【正文】 班級(jí)活動(dòng)成功地組織了學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序。在開(kāi)學(xué)初的班主任工作計(jì)劃中，我希望我班的學(xué)生在儀容儀表，衛(wèi)生，到校，公寓管理方面能有進(jìn)步，一學(xué)期以來(lái)在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我與班委的配合努力下，這些方面都有了很大進(jìn)步，自從開(kāi)學(xué)初制定了到校簽到表，對(duì)學(xué)生的到校時(shí)間和在班中到校名次的明確后，都不想成為班中到校名次的倒數(shù)承擔(dān)第二天的衛(wèi)生，所以在這學(xué)期我班鮮有學(xué)生遲到，到今天為止只有兩人開(kāi)學(xué)初遲到的記錄，一是睡過(guò)站，一是家長(zhǎng)請(qǐng)假一節(jié)課視為遲到；衛(wèi)生，公寓管理方面在這學(xué)期也有較大進(jìn)步，一改上學(xué)期扣分多的現(xiàn)象，學(xué)生的自制力不夠強(qiáng)，只能時(shí)刻盯緊他們的一舉一動(dòng)，做的不好的地方多去指導(dǎo)，針對(duì)問(wèn)題宿舍只能勤進(jìn)公寓不定時(shí)的多檢查；對(duì)班級(jí)衛(wèi)生多監(jiān)督，看不過(guò)眼的地方親自動(dòng)手；對(duì)學(xué)生擺不齊桌椅，眼睛里沒(méi)線的問(wèn)題，每早安排學(xué)生拿跳繩繃成直線把桌椅擺整齊；針對(duì)儀容儀表，只要沒(méi)別的班的課勤進(jìn)班隨時(shí)檢查，化妝，改校褲現(xiàn)象較之上學(xué)期大幅度減少，但問(wèn)題還存在在幾個(gè)別問(wèn)題學(xué)生中，針對(duì)問(wèn)題學(xué)生，我耐心教育，勤交流，但每次交流時(shí)他們都能及時(shí)全面的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)他們犯錯(cuò)的頻率與認(rèn)錯(cuò)的速度又成正比，幾經(jīng)波折我已到崩潰的邊緣，聽(tīng)到那幾個(gè)別學(xué)生的名字頃刻間渾身的神經(jīng)都會(huì)緊張起來(lái)，不是化妝就是改校褲，不是不交作業(yè)就是曠課，甚至只要有人提到你班那誰(shuí)我就無(wú)地自容，班中有這樣幾個(gè)特例我確實(shí)身心俱疲，一心想以教育者的職責(zé)耐心教育希望他們改過(guò)自新，可一學(xué)期以來(lái)雖有改變但沒(méi)有質(zhì)的飛躍，最后只能和家長(zhǎng)聯(lián)系，昨天一翻看通話記錄驚訝的發(fā)現(xiàn)與他們家長(zhǎng)的通話占我所有通話的一半多，頻率比與我與親媽的通話的還高，通話有長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)之多的，通過(guò)多番與家長(zhǎng)溝通發(fā)現(xiàn)一個(gè)同樣的問(wèn)題，問(wèn)題學(xué)生的家庭有相同的問(wèn)題，都缺乏對(duì)孩子的教育，不是單親就是隱形單親，約談的家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是眼淚比話多，最多的話語(yǔ)就是給學(xué)校班主任添麻煩了，為人子女的我能理解與我父母年齡相當(dāng)?shù)乃麄儗?duì)子女的心，我很想幫助他們解決與孩子的溝通教育問(wèn)題，幾次也麻煩王老師給予心理上的指導(dǎo)，同時(shí)作為他們的班主任我真心希望能在我耐心的教育下他們能成為合格的中學(xué)生，但到學(xué)期末了這方面的計(jì)劃卻未完成，內(nèi)心很慚愧！總之，我相信只要心中真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)公約主要分學(xué)習(xí)方面、班務(wù)方面、衛(wèi)生方面和日常規(guī)范等五個(gè)方面。座位輪流制，每周調(diào)動(dòng)一次，前后左右滾動(dòng)。三個(gè)系統(tǒng)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，形成一個(gè)具有系統(tǒng)合力的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體。2009年12月31日我班成功地組織了班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)，我們準(zhǔn)備了桔子、瓜子、糖果等食品和電腦、攝像機(jī)等器材，整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)氣氛熱鬧，和諧而有序，同學(xué)們熱情高漲，紛紛上臺(tái)展現(xiàn)自己的才藝。任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。把書讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。舉行有針對(duì)性的主題班會(huì)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通。實(shí)踐證明，一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用。(3)經(jīng)常表?yè)P(yáng)好人好事,做好激勵(lì)工作,堅(jiān)持每隔一段時(shí)間,由班長(zhǎng)或班主任做班級(jí)情況小評(píng),以表?yè)P(yáng)為主,對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī)進(jìn)步、遵守紀(jì)律好,勞動(dòng)好,關(guān)心班集體,關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表?yè)P(yáng),樹立正氣,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。同時(shí)利用每次考試的成績(jī),進(jìn)行個(gè)案分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn),分析原因,找到改進(jìn)辦法,保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭,使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì)。高二又是承接高三的重要年級(jí)，打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年，這一年的學(xué)習(xí)任務(wù)非常堅(jiān)艱巨。班會(huì)上,堅(jiān)持做好每月小評(píng),由班長(zhǎng)、紀(jì)律委員做點(diǎn)評(píng),表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤。教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯(cuò)。但還在存在部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，上課打瞌睡和缺交作業(yè)，團(tuán)結(jié)不強(qiáng)等問(wèn)題。實(shí)踐證明,這是抓好常規(guī)管理的重要方法。會(huì)考以后利用學(xué)生在迎戰(zhàn)會(huì)考中產(chǎn)生的拼勁,適時(shí)提出了“挑戰(zhàn)高二，超越自我”的主題班會(huì)，適時(shí)為學(xué)生添加動(dòng)力。一個(gè)無(wú)追求和奮斗目標(biāo)的人,就缺少前進(jìn)動(dòng)力機(jī)械,更談不上發(fā)展,無(wú)論是知識(shí)獲取,技能形成,還是素質(zhì)提高,都主要來(lái)自學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,既減輕了班主任的負(fù)擔(dān),又鍛煉了學(xué)生干部。以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧。四、努力創(chuàng)建一個(gè)民主的班集體。要求學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和共同的班級(jí)目標(biāo)。因而我想方設(shè)法來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)。根據(jù)學(xué)生的心理生理特點(diǎn)，從本班女生多男生少的實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展了一次較為有效的以男女生交往