【摘要】第七課共奏和諧樂聲自主學習?么?些????,如何正確處理與他人的關(guān)系?板塊一:個人意愿與集體規(guī)則圖書館要求我們保持安靜,為我提供了一個可以安靜讀書的環(huán)境。我想帶手機上學,可是學校不允許。:①在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一
2025-11-17 20:20
【摘要】第二框節(jié)奏與旋律我在多個集體中家庭里志愿隊班級里舞蹈對社會實踐團對里籃球隊我在多個集體中小組合作里我們同時屬于多個集體,每個集體都有自己的旋律。在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔不同的責任。自己的生活節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系(1)每個人都有自己的生活節(jié)奏,當自己的節(jié)奏與
2025-11-29 01:12
【摘要】第1課時我們的成長需要法律保護第八單元與法同行法律保護我們目錄contents課前預習課堂練習課后訓練課前預習目錄contents,未成年人指年齡未滿的公民。。,保證未成
2025-11-21 04:57
【摘要】中小學課件站第一單元融入新集體中小學課件站夸夸我的好朋友不忘老朋友我們的好伙伴是怎樣的人?中小學課件站友好、謙虛、助人、誠實、勤奮、好學、不造謠、整潔、慷慨、談吐文雅、寬容、大方、熱情-----------中小學課件站中小學課件站一、結(jié)識新同學初到
2025-11-29 04:30
【摘要】《交往的原則和尺度》教學設(shè)計一、教學目標通過本課的學習,把握正確的男女交往方式,進一步引導學生理性認識對異性朦朧的愛戀感和性沖動,樹立健康的、積極的異性交往觀念,形成樂觀的生活態(tài)度,為將來的工作、戀愛、婚姻奠定良好的基礎(chǔ)。二、教學重難點正確把握男生女生交往的原則與尺度三、教學方法情境教學法、小組活動法、講授法四、教學過程
2025-11-29 08:05
【摘要】健康的基本觀念什么是健康?WHO的定義:健康是指一個人在肉體、精神和社會適應(yīng)上都處于良好的狀態(tài)。它包括身體的健康和心理的健康。傳統(tǒng)概念主要指身體沒有疾病。WHO指出:“健康不僅僅是身體沒有疾病,而且還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康?!蔽覈丝诮】禒顩r調(diào)查健康5%亞健康75%疾病20%
2025-11-18 23:55
【摘要】小潔很羨慕童話故事里永遠長不大的彼得·潘,她不想長大。小娟和小丹想去看電影,小丹要打電話給媽媽征求意見。我想快快長大今天的電影很好看,我可以自己做主。小剛喜歡獨來獨往,他覺得這樣才“酷”!圓圓沒長青春痘,她懷疑自己發(fā)育不良。青春的滋味不知不覺間,青春的大門已經(jīng)向我們敞開。當青春來臨,不同的人心
【摘要】第六單元擁抱青春享受青春的喜悅青春的到來,我們能收獲什么喜悅?青春的到來,使我們的生命世界更加寬廣豐富。在這個世界里,我們感受到了成長的喜悅。青春的喜悅,體能更加充沛,可以參加更多的體育運動青春的喜悅?,心智更加成熟,能夠探索更多的未知領(lǐng)域如何享受青春的喜
【摘要】課題調(diào)控情緒【學習目標】一、復雜而多樣的情緒1、情緒是復雜多樣的2、人的四種基本情緒。二學會調(diào)控情緒1、情緒需要調(diào)控2、情緒可以調(diào)控3、調(diào)控情緒的方法看書探究園P561、什么是情緒?2、人的四種基本情緒有哪些?3、調(diào)控情緒的方法有哪些?喜怒哀
2025-11-21 04:58
【摘要】圖中“孩子”存在什么問題?自立自強主題詞:自立自強、自強的定義??(重要性)3.學會自立的方法——我心目中的“自立自強”(問:情境中不同的觀點,你認同哪些呢?你是怎樣理解“自立自強”的?)一、人生需要自立自強1、什么是自立?自立就是懂得依靠自己的力量去解決生活中的問題,合理地安排自己的生活,逐
【摘要】成事需自信一、擁抱自信美籍物理學家錢致榕來華時談起他中學時代的一段經(jīng)歷。那時很多學生作弊,不求上進。一位責任心很強的老師,就從300個學生中挑選60人組成了“榮譽班”。錢致榕也在其中。當時明確宣布,是因為他們有發(fā)展前途才被挑選出來的。對此,被選上的人十分高興,對前途充滿信心。踏實學習,后來大多成了才。后來,錢教授遇到那位老師時,才知
2025-11-29 10:06
【摘要】呵護友誼思想驛站?看書上58頁的四張圖,說說結(jié)交朋友的標準。益友——幫助自己上進的朋友。損友——對自己的道德行為產(chǎn)生不良影響的朋友。諍友——能指出自己的錯誤并批評幫助自己的朋友。朋友的分類1、交友要真誠?真誠就是真心實意,坦誠相待,言而有信,主動付出,結(jié)交新朋友不忘老朋友。真誠的朋友
2025-11-29 14:12