【正文】 不忘初心。即：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這既是思想和認識問題，更是責任和黨性問題。發(fā)現問題、認識問題是基礎，最終目的還是解決問題。堅持問題導向，前提是能夠發(fā)現并正確認識問題。做合格黨員是本次學習教育的著眼點、落腳點，通過學習教育解決當前我局黨員干部中存在的突出問題，通過學習教育來匯聚力量實現我們的脫貧攻堅目標。此次學習，各級制定的《實施方案》對全體黨員和縣處級以上黨員領導干部學習的內容要求、方式方法和重點解決的問題，都做出了明確安排。一是抓好專題學習討論。要認真學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，牢記黨規(guī)黨紀，自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面。“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是一項重大政治任務。扶貧開發(fā)，既是經濟工作，更是政治任務、民生大事，事關全面小康目標的全面實現，事關貧困群眾的根本利益。只有推動全面從嚴治黨向基層延伸，使基層管黨治黨從寬、松、軟走向嚴、緊、硬，才能不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把黨的大政方針和決策部署落到實處。在全黨開展“兩學一做”學習教育，體現了思想政治教育的連續(xù)性，更標志著黨內教育已經進入經常性教育的新常態(tài)。省委辦公廳印發(fā)了《學習教育實施方案》，省委組織部也印發(fā)了《指導意見》。4月6日，中央召開“兩學一做”學習教育工作座談會，劉云山、趙樂際同志作了重要講話。黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對于解決黨員干部特別是縣處級以上領導干部存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用，極大地統(tǒng)一了全黨的思想，凝聚了全黨的力量。在十八屆中央紀委六次全會上，總書記要求，推動全面從嚴治黨向基層延伸，維護群眾切身利益，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實際成果。但對照黨章黨規(guī)，仍有不少黨員存在理想信念模糊動搖、黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、黨員道德行為不端等問題。二、夯實“兩學一做”基礎，在深學細悟上下功夫“兩學一做”，基礎在學。進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，當好履職盡責的合格黨員，爭做創(chuàng)先爭優(yōu)的優(yōu)秀黨員，在遵守黨章黨規(guī)上作表率，在深入學習總書記系列講話精神上作表率，在貫徹落實中央、省委重大決策部署上作表率，在精準扶貧精準脫貧工作中作表率，以飽滿的熱情，奮發(fā)有為的狀態(tài)推進全省扶貧移民工作健康有序快速發(fā)展。切實用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。講黨課要緊扣“兩學一做”學習教育主題，講清楚學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話的重要意義，講清楚對黨絕對忠誠是最重要的政治紀律，講清楚黨員不可觸碰的底線，講清楚怎樣做合格黨員、怎樣爭當優(yōu)秀黨員。作為扶貧移民部門黨員干部，要認真學習總書記關于扶貧開發(fā)的戰(zhàn)略思想，把《習近平關于扶貧開發(fā)論述摘編》作為必讀書目，深入理解精準扶貧精準脫貧方略的豐富內涵、核心要義。目標導向思維是一種反向思維方式，是從目標倒推到起點，以滿足實現目標為前提，倒推資源配置、倒推時間分配，然后再鏈接戰(zhàn)略戰(zhàn)術、鏈接方法手段，是一種倒推法。大家要把自己擺進去，認真查找差距，列出問題清單。有的則“和稀泥”、“紙包火”，能拖則拖。三是持續(xù)深入改，鞏固整改成效。引導黨員干部多學多思，學有所悟，學有所獲。四要落到推動發(fā)展上。局“兩學一做”學習教育在局黨組的統(tǒng)一領導下進行，黨組書記任組長，其他黨組成員、廳級領導任副組長，各部門負責人為成員的“兩學一做”學習教育領導小組。(二)強化督促指導。制作宣傳展板，編印專題教育工作簡報，多角度、多層次、全方位進行宣傳報道，營造濃厚學習氛圍。同志們，開展“兩學一做”學習教育，意義十分重大。習總書記在貴州考察時指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設，全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。二、把握總體要求，確?！皟蓪W一做”學習教育扎實有序開展關于如何開展好這次學習教育，中央和省、市、縣委方案已經做出了集中的闡述和全面的部署。以前開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，主要對象是關鍵少數，也就是領導干部。全縣教育系統(tǒng)基層黨組織要高度重視，要以“兩學一做”學習教育為契機，切實把工作做細做實做好，充分調動廣大教職員工投身教育改革發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。開展學習教育要把學黨章黨規(guī)以及系列講話有機的結合貫穿起來，在學習系列講話當中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學習黨章黨規(guī)中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。作為黨員教師，要以總書記提出的“四有好教師”為標尺，在師德上要率先垂范，在師能上要成為標兵，處處彰顯黨員的先進性。省、市、縣委的實施方案都提出了總體要求，要重點解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領導干部的教育管理中以及基層黨組織建設中存在的問題，對全體黨員而言，重點要解決堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等五個方面存在的問題。要精心安排部署，結合工作實際制定方案、選好載體、夯實責任，確保各項工作任務落到實處。同時，要把組織開展學習教育情況作為今年黨(總)支部書記抓黨建工作述職評議考核的一個重要內容，對問題較多的要嚴肅問責。提前走訪調研，了解民意。各級黨組織和廣大黨員要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的部署要求上來。要堅持示范引領，注重分類指導，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，確保把“兩學一做”學習教育與日常工作有機融合、相互促進，做到學習教育與中心工作兩手抓、兩不誤、兩促進，以改革發(fā)展的成效檢驗學習教育的成果。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。二、開展好“兩學一做”學習教育，必須注意三個方面。要真懂，在深刻領會、全面理解上下工夫。堅持引領示范與上下聯(lián)動相統(tǒng)一，黨員領導干部要走在前面、深學一層，帶頭執(zhí)行雙重組織生活制度、帶頭召開黨委會、帶頭督促整改，真正把工作落到實處。特別是各黨支部負責人作為第一責任人，要自始至終把責任扛在肩上，帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。四是要堅持問題導向?！皟蓪W一做”，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”。但也要看到，黨員隊伍建設和一些黨員理念信念、宗旨觀念、組織觀念、能力素質都還存在突出的問題，必須引起我們的高度警覺。部分黨員責任感、使命感衰退，對黨的認同感和歸屬感減弱，忘記了自己作為黨員應該擔負的責任和義務，喪失了以強村富民為己任的責任感。一些黨員甚至妄議中央政策，對鎮(zhèn)黨委做的決策部署說三道四，當別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。二、準確把握“兩學一做”學習教育的規(guī)定動作“兩學一做”，學要帶著問題學，“做”要針對問題改，最終目標是要把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來?？偟囊笫恰八膫€必須”(必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操)，對全體黨員的要求是“四個堅持”(堅持公私分明，先公后私，克己奉公。《條例》也是對黨章規(guī)定的具體化，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線，其中要把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩永遠排在首位，通過嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩帶動其他紀律嚴起來。全體黨員要重點學習《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。鎮(zhèn)“兩學一做”領導小組辦公室要圍繞上述重點學習內容，結合xx脫貧攻堅、同步小康的實際，節(jié)選編印相關講話，或發(fā)送文章網絡鏈接到各支部。除黨員自學外，每個月最后一周星期五固定為“支部主題黨日”，每次“支部主題黨日”都要明確一個主題。以支部為單位，以“學黨章黨規(guī)”、“學系列講話”、“做合格黨員”、“四講、四有”、“嚴肅換屆紀律”等為主題，每月至少安排1次，其中“七一”前后要結合開展慶祝建黨95周年活動安排1次黨課。開展民主評議黨員。針對問題，邊學邊改。重點解決一些黨員律己不嚴、說做脫節(jié)，講奉獻、講公德、講誠信不夠，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題。注冊了“”商標。為加快推進xx關易地扶貧搬遷工程建設，他東奔西跑，組織搬遷戶外出學習考察，在全鎮(zhèn)率先成立了村務監(jiān)督委員會和貧困戶建房理事會，公開、透明、公平、公正地實施了上廠安置區(qū)邀標工作。榮獲鄖西首屆名師、全國特別關注教師、巾幗標兵等稱號。挖掘xx歷史文化故事，編輯印發(fā)《xx旅游文化故事》、《慶“七一”頌xx》等書籍。全家2口人，養(yǎng)羊48只，年收入3萬元。請各支部對照鎮(zhèn)黨委的具體要求，把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，切實承擔起主體責任，結合各支部實際，制定具體實施方案，抓緊抓實，抓好落實。對流動黨員，要加強協(xié)調配合，以流入地為主，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。以黨支部為單位建立黨員微信群或，黨支部書記為微信群或的管理責任人，引導黨員利用共產黨員網、微信、易信和遠程教育平臺等開展學習交流。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”具體到我們的工作和生活中，最關鍵的一條，就是“自律”。貪婪是不廉潔者通向地獄之門的鑰匙，自律是有志者得以自保的堅固閘門。有這種力量的人，不為物惑，不受財誘，不因權屈，不被色迷，有正確的人生目標，有嚴格的自我控制意識，能自覺地規(guī)范自己的言行，做到寵辱不驚，坦蕩地對待名利地位和得失成敗。就組織開展好我?！皟蓪W一做”學習教育我講三點意見：一、認真學習貫徹上級精神，準確把握“兩學一做”教育的重要意義要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義和目標任務開展學習教育市加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。要把學黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話精神作為一種精神追求、一種政治責任，把握學習重點，完事學習方法，務求學習實效。全體黨員都要以兩學一做為契機，推動學校各項工作的發(fā)展。市委對開展好“兩學一做”學習教育高度重視。XXX同志傳達了全省“兩學一做”學習教育動員部署會議精神。二是要順利推進學習教育各項工作。三要加強宣傳營造良好的氛圍。對一些軟弱渙散基層黨組織要進行先整頓，再開展學習教育，確保學習教育有人抓、有人管。下面，我就學習貫徹落實XXX同志的講話要求，2簡要講三點意見。等一下，市委書記XXX同志還將作重要講話，并要提出明確要求，各地各部門要認真抓好落實。教學成績是否提高？家長是否滿意？學生是否快樂？工作成效是否提升？這都是我們黨員干部自我檢驗的標尺。積極開展崗位爭先行動，以爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”和“黨員+”活動，用實實在在的教育教學成果，給黨旗黨徽添光加彩。緊密結合教育教學工作實際，扎扎實實抓好學習教育。為公者，不以個人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量榮辱得失，不以自己好惡干擾政策法律。自律是促進自強之引擎，自律不光是一種消極的約束，它同時還有積極的激勵作用。能夠自律是政治上成熟的一種表現。一要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員干部多學多思，學有所悟，學有所獲。針對農村黨員普遍文化程度不高的實際，學習材料要簡潔、直觀、生動，在學習過程中盡量與黨員多做互動，避免因看不懂、聽不懂而厭學，確保學有所樂、學有所獲。加強督促檢查。各支部書記要承擔起第一責任人責任，不僅要帶好班子，還要管好黨員，從嚴從實抓好學習教育。上川5組成為名副其實養(yǎng)羊專業(yè)組，進而帶動全村發(fā)展29戶養(yǎng)羊2100只。今年 56歲，工作兢兢業(yè)業(yè)，退崗(領導崗位)不退色，分工黨建、綜治、計生年年創(chuàng)先，聯(lián)系順利溝村“三金”征收年年領先，農村財務敢于過硬，原則性強，為人公道正派，履職盡責到位。退休之后，積極發(fā)揮余熱，每月組織家住縣城的離退休老干部、村干部、教師等基層黨員開展學習交流活動。作為一名老黨員，能夠顧大局，識大體，不氣不餒，一身正氣，工作認真負責，政治上與黨組織保持高度一致，工作上任勞任怨。(2)徐光成，石塔河村黨支部書記。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，有時甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。評議工作一定要接地氣。黨課要圍繞黨的基本路線、基本理論、基本綱領、基本經驗、基本要求，聯(lián)系黨支部和黨員思想、工作、生活、作風實際，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。7月份以“講規(guī)矩、有紀律”為主題，重點研討嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，在遵規(guī)守紀上合格。做合格黨員。⑵中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福。一旦碰了，該怎么處理、該受哪一種處分，那是組織的事。堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。學黨章黨規(guī)。不少黨員“帶頭富、帶領富”的能力差。有些黨員甚至在村級建設管理中，為了一己私利，不配合、不支持，甚至幕后操縱，惡意阻撓，煽動群眾, 鬧訪纏訪，造成極壞的影響，極大損害了黨員的形象。農村黨員普遍存在年齡偏老、文化程度偏低、男女比例嚴重失調的問題。下面，我根據中央、省、市、縣“兩學一做”學習教育活動精神，結合xx實際，講三點意見。要聚焦問題，深挖根源，聞過則改，立行立改，對群眾反映強烈的問題，要進行專項整治，嚴格正風肅紀，同時要建制度、立規(guī)矩，強化剛性約束，以解決問題的成果來檢驗學習教育的成效。要以從嚴從實的作風開展學習教育，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿學習教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效。三、開展好“兩學一做”學習教育的幾點要求。通過學習教育，引導廣大黨員堅定理想信念，做講政治、有信念的共產黨員，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，多為群眾辦實事、做好事、解難事。開展“兩學一做”學習教育，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的再弘揚，要繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把各類教育活動的具體經驗系統(tǒng)化、成功做法制度化，通過加強先進性建設和執(zhí)政能力建設來不斷夯實黨的執(zhí)政根基。全體黨員要把開展“兩學一做”學習教育融入到日常工作中，要增強學