【正文】 合作演唱、演奏和舞蹈。孩子們盼望著圣誕節(jié)的快速到來，看到孩子們非常開心的樣子，由此生成“過冬了”主題活動(dòng)。區(qū)角：開展生肖郵票繪畫活動(dòng)，模仿真的生肖郵票，發(fā)揮創(chuàng)意。1能對故事進(jìn)行不同結(jié)果的講述，理解詩歌、散文內(nèi)容，朗讀時(shí)正確表現(xiàn)詩歌的音韻和節(jié)奏。通過家園互動(dòng)、發(fā)放小將品等方式，鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的方式表達(dá)自己的情緒，學(xué)習(xí)根據(jù)同伴的表情調(diào)節(jié)自己的行為。今天小編給大家?guī)?020年幼兒園大班12月月計(jì)劃精選，希望可以幫助到大家。能自覺遵守集體規(guī)則和公共秩序，能控制自己的行為，不影響和妨礙他人，會保持周圍環(huán)境的整潔、美觀。加強(qiáng)冬季保暖的工作，提醒幼兒在活動(dòng)中換馬甲、擦汗等，預(yù)防著涼感冒。了解各種有關(guān)生肖資料、由來、故事等資料。引導(dǎo)幼兒有禮貌地蜻蜓別人說話。設(shè)置數(shù)學(xué)區(qū)，投放數(shù)字印章。幫助幼兒理解生活中“0”所代表的含義。并建立、建全、規(guī)范人事檔案(新進(jìn)、離職、調(diào)動(dòng)、升級)管理。三、辦公用品、生活用品的及時(shí)采購及報(bào)銷。引導(dǎo)幼兒對于10以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行加減分成。在音樂教學(xué)中感受歌曲的趣味。，學(xué)習(xí)記錄氣溫。，能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，積極回答問題，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點(diǎn)。、觀察秋季的季節(jié)特點(diǎn)，熱愛大自然。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng)，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動(dòng)。社會:感知各式各樣服裝給生活帶來的樂趣。師幼共同收集具有代表性的四季服裝或服裝圖片，布置不同季節(jié)服裝的展示區(qū)，引導(dǎo)幼兒觀察、比較四季服裝的異同，談一談各季節(jié)服裝的特點(diǎn)。提供布偶、木偶、自制的服裝等。利用幼兒設(shè)計(jì)的服裝布置“服裝展銷會”。通過故事欣賞，感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓，熱熱鬧鬧過新年的快樂。四、藝術(shù)：根據(jù)音樂展開聯(lián)想，回憶小時(shí)候媽媽對自己的呵護(hù)，感受媽媽的愛。家長工作：通過家園之窗，讓家長及時(shí)了解幼兒園、班級的工作安排和主題。一、工作內(nèi)容與措施生活方面（1）開學(xué)后，繼續(xù)開展今天我值日的活動(dòng)，提供機(jī)會讓每個(gè)幼兒學(xué)做保潔工作，如：擦窗臺、操作架、整理圖書等，使幼兒體會為班級做好事的樂趣，同時(shí)使幼兒的責(zé)任感也從中得到培養(yǎng)。（2）開展參觀小學(xué)、學(xué)做小學(xué)生、上學(xué)的小書包、畢業(yè)詩等主題活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的入學(xué)意識，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學(xué)，成為合格的小學(xué)生奠定基礎(chǔ)。（4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)，增進(jìn)幼兒對自然的情感，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。繼續(xù)市級申報(bào)課題研究，不斷增強(qiáng)科研意識和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。開展區(qū)角活動(dòng)，提高幼兒的游戲技能。完成各類總結(jié)。集體生日十一月份：準(zhǔn)備參加本班故事表演比賽。家長帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況并及時(shí)家訪。運(yùn)用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通，使家長及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力 不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí)，深入開展園本課程的研究，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫一篇論文或教學(xué)隨筆，工作計(jì)劃《大班年級組工作計(jì)劃》結(jié)合課題積極在年級組展開教育教學(xué)研討活動(dòng)，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，以幫助教師更好地掌握教學(xué)技巧，更好地組織活動(dòng)。（6）開展學(xué)做文明小客人的活動(dòng)，使幼兒懂得一些做客、待客及和客人一起活動(dòng)時(shí)的基本禮儀，練習(xí)餐桌上的禮儀。環(huán)境布置讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。幫幼兒形成良好的生活規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力及管理能力，能注意維護(hù)公共衛(wèi)生。鼓勵(lì)家長積極配合幼兒園的工作。感受歌曲帶來的旋律美，分享合作帶來的樂趣，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的智慧力量。激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水，保護(hù)水資源。幫助幼兒收集不同民族的服裝和不同職業(yè)的制服。提供不同民族的服裝和各種職業(yè)的服裝。舉辦“服裝展銷會”，鼓勵(lì)幼兒大膽向“來賓”介紹各式各樣的服裝，并進(jìn)行時(shí)裝表演?？茖W(xué):喜歡探索各式各樣的服裝。第四篇：大班十二月份月計(jì)劃十二月份月計(jì)劃漂亮的服裝一、幼兒發(fā)展目標(biāo)健康:合理著