15秋福師小學語文教學論在線作業(yè)一答案精選5篇(完整版)
【正文】 。.適當降低要求和難度，突出教材的基礎(chǔ)性。.體現(xiàn)時代精神，重視教材的思想性。.科學、全面 正確答案：（）。. 正確答案：（）。第一篇：15秋福師《小學語文教學論》在線作業(yè)一 答案福師《小學語文教學論》在線作業(yè)一一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。.，培養(yǎng)作文能力 正確答案：（）。. 正確答案：（）年頒布的。.適當降低要求和難度，突出教材的基礎(chǔ)性。.改進教材編排，加強語文基本功訓練的系統(tǒng)性。. 正確答案：，課文又長，就可以先集中學習生字，再讀課文。. 正確答案：，有利于及時反饋，及時調(diào)整教學過程和方法，收到事半功倍效果，所以多多益善。 ?！缎W語文教學大綱（草案）》《全日制小學語文教學大綱（草案）》《全日制十年學校小學語文教學大綱(試行草案)》 D.《義務教育大綱》 正確答案：，必須通過（）方式?；檠a充，共同提高。，而且注意到學生動態(tài)的經(jīng)驗。）。（） 正確答案：，小學語文思想教育是一次完成的。（） 正確答案：，充分運用漢字的構(gòu)字方法。），（）是核心。滿分：2 分（）?！??！?，而且注意到學生動態(tài)的經(jīng)驗?！蹋膊荒苊撾x課內(nèi)語文教學孤立地進行。（） √滿分：2 分4.“教學有法，但無定法。（） √滿分：2 分10.《千字文》相傳是宋代王應麟所編，成書于梁武帝大同年間（公元535年－公元543年）。（）√ 滿分：2 分18.“集中識字”和“分散識字”這兩種教學方法的指導思想都抓住了小學低年級打好識字的基礎(chǔ)，努力提高識字效率。.1956年《小學語文教學大綱（草案）》.1963年《全日制小學語文教學大綱（草案）》.1978年《全日制十年學校小學語文教學大綱(試行草案)》.1987年《全日制小學語文教學大綱》 正確答案：“語言文字訓練和思想教育相統(tǒng)一的原則”理解不恰當?shù)氖牵ǎ?，培養(yǎng)作文能力 正確答案：（）。正確答案：？（）.確定選材原則，體現(xiàn)時代精神，.不斷吸取第一線教師教改中的新鮮經(jīng)驗，、培養(yǎng)能力、和發(fā)展智力的關(guān)系 正確答案：13.（）構(gòu)成語文能力的整體。. 正確答案：、又有聯(lián)系的閱讀方式，在培養(yǎng)閱讀能力方面各有側(cè)重。（）. 正確答案：、不出聲分，閱讀方式有朗讀和默讀。）（）。高年級著重訓練（）： 正確答案：9.（）是構(gòu)成聽話能力的核心因素。 正確答案：（）： ，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛小學語文教育工作 ，誨人不倦 ，為人師表 正確答案：（）： ，要有情趣 ，訓練思維的條理性 ，要根據(jù)觀察的對象，提出明確要求 正確答案：，對學生學習質(zhì)量的分析形式是（）。（） 正確答案：，必須認真學習毛澤東教育理論，學習黨和國家的教育方針、政策，并把學習毛澤東教育理論同學習毛澤東完整的理論體系聯(lián)系起來。（） 正確答案：，由述到作，述就是“敘述”、“表達”，作就是指作文。（） 正確答案：，因為學生在學習過程中都逐漸形成了各自的學習方法和習慣，它們對新的學習可能起積極的促進作用，也可能起消極的抑制作用。（） 正確答案：、理解力、辨析力和記憶力、想象力。 正確答案：（）： 正確答案：（）： 正確答案：，可以有這樣幾種形式（）： 、答問訓練聽說 ，訓練聽說 ，訓練聽說 ，訓練聽說 正確答案：福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。、全面 、詳盡 、細致 、全面 正確答案：福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二二、多選題（共 25 道試題，共 50 分。 正確答案：（）。（）. 正確答案：、發(fā)展智力、非智力因素的培養(yǎng)統(tǒng)一納入到培養(yǎng)語文能力的過程中，教學指導思想才會明確和端正。（）. 正確答案：、智力因素、心理因素和技能因素。其中流行廣而且影響大的主要有（）：.《急就篇》.《千字文》.《百家姓》.《三字經(jīng)》 正確答案：：. 正確答案：，必須做到以下幾點（）：.口齒清楚，、有事實 正確答案：：..《國語教科書》.《全日制十二年制學校小學語文課本》 正確答案：：. 正確答案：（）：. 正確答案：，叫做“蒙學讀本”。）1.《急就編》 的主要特點是：.生字的密度大.整齊押韻，.語言上用整齊的三言韻語，讀起來上口，便于背誦 正確答案：。.教師在教學中要有意識地、自覺地進行思想教育。（） √滿分：2 分。（）√ 滿分：2 分12.“隨課文分散識字”要求從加
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