【正文】 置會場。三、活動時間：11月16日 星期五晚上6：30—8：00四、活動地點：待定（由活動組負責申請教室）五、主辦方：千尋文學社，夢溪詩社六、活動對象：千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。四、活動對象全體同學五、活動時間20xx年x月六、活動地點略七、活動流程主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義?；顒訒r間：暫定于20xx年XX月XX日星期XX下午2點半，活動預計時間2~3小時（給大家充足的閱讀和思考時間，書友會活動時間原則上不與學生會和社團活動時間發(fā)生沖突）活動地點：12號樓，具體教室待定，詳見海報通知。漫漫苦旅，他踽踽獨行；渺渺無疆，他獨自探索。親愛的童鞋們：昔日頑石逗秋雨，今朝后學慕前賢。讓我們解讀余秋雨，領悟文化之內涵，責任之承擔。備注：尊重紀律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。主持人說明此次讀書心得的收集情況。6．主持人宣布讀書交流會結束。11月12號推選12名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進同學感情，加強集體凝聚力,為建設班集體優(yōu)良求知學風打下堅實的基礎。第一篇：讀書活動心得交流會策劃書讀書活動心得交流會策劃書一、活動背景：讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知 識的渴求。三、活動主題：“書香溢滿校園，心靈徜徉書?！彼摹⒒顒訒r間：2013年11月14日五、活動地點：理科綜合教學樓508室六、主辦單位：傳媒學院團委七、活動對象：傳媒學院2013級5個班級八、活動流程：（一）活動準備：主辦方11月11號召集班委委員和團支部委員規(guī)劃與設計會議流程。11月13號由班長再次提醒各位與會人員準時出席活動，要求各班學習委員收齊同學們的讀書心得。7．拍照留念。各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的`讀書感受，限時5分鐘 內。手機保持關機或者靜音，認真做好筆記。我們誠摯期待志同道合的朋友加入!活動形式：讀書交流會策劃主辦單位：大學生讀者協(xié)會活動推薦書目：《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》、《霜冷長河》(僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進行閱讀，閱讀一本或多本都行，當然多多益善嘍)活動流程：一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內容以及自己的心得體會，分享自己不一樣的觀點和情結。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十數(shù)年。讓我們走進余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；讓我們解讀余秋雨，領悟文化之內涵，責任之承擔。親愛的童鞋們：昔日頑石逗秋雨，今朝后學慕前賢。主持人說明此次讀書心得的收集情況。主持人宣布活動結束。七、活動形式：視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。參與人員簽到、入座。拍照留念（貫穿始終）?？梢灾氖方?jīng)，品詩詞歌賦。激發(fā)同學們課外閱讀的興趣,開闊視野。(每個班級至少出席15人)3月15號文娛委員和生活委員討論游戲形式和本次的評選獎項，并準備好會場布置材料。(同時播發(fā)讀書教育類視頻,約5分鐘)各班派代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。由團支書、班長做好總結。好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。富蘭克林重溫最美古詩詞(12)：山園小梅 (宋)林逋眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。(每人準備13張PPT，提前發(fā)給主持人)四、社長總結活動希望通過本次活動進一步激發(fā)我們讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣。第四階段——結果評定：根據(jù)公正人員的評定結果選出一二三等獎，并依次頒發(fā)獎品。八、活動前準備：主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。1會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。十、活動經(jīng)費預算：暫無十一、活動后整理：整理好教室衛(wèi)生，恢復課室原貌。激發(fā)同學們課外閱讀的興趣，開闊視野。（每個班級至少出席15人）11月14號文娛委員和生活委員討論游戲形式和本次的評選獎項，并準備好會場布置材料。小游戲結束后繼續(xù)體會分享。讓我們走進余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；讓我們解讀余秋雨，領悟文化之內涵，責任之承擔。親愛的童鞋們：昔日頑石逗秋雨，今朝后學慕前賢。第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書筆記和讀書心得，篩選出寢室成員中的`優(yōu)秀代表；以個人或者團隊形式寫好演講稿，統(tǒng)計各寢室的優(yōu)秀代表，召集所有發(fā)言同學集體討論深化主題和形式。四、活動主辦方：塔里木大學圖書館。在這一天，請關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣?；顒?：溫馨提示語征集活動形式：面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導讀者愛館護館，構建和諧的校園文化活動時間：截止到20xx年4月25日活動對象：各班級或專業(yè)。A：古詩是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面，讓我們一起來唱讀古詩!(分小組唱七大合唱[讀唐詩]八班主任小結(2MIN)莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等)。四、活動對象 全體同學五、活動時間 20xx年x月六、活動地點七、活動流程主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。備注：尊重紀律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。收集情況。四、溫馨提示語評選在征集日期結束后，針對所有的評語進行評選，從中選出優(yōu)秀提示語若干五、獎勵方法被圖書館選中提示語的同學可獲得圖書館提供的精美獎品一份活動5：污損圖書展示活動形式：針對館藏圖書的污損現(xiàn)象，本著重教育的原則，幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書，閱過無痕”的良好閱讀習慣，在讀者中倡導“自覺愛書護書，爭做文明讀者”的理念。最后，讓我們一起說出我們的讀書口號”天天都是讀書日，一生都是讀書時”。我是本次班會的主持人：xx,xxA：你知道今天我們學校舉行的`是什么活動嗎?B：我知道，是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動啊A：是的，這次讀書節(jié)在學校掀起了一股讀書的熱潮，我們成立了班級圖書角，天天靜心讀書，下面，就請看我們班同學讀書的情景吧!(老師播放視頻)二獲獎詩歌朗誦(5MIN)B：同學們看得真認真啊!我也和大家一樣，最喜愛的地方是班級的圖書角“智慧加油站”，最期待的時刻就是去學校圖書館看書。從這一天開始，確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。五、活動時間：20xx年4月。第四階段——結果評定：根據(jù)公正人員的評定結果選出一二三等獎，并依次頒發(fā)獎品。如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來交流你的看法；如果你對余秋雨有不一樣的見解，那么，歡迎到這里來分享你的觀點情結；如果你只看過他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來擴大你的知識儲備。其中可詳談一本，并結合親身經(jīng)歷談談收獲，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風采。6．主持人宣布讀書交流會結束。11月13號由班長