icu優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作計(jì)劃[★](完整版)
【正文】 范呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎、中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)感染、留置導(dǎo)尿管相關(guān)感染的預(yù)防及控制措施。針對重癥醫(yī)學(xué)科的?？铺攸c(diǎn)，做好醫(yī)院感染的預(yù)防及控制工作，建立科室的醫(yī)院感染控制小組，對科室存在的問題每月及時進(jìn)行分析，討論，制定有效地措施，防止感染的發(fā)生及暴發(fā)。分析科內(nèi)的護(hù)理安全隱患，提出防范措施。控制風(fēng)險關(guān)口前移，護(hù)士長每天重點(diǎn)巡查危重患者、出現(xiàn)危急值患者等，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并做好記錄。制定科室的培訓(xùn)計(jì)劃，按照計(jì)劃逐月逐級落實(shí)。科室根據(jù)護(hù)理部的精神，結(jié)合本科特點(diǎn)，在對全科護(hù)士學(xué)歷、職稱、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)理論技術(shù)水平等全方位評估的基礎(chǔ)上依次分配任務(wù)，同時根據(jù)病人數(shù)量及病情輕重排班及分配人力資源，保證病人得到持續(xù)、無縫、安全的護(hù)理服務(wù)。為基礎(chǔ)護(hù)理提供人文化和物質(zhì)文化支持，全面提升基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量在病區(qū)增設(shè)晨晚間護(hù)理用物，由床旁護(hù)士為患者做面部、足部清潔等生活護(hù)理項(xiàng)目；在護(hù)士長日查房中將基礎(chǔ)護(hù)理作為工作重點(diǎn)；制定并實(shí)施規(guī)范的交接班流程；為患者實(shí)施安全護(hù)理，保證有效治療，提高護(hù)士的疾病觀察意識；開展品管圈活動，讓護(hù)士明確各班職責(zé)，為患者創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境。制定本科護(hù)理計(jì)劃如下：一、規(guī)范科室的護(hù)理規(guī)章制度、工作流程、完成科室的建章立制工作。充分利用交接班、護(hù)理查房、護(hù)理會診等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會，進(jìn)行小講課，理論指導(dǎo)實(shí)踐，逐步提高護(hù)理人員的能力及水平。各種搶救藥品器材專人保管。參加護(hù)理部，院部召開的會議，檢查，及時反饋，查找薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)管理。ICU2014年12月20日第三篇：ICU優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)整體護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。因此，作為ICU的監(jiān)護(hù)護(hù)士，在沒有患者家屬陪伴的工作環(huán)境下，處處以病人為中心，將病人的需要放在第一位，從思想上轉(zhuǎn)變認(rèn)為監(jiān)護(hù)護(hù)士是“高級保姆”的觀念，用實(shí)際行動把優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實(shí)到位。近年來不斷有年輕護(hù)士充實(shí)到ICU病房，對于年輕護(hù)理人員，護(hù)士長安排有經(jīng)驗(yàn)有年資的護(hù)士一對一帶教，深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育。床旁交接班具體化。ICU感染控制小組把好洗手關(guān)、填報(bào)關(guān)、探視人員管理關(guān)。，中心靜脈導(dǎo)管消毒范圍直徑應(yīng)大于15cm，至少應(yīng)大于敷料面積（10cm12cm）。，保持系統(tǒng)密閉。在容量控制機(jī)械通氣時氣道峰壓增加，壓力控制機(jī)械通氣時潮氣量減少時，需要考慮氣道分泌物增加引起，應(yīng)通過氣道吸引確保分泌物的充分清除。目標(biāo)三：提高人工氣道患者吸痰的安全性落實(shí)措施：、聽診有濕啰音、氣道壓力升高、動脈血氧分壓及血氧飽和度下降等指征，按需吸痰，減少不必要的操作。如病人有肺出血，使用高PEEP通氣的患者，按醫(yī)囑執(zhí)行處理。注明管道的名稱和日期。、方法、可能出現(xiàn)的不適與并發(fā)癥，取得理解與配合。避免局部長期受壓；根據(jù)病情及局部情況，一般2h翻身一次，必要時1h翻身一次。護(hù)士熟練掌握壓瘡的預(yù)防、判斷、處理原則及上報(bào)流程。二、加強(qiáng)護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)患者病情危重變化快，醫(yī)療設(shè)備繁多，開展的新技術(shù)、新項(xiàng)目也多，因此要求我們必須具備扎實(shí)的理論知識、敏銳的觀察力、較強(qiáng)的應(yīng)變能力和學(xué)習(xí)能力，因此我科在過去的一年中利用每周二晨會交班時間由護(hù)士長帶領(lǐng)全體護(hù)士一起學(xué)習(xí)了培訓(xùn)班教材、三基培訓(xùn)教材等，每位護(hù)士做為講者，將理論知識以生動易懂的方式進(jìn)行詮釋，從扎實(shí)理論知識開始，不斷提高我們的專業(yè)素質(zhì)。例如：每周都為病人進(jìn)行床上洗頭，每天為患者進(jìn)行床上浴一次，夏天還會增加到兩次，每晚為病人泡腳，使病人易于入睡等。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的順利開展，我們已經(jīng)從內(nèi)心真正認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要內(nèi)涵，把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)作為我們的天職，讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落到實(shí)處，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，深入了解患者的需求，滿足患者的需要。給予氣墊床使用。如對于胸腔引流管留置時間較長的病人，水封瓶可以每周更換1次，更換時應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作?？谇晃倒芎腿斯獾牢倒芤珠_。（約2min）。,如濕
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