【正文】 模特，給大家做示范，從各個細(xì)節(jié)入手，仔細(xì)描述在職場中需注意的問題。講座圍繞著主題簡述以下四個方面：提出男女正確的著裝方式。下面小編為您搜集了聽講座心得體會，歡迎關(guān)注。這句話代表了求知的準(zhǔn)備階段。才能得到學(xué)生的尊重和信任。在語文教學(xué)過程中，要達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的目的，我覺得首先應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)熱情。人可以長得丑陋，家境可以不好，能力可以很差，但是心靈不能扭曲，心態(tài)要平和。第一篇：闞軍 聽講座心得體會 會尊重是我們的天職——聽講座心得體會這個周末，從瑣碎的安排中抽出時(shí)間，來到烏蘭浩特市政府會議大廳，有幸聆聽了教育專家程老師關(guān)于語文教學(xué)的講座。一個孩子即使學(xué)習(xí)成績再差，作為一個活生生的人，他也有受到別人尊重的權(quán)利。而這一過程就是與學(xué)生進(jìn)行有效溝通的過程。在作文評語中，我多以鼓勵為主，批評為輔；疏導(dǎo)為主，限制為輔；表揚(yáng)為主，決不懲罰。沒有方向沒有明確目標(biāo)，充滿迷茫，但有的是渴求知識的欲望。聽講座心得體會（一）不知不覺我已近快畢業(yè)了，現(xiàn)在回憶起來，這大學(xué)四年來的聽講座，我從中受益匪淺。套裝、配飾選擇與色彩搭配均以簡單、大方、穩(wěn)重為主，衣服的面料要選擇質(zhì)感好的。又比如我聽過的王樂夫院長關(guān)于《我的美麗祖國在長春》的講座，聽完以后我確實(shí)是有很大的感觸。大學(xué)的生活真的是可以塑造人的精神，影響我們的一生。聆聽著這些學(xué)者教授講述關(guān)于科學(xué)的奧秘、漢字的精髓、經(jīng)濟(jì)的起伏、歷史的蹤跡等等一些精妙絕倫的演講，心中總是會多幾分對大自然神秘的向往、對科學(xué)世界的崇拜、對現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)危機(jī)的擔(dān)憂。魯迅先生曾說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。聽講座心得體會（三）大學(xué)時(shí)光不知不覺地在飛逝流淌，如今畢業(yè)季如期而至，我也成為了一位即將走向職場、告別校園的準(zhǔn)畢業(yè)生。對于我而言，生命的旅程是在于過程而不是結(jié)果。要想真正融入社會，在社會中有一席之地，我們就得內(nèi)外兼修。而多聽講座，可以讓自己學(xué)到老師們獨(dú)特的做人處事的方式方法。我們在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，在關(guān)注學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識和提高數(shù)學(xué)技能的同時(shí)，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感態(tài)度和價(jià)值觀。這樣，學(xué)生在寫數(shù)學(xué)日記時(shí)，就可以記錄他在課堂上是怎樣思考的，是怎樣動手操作的；在小組討論或全班交流時(shí)，自己是怎樣說的，同伴是怎樣說的，老師是怎樣說的；在進(jìn)行小組合作時(shí)，自己是怎樣做的，同伴是怎樣做的，老師是怎樣指導(dǎo)的。例如學(xué)生學(xué)習(xí)商不變的性質(zhì)，是通過大量的被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以一個不等于零的數(shù)商不變的例子而歸納出來的；例如學(xué)生學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘以兩位數(shù)時(shí)，當(dāng)乘數(shù)是11時(shí)，讓學(xué)生多算幾個算式學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律，獲得方法。嗯，有必要做個總結(jié)。楊老師提出的“三性”：知識性、趣味性和鑒賞性。多用口語，少用書面語；多用一些生動的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導(dǎo)大家一起思考，少一些道學(xué)家的說教。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果可以，走到觀眾當(dāng)中去；可以適當(dāng)?shù)匕才呕?。自己的事情一定要自己?fù)責(zé)。我是很認(rèn)真地對待這場講座，也全心全力去準(zhǔn)備了。讓學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記，其作用是不言而喻的。這里的數(shù)學(xué)活動，不只是指室內(nèi)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，也指室外的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。總之一句話，讓學(xué)生寫數(shù)學(xué)情感，就是記錄他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“心語”，以實(shí)現(xiàn)心靈與心靈的對話，知識與情感的融合。課題立項(xiàng)后，我們請了語文教師的專家潘翠萍老師為我們幾位數(shù)學(xué)教師進(jìn)行如何指導(dǎo)學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的專題講座，聽了講座收益匪淺，有如下收獲： 一、一是寫數(shù)學(xué)認(rèn)知。在成功這條路上有許多困難，我們必須要有勇氣、膽量、冒險(xiǎn)精神，它們是我們通向成功的前提，就像是大樓的根基?；叵肫鹨粓雒麨榭佳械闹v座，老師從考研的角度給我們剖析了未來人生的選擇，正處在大學(xué)道路上的我們，應(yīng)該時(shí)常想想我們未來的道路，當(dāng)我們站在畢業(yè)的十字路口時(shí)，是繼續(xù)求學(xué)這條道路？還是找工作？又或者是自己創(chuàng)業(yè)？這都是我們應(yīng)該考慮的問題，如果繼續(xù)求學(xué)那我們現(xiàn)在就應(yīng)該為再一次升學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃，明確自己的目標(biāo)。剛開始是為了學(xué)校的指標(biāo)而聽講座，而在之后卻是為了提高自己的綜合素質(zhì)、開拓自己的視野而聽講座。四年的時(shí)光，在這屬于我的校園中，聽過的講座內(nèi)容逐漸也隨著時(shí)光的消