【正文】 提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。這一年的工作中也許會遇到很多預想不到的問題，但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準備，我力爭今年的班務管理水平能更上一層樓，班主任的工作更細膩和成功。二、指導思想認真貫徹黨和國家的教育方針，以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力建設良好的班風和學風。(2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。第13~14周、請學習成績優(yōu)秀的同學做學習經(jīng)驗介紹；進行隊形隊列訓練，迎接校慶檢閱，進行愛校主題活動。但是這個期間他們也會展現(xiàn)飛揚的個性和張揚甚至是叛逆，因此這一階段非常重要，會對他們以后的人生路打好基礎。三、工作措施及時了解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)。學法指導，必不可少?？偟膩碚f，在這一年的工作中，我也也許會遇到很多預想不到的問題，但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準備，我力爭今年的班務管理水平能更上一層樓，班主任的工作更細膩和成功。需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗，更要用心專研。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。通過學校的“書香校園”活動，欲讓學生多看一些有關情感升華的書籍，目的是教學生從小就應該胸懷一顆懂得感恩的心。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動。第四篇：初二班主任第一學期工作計劃初二班主任第一學期工作計劃1金秋九月，新學期開始了，我有幸進入初二級部擔任4班的班主任工作。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。 我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中2精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。1開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。對于學生和老師來說，都仿佛變身弦上之箭，蓄勢待發(fā)。2．智育方面：(1)幫助學生掌握各科的學習方法，努力將學習提高一個檔次。6．開展“互幫互學”活動，共同提高學習成績。5．進行班容班貌布置，形成班級特色。4．堅持與學生談心，十月之內(nèi)完成全部學生的談話記錄。12月份——，提升學生知識方面的技能和解題技巧3．做好后期學生思想工作，穩(wěn)定學生情緒，使其團結(jié)向上共同進步。重點強調(diào)學生在學習、休息、體育鍛煉、勞動等方面的自學性。以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。1堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。，爭取全班各科平均成績比上期末提高。五、工作內(nèi)容確立班級體的奮斗目標：思想上健康成長，紀律上我為榜樣，學習上力爭上游，言行規(guī)范，活動積極。六、具體措施充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。初二班主任第一學期工作計劃7班主任教育是一種藝術，班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。六、具體措施：第一周。第五周“十一”，進行愛國主義教育。第十三周。第十七周。八年級雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。常言道：“凡事預則立”。以海洋文化為底蘊的班級口號的改編。對他們進行文明禮儀、安全、衛(wèi)生教育。繼續(xù)沿用值日包干安排，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。自己在班級管理過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。智育方面：1） 幫助學生掌握各科的學習方法，努力將學習提高一個檔次。形成以班主任為核心，班干自主管理的體制。進行集體主義教育，增強班級凝聚力。狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學習習慣教育，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學習成績等各項指標。12月份根據(jù)學校安排，組織學生參加校園文化藝術節(jié)，多方面挖掘?qū)W生閃光點。初二班主任第一學期工作計劃10本學期我很高興能繼續(xù)擔任初二（6）班的班主任工作。由于成績差強人意，學習的39。設立“班級園地”專欄，展示班級集體照，增強集體意識，“每周一事”——公告一周班級的重大活動或工作，總結(jié)一周班內(nèi)突出的好人好事或?qū)Π嗉壆a(chǎn)生不良影響的重大事件。同時對班級前六名以及成績有進步的學生予以物質(zhì)獎勵，鼓勵其再接再厲，不斷超越。通過這些活動，使學生學會感恩，增強班級凝聚力，力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“文明誠信，團結(jié)奮進”的良好氛圍。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。布置開學前的各項準備活動九月份：班風、學風、校風建設月主題班會：.慶祝教師節(jié)，感恩父母心小班化班級文化建設與布置小干部培訓、班委例會出兩期黑板報：“新學期的我及慶祝教師節(jié)”、“迎國慶”十月份：弘揚民族精神月和感恩教育月參加秋季運動會主題班會：履行我們的責任班會：認真復習，迎接期中考試黑板報：“迎接期中考試”十一月份：心理健康、安全教育月期中考試期中表彰期中考試后家長會社會實踐活動秋游班級文化檢查及書面材料的收集與整理班會： “做誠信考生” 、“復習方法大家談”召開期中考試質(zhì)量分析會，評出：學習明星，學習能手、學科標兵。自信固然重要，但我還是不敢作的奢望，因為做一個好班主任，這畢竟不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術，更是一門藝術。第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。(三)常規(guī)工作每周輪換一次座位。留守學生的人數(shù)比較多，而且留守學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。為本學期的管理工作打下基礎。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，經(jīng)?；?。文明學生評比。第十周：組織期中考試。第六周：主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發(fā)展。四、活動安排：第一周：組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“班規(guī)”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每周到宿舍檢查一次。培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離毒品。二、工作目標1．全班團結(jié)一致，遵守學校規(guī)章制度。作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。(二)思想教育定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。通過修改完善班級管理細則，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，形成班集體凝聚力。一、班級情況分析我班共有學生54人，男生17人，女生37人。初二班主任第一學期工作計劃12今年我接任初二的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學生能夠在 xx二中學習的三年時間里，學到的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。1做好后進生的工作和重點學生的家長聯(lián)系工作，有問題時可以通過正當?shù)那劳咨平鉀Q。集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。一、繼續(xù)重視學生的思想教育開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。由他們及時反饋班級紀律情況，培養(yǎng)學生的管理能力和處置突發(fā)事件的能力，從中培養(yǎng)新的班干部人選，構(gòu)建班干部隊伍。堅持以人為本，在班中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作的精神，進一步加強班級“班風”“學風”的建設，使每個同學認識到：個人影響集體，集體帶動個人。經(jīng)過暑假家訪發(fā)現(xiàn)，有些學生依然只知玩樂，許多男生貪玩電腦游戲，女生則是把更多的時間用于看電視上。對學生的逐步深入了解，讓我發(fā)現(xiàn)了不少隱藏著的問題，這也是我將在這學期重點思考與著手解決的。做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作，找成績退步的學生進行談話。11月份做好期中考試的動員工作以及備考復習工作。抓住時機，爭取與一半以上學生談話談心。加強與學生家長的溝通，做到及時反饋，及時了解，及時解決。三、具體措施完善班規(guī)，規(guī)范學生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，嚴抓課堂紀律。這些學生經(jīng)過上一個學年的相處，彼此之間十分熟悉，另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來：紀律散漫，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣；另外學習基礎參差不齊，有部分學生基礎較好，但相當一部分學生接受能力相對不高，學習興趣不足，學習態(tài)度不夠端正等等，這些情況都亟需改善。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。捕捉學生的閃光點，及時匯報給家長，幫助家長樹立自信，為教育爭取強有力家教力量。（三）、特殊學生特殊教育通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。善抓時機，做一個有預見型的班主任。本學期是八年級的一個分水嶺，是關鍵的一學期。第十八周。第十四周。第二周。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。四、做好個別學生的39?！耙蝗粘Ｒ?guī)”和“優(yōu)秀班級”的評比，加強對學生日常行為規(guī)范的教育，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，爭取讓學生形成自律意識，自己管理自己。一、班級情況分析初中生活已經(jīng)過去了一個學年了，我班學生已基本養(yǎng)成了良好的的學習習慣和行為習慣，大部分學生能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度，有良好的禮貌和衛(wèi)生習慣，班干部的責任心較強，都能認真地完成自己的職責，學生的集體榮譽感較強，基本上形成一個具有凝聚力的班集體。班干部作為班級核心力量，分別負責各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“勞動委員負責指導督促值日組長的工作”等。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。八年級民25班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于“活躍”在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。召集班委會，制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進