【正文】 指導(dǎo)教師評(píng)閱表》，對(duì)論文進(jìn)行詳細(xì)評(píng)價(jià)。學(xué)生將畢業(yè)論文裝訂后，要連同其電子文檔在答辯前兩周交給系 辦公室 ， 經(jīng) 系 畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組 審查后再提供給答辯小組（人手一份）。 畢業(yè)論文內(nèi)容要實(shí)事求是，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，凡引用他人的觀點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或計(jì)算公式的要有出處（引注），計(jì)算的數(shù)據(jù)要求真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確。 5 畢業(yè)論文的組成與 格式要求 （附“ 封面 要求” 等 ） （一）畢業(yè)論文的組成 本系畢業(yè)論文一般組成：論文題目 （若設(shè) 分題目 則視情況列之） 、署名、摘要、關(guān)鍵詞 （ 論文題目 、 署名 、 摘要 、 關(guān)鍵詞 須譯為英文） 、 正文、參考文獻(xiàn) （注意：一律為頁(yè)下注的形式） 、致謝等部分。 七 指導(dǎo)教師審閱畢業(yè)論文 —— 答辯前二周，學(xué)生將畢業(yè)論文交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師需認(rèn)真審閱，寫出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分后，交系 辦公室 。 系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總并確定 指導(dǎo)教師名單，報(bào)教務(wù)處備案。 6. 每位學(xué)生答辯結(jié)束后，答辯小組應(yīng)及時(shí)進(jìn)行合議，根據(jù)學(xué)生的論文質(zhì)量和答辯情況 ， 依據(jù)適當(dāng)?shù)脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ， 給出論文答辯成績(jī)和評(píng)語(yǔ) 。 4 2. 答辯由各小組長(zhǎng)主持 。此表填寫完畢，經(jīng)系 畢業(yè)論文 工作 領(lǐng)導(dǎo)小組 批準(zhǔn) 后 實(shí)施。 （一）選題 1. 畢業(yè)論文選題要充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，根據(jù)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行選題 ， 特別 提倡以所學(xué)專業(yè)與其他專業(yè)某一方面、某一點(diǎn)為研究對(duì)象的選題，亦 允許在相近專業(yè)或 相近 學(xué)科選題，以 進(jìn)一步加強(qiáng)、鞏固和深化學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。 5. 學(xué)生 完成畢業(yè)論文后，系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排答辯 的系列工作 。 1 人 文 科 學(xué) 系 畢 業(yè) 論 文 實(shí) 用 手 冊(cè) ◎ 畢業(yè)論文的意義………………………………………………………… … … 2 ◎ 組織管理 （附“組織 管理人員職責(zé) ”） …………………… … …………… 2 ◎ 上報(bào)與存留材料 及 要求 ………………………………………… …………… 2 ◎ 過(guò)程 及 要求 （附 “ 工作程序表 ” ） …………………………… …………… 3 ◎ 畢業(yè)論文的組成與 格式要求 （附“封面要求” 等 ） … …… … …………… 5 ◎ 打印格式 及字號(hào) 要求 …………………………………………… …………… 7 ◎ 指導(dǎo)教師的規(guī)定與職責(zé) ………………………… ……………… …………… 8 ◎ 評(píng)分要求 與等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) ………………………………………………………… 8 ◎ 選題審批表 … …… …………………………… ……… …………… ………… 9 ◎ 選題與指導(dǎo)教師分配 匯總表 ………………… …………………………… … 10 ◎ 開題報(bào)告 ……………… ……………………………………… … … … ……… 11 ◎ 中期檢查表 …………………… …………………………… … … … ………… 14 ◎ 指導(dǎo)教師評(píng)閱表 …………… ………………………………… … … ………… 15 ◎ 人文科學(xué)系畢業(yè) 與 評(píng)審表 （含 評(píng)分 標(biāo)準(zhǔn)） ……… ……… …… … ………… 16 ◎ 答辯程序與實(shí)施辦法 ………………………………………… … … … ……… 17 ◎ 答辯評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)… ………………… ……………………………… … …… 17 ◎ 答辯記錄表 ………………… ………………………………… … ……… … … 18 ◎ 成績(jī)?cè)u(píng)定表 （指導(dǎo)教師、評(píng)審教師及答辯成績(jī)等） ………… ………… … 19 ◎ 成績(jī)匯總表 ………………… …………………………………… ………… … 20 ◎ 畢業(yè)論文 統(tǒng)計(jì)表 …… …… …………… …… … ……………… … …………… 21 ◎ 優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦表 ………………… ……… … …………………… …… … 22 ◎ 優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦匯總表 ………………… …… … ……………………… … 23 ◎ 管理工作評(píng)價(jià)自評(píng)匯總表 …… … ………………… … …………… ………… 24 ◎ 自評(píng)結(jié)論定性分析 …………………………………… … ………… ………… 25 2 畢業(yè)論文的意義 本科畢業(yè)論文 的系列工作 ，是 大學(xué)本科教學(xué) 實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的 最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)， 是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)， 在 培養(yǎng) 與 大學(xué)生 名實(shí)相應(yīng)的學(xué)業(yè)修養(yǎng) 、 實(shí)踐能力、 科研 能力 、 創(chuàng)新能力、正確及更高水準(zhǔn)地認(rèn)識(shí)與處理問題的 綜合能力等方面，都有 著 不可替代的 積極 作用 。 6. 本 系 全體同志均 應(yīng)重視畢業(yè)論文的 系列工作，特別應(yīng)當(dāng)重視有關(guān) 總結(jié)工作， 在 總結(jié) 中 找出差距，不斷提高畢業(yè)論文質(zhì)量。 2. 畢業(yè)論文的題目要有一定的研究?jī)r(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，有一定的創(chuàng)新性。 （二）開題 報(bào)告 學(xué)生選定題目后， 以 指導(dǎo)教師為主擬定畢業(yè)論文任務(wù) 。如有爭(zhēng)議或其他需要，由系 畢業(yè)論文 工作領(lǐng)導(dǎo)小組 裁定。對(duì)成績(jī)的審定，答辯小組應(yīng)本著公正的原則，從嚴(yán)掌握，保證論文質(zhì)量。 第 8學(xué)期 二 師生溝通課題任務(wù) —— 指導(dǎo)教師向?qū)W生傳達(dá)畢業(yè)論文要求及有關(guān)管理規(guī)定，師生溝通交流課題任務(wù)，使學(xué)生正確理解課題，為開題做準(zhǔn)備。 八 組織答辯 —— 系畢業(yè)論文答辯小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行公開答辯，并做好答辯記錄。 （二）格式要求 本系 本科畢業(yè)論文應(yīng)一律采用打印的形式，使用學(xué)院統(tǒng)一的封面格式，按以下項(xiàng)目依次編排： 1. 封面 使用學(xué)院統(tǒng)一的格式。 數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為“ 1”“ ”“ ”…… 5. 參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)在正文中按出現(xiàn)的先后次序，在其右上角以數(shù)字加方括號(hào)上標(biāo)標(biāo)識(shí)如 [1]、[2]、 … ；文末以“參考文獻(xiàn)：”（左頂格）作為標(biāo)識(shí)；參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，如 [1]、 [2]、 …… ，以與正文中的指示序號(hào)格式一致。 8 指導(dǎo)教師的規(guī)定與職責(zé) 1. 指導(dǎo)教師由具 有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、 科研能力 的 中級(jí)以上職稱或碩士 以上 學(xué)位的專業(yè)人員擔(dān)任 。 2. 學(xué)生應(yīng)在答辯前兩周將畢業(yè)論文送交系辦公室，由系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定評(píng)審教師。 4. 不及格（相當(dāng)于 59 分以下） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ： 凡具有下列問題之一者為不及格： （ 1） 論點(diǎn) 錯(cuò)誤 ； （ 2） 論據(jù) 、文獻(xiàn) 不能說(shuō)明問題；（ 3）論述混亂 ，文句不通 ； （ 4） 抄襲他人或由他人代寫。 （ 4） 每個(gè)學(xué)生答辯所用時(shí)間一般為 30 分鐘左右。答辯 小組 組成名單，由系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，在答辯前一周張榜公布。 人文科學(xué)系本科畢業(yè)論文答辯評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn) 序號(hào) 評(píng)審項(xiàng)目 指 標(biāo) 滿 分 1 陳述內(nèi)容 緊扣主題 ， 概念清楚 ， 方法科學(xué) ，論據(jù)與 數(shù)據(jù)可靠；表述準(zhǔn)確、思路清晰，論文有一定的價(jià)值 與意義 40 2 報(bào)告過(guò)程 報(bào)告準(zhǔn)備充分，能夠提 供報(bào)告中所必需的、完整的資料，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告 10 3 答 辯 答辯過(guò)程中，基本概念清楚，能夠運(yùn)用所獲得的知識(shí)，準(zhǔn)確、全面的回答答辯小組提出的問題 40 4 創(chuàng) 新 對(duì)前人的工作有認(rèn)識(shí)、改進(jìn)或突破 10 注：本參考標(biāo)準(zhǔn)為答辯小組評(píng)分使用。 （ 6） 答辯小組 成員采用無(wú)記名投票的方式集體評(píng)定通過(guò)或不通過(guò)。 2. 畢業(yè)論文評(píng)閱 評(píng)審 評(píng)閱 與評(píng)審 教師應(yīng)本著對(duì)答辯小組負(fù)責(zé)的精神對(duì)畢業(yè)論文給以全面 、 客觀 公正的 評(píng)價(jià)。 3．答辯小組組織答辯工作，并根據(jù)《人文科學(xué)系本科畢業(yè)論文答辯評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)》要求，對(duì)該畢業(yè)論文打分。 3. 指導(dǎo)教師 應(yīng)直接對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，不能找其他人代為指導(dǎo)； 要經(jīng)常與學(xué)生 見面并 進(jìn)行交流， 檢查、指導(dǎo)、督促學(xué)生的畢業(yè)論文寫作， 及 時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)度和質(zhì)量 ；要認(rèn)真考察學(xué)生 的知識(shí)基礎(chǔ)、認(rèn)識(shí)與處理實(shí)際問題 的能力 及 創(chuàng)造精神 ；要 了解學(xué)生的 治 學(xué)態(tài)度 及 出勤、紀(jì)律等，認(rèn)真填寫《本科畢業(yè)論文中期檢查表》。各類參考文獻(xiàn)條目的 編排格式及示例如下： （ 1）專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告 [序號(hào) ]主要責(zé)任者 .文獻(xiàn)題名 [文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí) ].出版地：出版者，出版年 .起止頁(yè)碼 .中譯本前要加國(guó)別 。 如下： 陜西中醫(yī)學(xué)院 人文科學(xué)系 本 科生畢業(yè)論文 題目 ：