【正文】 下來重要的就是學(xué)會清理自己，也就是要分析失敗的原因，找到了失敗的原因之后就要考慮下一步怎么辦，然后重整旗鼓，為下一次挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。但是俞敏洪在創(chuàng)業(yè)初期，條件很簡陋，只有幾位老師，他要親自去路邊貼廣告，而且還遇到了各種各樣的刁難，但是他也咬牙堅持，不懈努力，終于走到了輝煌的今天。因為他的發(fā)現(xiàn)結(jié)果是通過二百次的試驗才得到的，有人問他：你的最終發(fā)現(xiàn)是最偉大的，那么你是怎么看待你前面的二百次失敗呢？他回答說：“在我的生活中從來沒有過二百次失敗，在我的家庭里，我們從來不認(rèn)為我們做過的任何事情是失敗的，我們所關(guān)心的是，我們通過自己所做過的事情得到了什么樣的經(jīng)驗？學(xué)到了什么知識？我在第二百零一次試驗中成功了，我如果沒有前面二百次的經(jīng)驗，就不會得到第二百零一次的成功。挫折還與個人所定的成功標(biāo)準(zhǔn)有密切關(guān)系?？赡茉S多同學(xué)都曾學(xué)過“天將降大任與斯人也，必將苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”這句話?！对姟啡倨?，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。醒悟吧，在迷惘中的人們！樹立起自信，通過自己的不懈努力去和困難拼搏一番，借助困難，去贏得屬于自己的勝利。而困難自然也會夾雜其中。抬起頭，想讓大腦舒展一下。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼?！薄５谝黄好鎸щy和失敗面對困難、挫折和失敗母親曾給我講過這樣兩件事：能登上巔峰的有兩種動物——雄鷹和蝸牛。然而最為可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。老師念分?jǐn)?shù)時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了?！叭藗兠鎸щy，往往有兩條路可以走，一條是相信自己能夠克服困難，從而不懈努力，走向勝利；另一條是自暴自棄，總以為自己是失敗者，從而選擇放棄。困難就像是一座獨木橋，橋下是湍急的河水。因為，所謂困難，其實就是走向成功的階梯，就看你如何對待它。不正說明了這一點嗎？所以說，挫折困難失敗對于懦弱的人來說是“絆腳石”，但對于真正的勇士來說就是“墊腳石”，是他們走向成功，走向輝煌所必須的！風(fēng)雨過后，方可見彩虹。也就是說，做任何事情要想獲得成功，必須得付出代價，而遇到挫折和失敗是所付出的代價的一部分。各人的抱負(fù)高低不一，所感受到的挫折程度也因而有區(qū)別?！敝目茖W(xué)家居里夫人的座右銘就是：“永不絕望”。新東方學(xué)校的校訓(xùn)就是“從絕望中看到希望，人生終將輝煌”。比如，當(dāng)考試沒考好時，不要只盯著分?jǐn)?shù)看，關(guān)鍵是要分析是什么原因?qū)е铝诉@次考試失敗。而所謂的心理韌性是指個體認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)并長期堅持向這一目標(biāo)努力。這就是因為這些兒童的心理耐受力比較強(qiáng)，可以控制自己，抗拒誘惑，為了以后獲得更大的滿足，忍受需要暫時得不到滿足的挫折感。古人云：“人生逆境十有八九”。丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品別字連篇不懂文法、不懂修辭?；貒院?，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。因為他與我的生活環(huán)境不同。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。以樂觀打敗挫折(牛頓等人面對挫折)古今中外，因為有極強(qiáng)烈而 有效的樂觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。司馬光等回亦執(zhí)政，蘇軾被調(diào)回京城，任中書舍人、翰林學(xué)士、知制誥等職。蘇軾的許多膾炙人口的佳作，就是在被貶時寫出的。由于缺乏對挫折的承受能力，特別是不能正確認(rèn)識挫折的普遍性，有些學(xué)生因而情緒消沉低落，行為紊亂偏激，甚至導(dǎo)致各種心理疾病?！獖W斯特洛夫斯基種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉?！└隊柌灰蛐疫\而故步自封，不因厄運而一蹶不振?！R拉斯一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望。愛因斯坦千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)?！薄睹献印方o孩子多多提供嘗試機(jī)會也是實施挫折教育的有機(jī)組成部分?！宥髅恳淮蔚氖?，是走上成功的一階。要求：（1）立意自定。首先，我們得讀懂材料。政治家、藝術(shù)家、企業(yè)家固然誘人，但并非每個人都適合這些目標(biāo)的要求。“半途而廢”實際上并不是徹底放棄，而是在堅持尋覓。話題作文在內(nèi)容和體裁方面的要求比較寬泛，同學(xué)們可以根據(jù)自己的優(yōu)勢盡情發(fā)揮特長。在人情冷暖的世事中，在污濁之至的官場里，在艱苦卓絕的環(huán)境，在一敗涂地的時刻，只有剛強(qiáng)不屈，屹立不倒的人才終成豐碑！所以，我的朋友們，也許在中高考中你會輸，也許在未來的事業(yè)里你也會一敗涂地，但記住，縱然頭頂狂風(fēng)暴雨，你仍在天地之間！當(dāng)失敗到來時，一定要守住自己心中的理想與希望。這次失敗讓我向成功又邁進(jìn)了一步。如果他在航行遇風(fēng)暴后重新?lián)P帆，可能已是一個熟練的帆手；在駕車翻車后重新站起來可能已是技藝精湛的車夫，在做虧本生意后重新進(jìn)入商海，可能已是一位精明的商人。最后，他看到一只正在結(jié)網(wǎng)的小蜘蛛，蛛網(wǎng)幾斷幾結(jié)。要記住，每一個人的成功并不是一朝一夕的成果。因為他經(jīng)不起失敗與挫折。另一個人，他嘗試過許多工作，但總是失敗。（Martin Luther King Jr.）先生在最困難的時候仍堅信有天坎坷曲折之路會終成坦途，圣光披露，滿照人間！夢想是動力，而希望是一盞燈，指引我們走出失敗的迷惘，走向成功的方向。何為失??？失敗是比較而言的，沒達(dá)到本來的計劃與目標(biāo)就算失敗。沒有失敗的人生是缺憾的人生。其次，我們要根據(jù)材料的意思確定文章的中心。面對這樣的目標(biāo)，根據(jù)現(xiàn)有的條件，不管這五只狐貍采用怎樣的措施，不管他們?nèi)绾螉^發(fā)圖強(qiáng)，等待著他們的必然是失敗的結(jié)局。（3）題目自擬。秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下來了一只只饞嘴的狐貍?！聡逃龑＜?舒馬赫卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。梁 啟 超“不恥最后”。你越畏懼它，它愈威嚇你?！撞飞豢朔睦щy就是勝利的契機(jī)?！獜埡５侠щy與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。因此，加強(qiáng)對初中學(xué)生的挫折進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識挫折的心理特征，對挫折正確歸因，掌握一些挫折心理的自我調(diào)節(jié)方法，顯得非常必要。赤壁懷石》，散文《簣谷偃記》，《方山子傳》、