20xx秋語文s版語文四年級(jí)上冊(cè)第27課小兵張嘎奪槍記(完整版)
【正文】 二、再讀課文，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。 五、小結(jié)是呀！嘎子機(jī)智勇敢地跟鬼子做斗爭，那么他究竟是怎樣從鬼子軍官手里奪到那把手槍呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。 指名分自然段讀課文。 教學(xué)課時(shí) 2 課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、談話，導(dǎo)入新課。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 理解課文中嘎子的聰明機(jī)智以及為了保護(hù)戰(zhàn)友與鬼子斗智斗勇的果斷勇敢的精神。 學(xué)生自由讀，讀準(zhǔn)字音，結(jié)合上下文理解以下詞語：齜牙咧嘴氣勢(shì)洶洶見勢(shì)不妙目不轉(zhuǎn)睛嚎叫太君踹開掃帚手腕胳膊 課文寫了誰的一件什么事情？（學(xué)生只要圍繞課文內(nèi)容與“小兵張嘎”進(jìn)行發(fā)言。 第一段（第 1－ 5 自然段）：發(fā)現(xiàn)手槍。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課。 教師在學(xué)生充分發(fā)言的基礎(chǔ)上進(jìn)
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