【正文】 學(xué)中學(xué)生識字興趣的培養(yǎng)3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！55……“認(rèn)寫分流、多認(rèn)少寫”漢字教學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)研究 56……陳獨(dú)秀的漢字觀及漢字教學(xué)思想 57……論抗戰(zhàn)時期江西的保學(xué)教育 58……淺談數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)59……問題研討法在現(xiàn)代漢語“集中識字”教學(xué)推廣中的運(yùn)用 60……對語文創(chuàng)新教育的思考 61……什么是 “教研組文化”? 62……經(jīng)典:文本及其解讀63……“點(diǎn)擊”識字教學(xué)中易忽視的“板塊”64……尋找開啟閱讀王國大門的金鑰匙——蘇教版《語文》二年級(上)“識字5～識字8”模塊備課教學(xué)設(shè)計(jì)65……《識字4》教學(xué)程序66……小學(xué)語文跨越式試驗(yàn)中的擴(kuò)展閱讀資源67……基于多媒體技術(shù)的字源識字教學(xué)的理論與實(shí)踐探索 68……古代漢字教學(xué)方法探索69……突出系統(tǒng)性擴(kuò)大識字量——關(guān)于中高級漢字課的思考與實(shí)踐 70……反思小學(xué)識字教學(xué)改革的“高原”現(xiàn)象 71……談對外“理性識字法”的構(gòu)造 72……淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)73……淺探農(nóng)村小學(xué)識字資源的開發(fā)與利用 74……“語文綜合性學(xué)習(xí)”的評價方法 75……建立新評價體系的思考和嘗試4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！76……識字方法兩例 77……識字教學(xué)“三步走”78……提高低年級學(xué)生識字效率的方法 79……利用編碼打字促進(jìn)識字教學(xué)80……六年制小學(xué)語文第一至四冊集中識字的特點(diǎn)及教學(xué)81……讀出一幅幅畫面來案例:小學(xué)一年級上冊《識字5》詞串識字教學(xué)第二課時節(jié)錄 82……新課程實(shí)施中的兩個問題從識字教學(xué)談起 83……重視學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)84……大學(xué)健美操課實(shí)施“自主學(xué)練法”的實(shí)驗(yàn)研究85……語文到底“姓”什么? 語文:漢字、語言、文章、文學(xué)的諧和統(tǒng)一──兼答兩位詰難者 86……全國小學(xué)語文識字教學(xué)交流研討會召開 87……提高小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣“四法” 88……改進(jìn)教學(xué)方法,提高小學(xué)生識字效果 89……在識字教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的記憶能力 90……幼兒韻文識字提前閱讀 91……古為今用 貴在取舍92……上海小學(xué)生兩學(xué)年完成五學(xué)年識字量 93……作文訓(xùn)練與觀察能力 94……“單元整體教學(xué)”嘗試 95……深化語文教育改革96……古今識字教學(xué)對比及相關(guān)問題97……在識字教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育 提高識字能力5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！98……用建構(gòu)主義理論作指導(dǎo),探索“四結(jié)合”作文訓(xùn)練軟件開發(fā)新模式 99……識字教學(xué)的新探索——賀冉紅教授《巧記形近字》出版 100……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)6/6第二篇：寶山區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)識字教學(xué)方法論文選題題目云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！寶山區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)識字|教學(xué)|方法論文選題題目寶山區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)以下是識字|教學(xué)|方法職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供識字|教學(xué)|方法職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為識字|教學(xué)|方法畢業(yè)論文撰寫選題參考。提”實(shí)驗(yàn)中識字用字教學(xué)的探索 88……教學(xué)策略研究 89……談集中識字教學(xué) 90……識字教學(xué)改革一覽 91……識字教學(xué)的現(xiàn)狀與教學(xué)對策 92……字理識字教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究 93……幼兒聯(lián)想識字教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究 94……要加強(qiáng)初中語文課的識字教學(xué) 95……評介一個新的識字教學(xué)實(shí)驗(yàn) 96……初中應(yīng)重視識字教學(xué) 97……識字教學(xué)與形象思維培養(yǎng) 98……改進(jìn)教學(xué)方法 提高識字效率5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！99……小學(xué)語文教學(xué)低年級必須以識字為重點(diǎn) 100……把直讀法引入“集中識字”教學(xué)6/6第五篇：城陽區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)新課程高中地理教學(xué)方法論文選題題目云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！城陽區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)新課程|高中地理|教學(xué)方法論文選題題目城陽區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)以下是新課程|高中地理|教學(xué)方法職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供新課程|高中地理|教學(xué)方法職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為新課程|高中地理|教學(xué)方法畢業(yè)論文撰寫選題參考。識字班。里弄10……同源字視域下的高中語文識字教學(xué)初探1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……以主題教研“補(bǔ)齊”教學(xué)短板 12……教育。上海。更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：建筑給水系統(tǒng)論文，醫(yī)生論文發(fā)表，醫(yī)學(xué)論文投稿1……解析小學(xué)語文情境化課堂識字教學(xué)方法的探索2……淺談農(nóng)村小學(xué)低年級語文識字教學(xué)的有效方法的理論研究 3……探小學(xué)語文識字教學(xué) 4……淺析小學(xué)語文識字教學(xué)之我見 5……低年級自主識字在教學(xué)中的嘗試與探究 6……部編版新教材語文低段識字教學(xué)淺析 7……淺談幼兒科學(xué)認(rèn)字教學(xué)研究 8……小學(xué)語文識字教學(xué)的策略淺談 9……因勢利導(dǎo)地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 10……小學(xué)語文如何進(jìn)行有效識字教法1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……淺論小學(xué)語文閱讀12……如何在小學(xué)語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力 13……怎樣培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生的閱讀能力 14……淺談怎樣學(xué)習(xí)小學(xué)漢語拼音 15……進(jìn)行語文閱讀教學(xué),提高閱讀能力16……淺談在新課改背景下如何上好小學(xué)中低年級語文課 17……淺析小學(xué)語文識字教學(xué)方法研究 18……隨文識字的“漏洞”及“補(bǔ)丁” 19……民國時期小學(xué)國語教科書識字研究20……淺談集中識字和隨文識字相結(jié)合提高識字效率 21……前文字兒童字圖匹配的規(guī)則22……要在語文教學(xué)中有效利用交互式電子白板 23……小學(xué)語文拼音教學(xué)探究 24……教育。更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：小學(xué)安全教育論文，有效教學(xué)論文，學(xué)校教育管理論文1……高中地理課堂教學(xué)中實(shí)踐活動的運(yùn)用——以人教版“農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境”為例 2……新課程理念下高中地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的反思 3……立足教學(xué)策略優(yōu)化,切實(shí)創(chuàng)新高中地理