【正文】 讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。伴隨著這首歌結(jié)束我們本期“殷小之聲我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老師!a:同學(xué)們，再過幾天就是9月10日教師節(jié)了，我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨一試：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。a、b(合)是啊!老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長。還有音樂之聲欄目，讓你對同學(xué)的祝福撒滿每個角落。女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長的的歡樂。合：老師，我們永遠(yuǎn)愛您!女：接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們，你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?男：happyteachers’day!女：請跟我們一起說吧：happyteachers’day!男：下一個教師節(jié)，我們也可以用這句話祝福老師了。男：是您用汗水，把幼苗澆灌。男:好書推薦。乙：謝謝你的收聽，再見！女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意！乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。教師，這個名字賦予我們的`實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。但今天，我們想大聲說出來。所以從1985年9月10日起，中國便恢復(fù)建立了第一個教師節(jié)，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日。幸福時，您叮嚀：“孩子，別忘了奮進(jìn)!”悲傷時，您安慰：“振作起來，同學(xué)們!”失敗時，您鼓勵：“失敗乃成功之母......”多少個難忘的日子，每時每刻都可以聽到您親切的話語，每時每刻都可以感受到您的摯愛忠誠。合：在這隆重的節(jié)日里，請接受我們?nèi)w少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮!甲：老師是我們開始成長時的第一個臺階，把我們從無知帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長。同學(xué)們，就讓我們積極行動起來，用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績，來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意！插播歌曲：《我愛米蘭》男：金風(fēng)送爽，丹桂飄香。孫英越：《老師的眼睛》男：一日為師，終生為父。早上，你最先來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費早晨寶貴的時光；講臺上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真；下課了，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作；放學(xué)后，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。同學(xué)們，你們知道了嗎？女：在教師節(jié)來臨的前夕，你一定有許多話想對老師說。合：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康快樂成長！女：又是金秋九月，一年一度的教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中。當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話。您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長!乙：xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。關(guān)于教師節(jié)廣播稿1親愛的老師、同學(xué)們：今天我們迎來了第31個教師節(jié)。在我們長沈路學(xué)校的每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。第一篇：（甲）敬愛的老師們（乙）親愛的同學(xué)們（合）大家好?。祝┩瑢W(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又將迎來第34個教師節(jié)。（甲）在此，我們特地選編了一首小詩——《獻(xiàn)給老師的歌》，來表達(dá)我們的心聲！A：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛的老師； B：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基？是您，親愛的老師； A：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛的老師；B：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳。熄滅了電光，又亮了燭光。乙：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識世界，認(rèn)識人生。甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表。合：紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌——慶祝第教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始?。ú宀ジ枨骸堕L大后我就成了你》――15秒左右）男： 陳微羽，你知道明天是什么日子嗎？女：我當(dāng)然知道，明天就是9月10日，是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。下面，就讓我們一起來聽五（12）班的朱晗菁同學(xué)的心聲《感念師恩》感念師恩從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。因為您知道，每一天對我們都非常重要；不能浪費時間。老師的諄諄教誨言猶在耳，他們的音容笑貌舉手投足深深印刻我們的心中。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，遍及校園每一個角落……女：新學(xué)期，老師們都在期待著我們健康地成長，希望著我們長得更高、變得更懂事、學(xué)得更踏實。乙：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白。因為有了您，勤勞樸實，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長。乙：哦，原來是這樣啊。男：請大家和我們一起說:合：老師,節(jié)日快樂!女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷。女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——合：譜寫更加靚麗的篇章！老師們，節(jié)日快樂！男：今天的播音到此結(jié)束。同學(xué)們，從你入學(xué)的第一天開始，你們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，同學(xué)們，感恩師長，不需要鮮花，不需要禮物，一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話說一句：“老師，您好!”一聲聲文明的話語，一件件文明的行動都是送給老師最美好最珍貴的禮物。甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛的老師；乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基？是您，親愛的老師；甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛的老師；乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。女：首先請關(guān)注本周新聞。女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華。甲：到了“好書推薦”的時間。男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。b:你想給老師、同學(xué)點歌，那就趕快加盟校園廣播站，參與方式：請與廣播站彭老師聯(lián)系。是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。紅領(lǐng)巾”廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽!我們下期見。女：或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠(yuǎn)保留。插播歌曲：《感恩的心》【男】耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光。您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁?！九坷蠋熡檬篱g最崇高的愛孕育著我們。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……【女】三尺的講臺，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……【男】粉筆點撥了知識王國的迷津，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)?！灸小坑腥苏f，老師塑造著未來祖國的棟梁。當(dāng)我們失敗時，是老師給我們以鼓勵；當(dāng)我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩朗誦，上午的活動圓滿結(jié)束。甲：到了“好書推薦”的時間。男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！【合】“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)?！九坷蠋熡檬篱g最崇高的愛孕育著我們。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意（敬隊禮）……老師，您辛苦了！【女】小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣；小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意！乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。乙：謝謝你的收聽，再見！女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。男:好書推薦。男：是您用汗水，把幼苗澆灌。合：老師，我們永遠(yuǎn)愛您!女：接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們，你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?男：happyteachers’day!女：請跟我們一起說吧：happyteachers’day!男：下一個教師節(jié)，我們也可以用這句話祝福老師了。女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長的的歡樂。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱。這周的小海豚廣播由我們五年六班主持。有時課堂特別吵，兩只耳朵受不了，老師耐心來教育，引導(dǎo)。乙：是的沒錯。甲：我們鄧?yán)蠋熢?jīng)跟我們說過這么一句話：等你們長大成人后，或是成功，或是無為，老師都不求你們年年會來看我，只要你們記得曾經(jīng)有一位姓鄧的老師教過我就足以了。（合）是?。±蠋?，是你們帶領(lǐng)我們健康成長；是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。（甲）完成一份最棒的作業(yè)，參與的一次課堂討論，送上一個最好的自己。甲：滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。甲：是啊!老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長。乙：后天就是9月10日教師節(jié)了。乙：新學(xué)期，老師們都在期待著我們健康地成長，希望著我們長得更高、變得更懂事。（劉）我是主播女：XXX，你知道9月10號是什么日子嗎？男：我當(dāng)然知道。女：哦，我明白了。請繼續(xù)給我們真誠的建議。老師是我們最可敬的人。乙：也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。甲：當(dāng)我們失敗時，是老師給我們以鼓勵；當(dāng)我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；乙：當(dāng)我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。中午開始放假，下午休息。A：沒錯的。古有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，今天我們依然不能丟失這個美德。在此，我們代表全校學(xué)生獻(xiàn)上節(jié)日的問候：“老師您辛苦了！”（男）有人說，您是春蠶，春蠶到死絲方盡。（男）有人說，您是園丁，一年四季辛勤耕耘。B：同學(xué)們，從我們做起，從XX學(xué)校做起！讓我們成為X市的驕傲，成為父母的驕傲，做一個感恩的人吧！讓我們對自己的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了！A：是誰不舍晝夜，在燈光下將你我的作業(yè)仔細(xì)批改，只為我們那一點點進(jìn)步？是辛勤的老師！B：是誰扶起我們跌倒的身軀，輕輕拍去泥土，用溫柔和擔(dān)憂的目光注視你我？是仁慈的老師！A：是誰看到我們微小的進(jìn)步便展露笑顏，給我們頒發(fā)“最佳進(jìn)步獎”，鼓勵差生？是美麗的老師！B：是誰燃燒了自己點亮了他人？是誰哺育了幼苗，讓他人采擷果實，不計較功名利祿？是老師！是我們的老師！A：您是海上航船的指明燈，是風(fēng)雨里為我們指明方向的燈塔，是前行路上不退場的啟明星！B：您是春天里的微風(fēng)，輕柔喚醒沉睡的心；您是夏季里的暴雨，在干涸過后給人們無上滋潤；A：您是秋天里的一絲金風(fēng)，帶來豐收的喜悅；您是嚴(yán)冬里的小火爐，慢慢溫暖著我們冰涼的身體。天地君親師，老師的重要不言而喻。B：教師，歷來為人稱頌。送上一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表。甲：也有人把教師比做指路燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。我是來自五年級的主持人。男：請接受我們真誠的愛、感謝和祝福。值此第26個教師節(jié)之際，祝大朗小學(xué)每位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意！女：這是給所有老師的一首詩。你知道為什么教師節(jié)定在9月10日嗎？女：不知道。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?甲：親愛的老師，千言萬語，也難以表達(dá)我對您深深的感激之情。同學(xué)們不妨試上一試：甲：你可以回家后，利用爸爸媽媽的手機(jī)，通過校信通給老師發(fā)一條祝福短信。乙：教師節(jié)快到了，此時此刻，親愛的老師，您在想些什么呢?甲：也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白。我們將迎來第27個教師節(jié)。（甲）當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。（乙）同學(xué)們，在我們雙龍湖小學(xué)每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。合：我們明天再見！教師節(jié)廣播稿5紅領(lǐng)巾廣播站慶教師節(jié)專題廣播稿 片頭音樂：《我愛米蘭》（甲） 同學(xué)們