寶貴的知識(shí)，人生的哲理；能使我們體會(huì)知識(shí)的力量，理解文章的真正含義。大約過了一個(gè)小時(shí)，我放下書，來到客廳，問媽媽：“媽，飯呢？”“你不看書了？”媽媽說，“飯?jiān)缇统酝炅恕?，給人力量，催人奮進(jìn)；書，是一首歌，歌頌人類的發(fā)展；書，是一艘船，承載人類的文明。”書，用其特有的文字語言，充實(shí)著我頭腦，洗去積在我心上的塵埃，如清水般沖去心中腐朽的痕跡，洗滌了我的靈魂與思想。讀書便像品一杯茶，可口、可鼻、可心。書之韻作文 篇10“生活里沒有書籍，就好像屋子里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書猶如一把芬芳的糖果，滋養(yǎng)著我們的心靈?！薄靶『⒆诱陂L身體的時(shí)候，長時(shí)間看書會(huì)影響休息時(shí)間，有這個(gè)時(shí)間看書還不如去睡覺。我讀了很多和歷史有關(guān)的書，有《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》、《三國演義》、《上下五千年》和《歷史長廊》等，這些書使我對(duì)我們國家的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀書可以使我們提高寫作水平，開闊我們的視野，還可以使我們足不出戶便可知天下大事。在書中，我領(lǐng)略到了歷史的塵煙、人間的冷暖、幸福的美好?！泵恳粋€(gè)世界，都會(huì)帶給你意想不到的驚喜。書的靈魂，也化身為這芳香，珍藏在我心靈的扉頁。透過窗戶，你會(huì)品味到黃山煙云醉歸客，桂林山水甲天下的美景，欣賞到鶯歌燕舞，天籟青翠，鳥語花香，這伊甸園般的世界。書，是人類的摯友。年少時(shí)，聽父母講，我們敬愛的周總理，在那個(gè)中華民族被殘忍踐踏的時(shí)期、在目睹了中華人民被無情的虐待之后，心中的愛國情懷被點(diǎn)燃，而為他以后圓中國復(fù)興之夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的，正是書籍。書里有柴可夫斯基的憂慮，有德彪西的溫情，有靈魂向上的嬗變。可以在書的天空里飛翔，是一件幸福的事。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。我看見了李白在紫禁城外徘徊的身影。讀史以明志，養(yǎng)浩然正氣；讀經(jīng)以養(yǎng)性，塑靜儉德性。書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。題記五月初，已經(jīng)是夏天了。我的眼球被緊緊抓住了。荒廢了如此可貴的青春，一定會(huì)成為我們一生中最大的遺憾！從今天開始，珍惜青春，不讓它白白流失！書，是人類通向美好的道路；書，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受；書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來陽光。但也正是在這期間，我愛上了書。作者的畫功雖沒有張擇端之高，但他真實(shí)形象的筆功卻讓我仿佛親睹了揚(yáng)州當(dāng)時(shí)之繁榮?！弊x書是一種享受，閱讀有利于培養(yǎng)高尚的品格，陶冶情操。書中的思想，使我之愛；書中的快樂，使我之愛；書中的畫卷，使我之愛。我愛書，我愛書之寂。書之韻，不容小覷。我已經(jīng)將外面燥熱的天氣拋之腦后在我津津有味地閱讀書中的故事時(shí)，忽然間，書中的一段話牽住了我的思緒。午間，坐在書桌前?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。讀書，更是一次靈魂升華的過程。于是，長笑一聲：“催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。蘇武已不再是當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的使臣，然而他按滿腔的愛國熱血仍在噴涌，那拳拳的赤子之心仍在躍動(dòng)，他是我們永遠(yuǎn)的蘇武。只要你可以細(xì)細(xì)讀書，一定可以感受書之韻。在《白雪公主》的國界里，我能看出白雪公主的美麗，七個(gè)小矮人的善良，看出皇后的險(xiǎn)惡；在《漁夫和金魚》的世界里，我能看出老太婆的貪得無厭，看出金魚的誠實(shí)，也看出漁夫的膽小；在《木偶奇遇記》的故事中我知道了，要誠實(shí)守信，不要說謊，不要欺騙別人；在《灰姑娘》的世界里，我看見了一段美麗的愛情……喜歡在獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候看書，在孤獨(dú)的時(shí)候看書，書會(huì)把你帶入它的世界，會(huì)讓你遠(yuǎn)離寂寞?！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?，這句話是有道理的。兒時(shí)，媽媽會(huì)問我：“你聽外面的孩子玩得多歡暢，你不去嗎？”那時(shí)的我卻一臉天真地回答：“書就是我的朋友?。　蔽也辉趺疵靼?，小伙伴只會(huì)陪我玩樂，而書卻可以給予我無窮的精神財(cái)富呀！隨著年齡的增長，我對(duì)書的喜愛也與日俱增。書，給我博學(xué)和豁達(dá)的胸懷，讓我開始學(xué)會(huì)理解與寬容，讓我開始擁有高尚的靈魂與品格，讓我開始珍惜所擁有的美好與記憶，讓我開始擁有一個(gè)屬于自己的角落。沒有誰知道書里究竟藏了多少個(gè)奇妙的世界，我在書中可以自由地感受和品味精神的延伸與漫游。我們一定要愛讀書、讀好書、善讀書，做一個(gè)愛閱讀的人。每當(dāng)遨游于書香世界，我都仿佛化身為一只輕盈的蝴蝶，在花叢間翩翩起舞，感受大自然濃郁的氣息。如果你真正走進(jìn)它，一定會(huì)被它美妙的感覺所吸引，為它獨(dú)特的韻律所迷醉。比如說：民族英雄岳飛抗擊金兵的入侵，桃園三結(jié)義中的劉備、關(guān)羽和張飛，梁山108好漢，這些故事都讓我印象深刻。我把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。從小與書相伴，沐浴著書香，我快樂的成長，早在三四歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。收拾了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸的書柜里有一本書，書皮的顏色非常鮮艷，我迅速把它拿了出來，看到那是一本《海底兩萬里》，我迅速地翻了一次，覺得不錯(cuò)，就爬到陽臺(tái)的床上看了起來，太陽照著我，我懶洋洋地看起了書，我就像一只小懶貓?jiān)跁裉?。書之韻作?篇9文字中迸發(fā)出最真的火焰，打印在心潮的扉頁中，我在這里翱翔，終于體味了高爾基海燕的矯健與桀驁不馴身手輕盈地飛在電閃雷鳴中，向大海傾訴著不屈的信念，堅(jiān)定地意志在這風(fēng)雨中，最終化為一條黑色的閃電。無論是家存詩書，還是窖藏老酒，無論是古韻京腔，還是真草隸篆，無論是軒轅古藤，還是華夏新枝，無論是百家經(jīng)典，還是大眾俗語，沒有書便沒有睿智，沒有風(fēng)流倜儻的文氣與灑脫。書之韻作文 篇8書，以她特有的魅力與氣息，吸引著我。高爾基曾經(jīng)說過：‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上’，我去‘吃書’充饑了。記得有一次，媽媽給我買了一本巴金的39。每當(dāng)我看書時(shí)，總會(huì)不由自主地把自己帶入這本書里?；剡^神兒來，眼前的人卻一下子消失了，大概是回書里了。書之韻，是我迷路時(shí)的一盞燈，是我煩躁時(shí)的一股清風(fēng)，是我疑惑時(shí)的一碗心靈雞湯。我看得入迷，覺得神清氣爽、心緒神寧。這兩天，太陽高高地掛在頭頂，天氣格外得悶熱，使人心情煩躁。閱讀伴我度過了溫馨朦朧的春夜，煙霧繚繞的夏夜，悲凄瀟灑的秋夜，苦寂靜謐的冬夜。有時(shí)一本書可以改變一個(gè)人的一生同時(shí)也會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。泛舟書海，其樂無窮。教育家說：“書是智慧的鑰匙。暢游書中自感受到文字的獨(dú)特魅力后，我迷上了讀書。讀書很好，我以后要多讀書，讀好書！第四篇：書之韻作文書之韻作文13篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。我知道了我們國家有悠久的歷史傳統(tǒng)，產(chǎn)生過許多杰出的人物，還發(fā)生了許多著名的歷史事件。雖然我不能環(huán)游世界，但書本卻開闊了我的視野。不久便要上三年級(jí)了。我在書的世界里無憂無慮，我和書融為了一體，讀書已成為我