【正文】 讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。學習態(tài)度有待提高，學習優(yōu)異的學生還沒有起到幫帶的作用，今后應加強培養(yǎng)他們的巨大作用。只有與各科老師經(jīng)常溝通，精誠合作，才能全方位了解學生，促進學生揚長避短，快速成長，全面發(fā)展。及時總結(jié)點評，獎優(yōu)罰劣，激勵學生進步。制定班規(guī)班紀，依法治班無規(guī)矩，不成方圓。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)初一（4）班學生大多數(shù)還比較懂事，能較好的遵守紀律，完成自己的任務，有少數(shù)同學無紀律性，遲到、不按時完成作業(yè)、做事拖拖拉拉，學習目的不明確，態(tài)度不端正，在學習上也存在兩極分化的趨勢，學困生比例較大。使學生能夠在這一年里的時間里，養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，幫助學生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。踐行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的習慣作為剛升入初中的初一學生，小學生氣息比較重，學習習慣、行為習慣都比較差，加上有的從來沒離開過父母，生活習慣也比較差，因此，班主任必須從頭抓起，發(fā)揮班級一日常規(guī)及班規(guī)班紀的作用，將學生的壞習慣消滅在萌芽狀態(tài)。教育學生要“美化、凈化”我們的家，要長期保持學習與生活場所的干凈衛(wèi)生，班級量化要發(fā)揮實效，要學生共同嚴格遵守班級公約，愛護公物，共同愛護我們的大家庭，提高學生的集體意識，增強學生的集體榮譽感和班級的凝聚力。家長會為老師與家長之間溝通學生在校、在家狀況提供了良好的平臺，我一定會重視家長會，認真策劃家長會，緊扣主題，不搞花架子，應付差事，使家長會真真正正發(fā)揮功效。我會虛心向經(jīng)驗豐富的班主任請教、學習，并加強自我學習，不斷完善自我，爭取成為一名讓學生信服、家長放心、領(lǐng)導信任的合格班主任。學習方面：沒有好的學習方法，學習目的不明確，態(tài)度不端正，沒有良好的學習習慣，主動預習的習慣還未形成，另外，課后不能及時鞏固所學知識，因此導致學有困難。2)堅持開好每周一次班主任例會，明確知道每周的活動安排及事宜，做到有目標，有計劃，落實好班級的各項活動。8)組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。我做了一些準備工作，從學校實情出發(fā)，結(jié)合個人情況特制定班級工作計劃：一、班級基本情況我們班共有61名學生。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。七年級班級學期工作計劃 篇4為了進一步加強班級管理，提高學生的思想素質(zhì)，使班級管理工作作到有章可循，更具科學性，規(guī)范性，以學校德育工作計劃為基點，全面開展創(chuàng)新教育，根據(jù)本班學生的思想實際，有針對地開展班級工作：一、班級基本情況和目標：我們七（3）班共有學生23人，其中男生15人，女生8名。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。（二） 紀律管理方面教育學生嚴格遵守課堂紀律，不隨便講話，認真聽講，積極主動學習。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。但是本班的好學生一個也沒走，班的學風還在。開展有益的39。第四周：分好中差進行學生座談。第十二周：組織學生參加讀書活動。他們純潔善良，好奇心強，求知欲較強。二、工作原則：擺正自己的心態(tài)，不放棄任何一名學生。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。要求學生要放得開，收得住，要配合老師上好每一節(jié)課。重視尖子生的培養(yǎng)。五、具體安排（1）每周帶領(lǐng)學生大掃除。（3）培養(yǎng)學生良好的習慣。多了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵他們積極參加學校的興趣活動，勤學苦練，學好一技之長。目標五：和家長成為朋友“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的。上下學及時離校。付出是一件快樂的事，當我們在幫助別人的時候，不應該去希求回報，而是享受這份付出的快樂。而學優(yōu)生們有著端正的學習態(tài)度、明確的學習目的，具備靈活運用知識的能力。第十五周：學習方法交流，少先隊活動。第六周：班干會議，學習方法交流。