紅領(lǐng)巾廣播站播音制度(完整版)
【正文】 直通車。舞火龍代表地是香港周邊，象征著趨吉避兇，風(fēng)調(diào)雨順的寓意。乙：。而留下的，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史！乙：歷史有時(shí)相似得讓人心碎，如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡(jiǎn)直難以相信中國(guó)近代的那一幕一幕。設(shè)立廣播記錄，每學(xué)期對(duì)廣播站工作優(yōu)秀的同學(xué)，積極投稿的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。值日大隊(duì)委、廣播員采取值日責(zé)任制，值日人員應(yīng)該盡自己最大的努力提高播音質(zhì)量。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著、踐踏著這片土地！突然，人們覺醒了。中國(guó)人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國(guó)近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔，一幕幕悲壯的片段，雖然它們斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但仍然歷歷在目。乙：。燒斗香是江蘇省無錫縣的主要活動(dòng)，香斗的四周應(yīng)該由紗絹，并且在上面畫有月亮上月宮的景色。過渡語：女：講述你我自己的故事，用美文帶給你心靈的共鳴！請(qǐng)你靜靜聆聽！男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在是“美文欣賞”時(shí)間，為您帶來的文章是??。我們紅領(lǐng)巾廣播也踏著歡快的節(jié)奏來到了你的身邊。二、《作文園地》女：各位老師各位同學(xué)今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是《桌子的傾訴》。我臉色煞白，大聲喊道：“不要！不要??”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長(zhǎng)的線。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。毫不利己，專門利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。老師問：草呢？學(xué)生答：牛吃光了。B、起到嚇唬敵人的作用。女：牙齒黃，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分鐘，很有效。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。讓我們的聲音放飛理想，讓您跟著心靈的步伐走入我們的“校園之聲”。這里是文海拾貝。當(dāng)?shù)诙鞙嘏年柟?，照在睡足了的小貓的身上時(shí)，小貓伸伸懶腰，忍不住連連感嘆道：“真幸福！真幸福！”這時(shí)，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。親愛的同學(xué)們，考試馬上開始了，相信你們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次考試。真的，其實(shí)有時(shí)候，幸福就在我們身邊?！安恢滥?！”小貓無奈地感嘆，“一大早我從家里出來找幸福，找過好多地方，問過好多人，但都沒能找到幸福呢！”“天色已經(jīng)不早了，你找了一整天，也該回去了。請(qǐng)聽“校園動(dòng)態(tài)”。男：再見！第五篇：紅領(lǐng)巾廣播站播音稿校園播音稿A:給你的天空劃一絢麗的亮色，B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。男：最后要告訴大家的是：吃了有異味的東西，如大蒜、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了。班級(jí)第一個(gè)猜到的同學(xué)，可到班主任老師那里領(lǐng)取一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。深夜，王老師批改完最后一份試卷，疲憊地?cái)Q開了收音機(jī)，想聽音樂放松一下。男：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)??女：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為事，同學(xué)們，讓在3月5日來臨之際，向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。女：在我們校園里，總能看到那些主動(dòng)彎腰將垃圾撿起的同學(xué)；大掃除的時(shí)候，我們高年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)來到低年級(jí)的教室里，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。更氣惱的是，一個(gè)個(gè)字入木三分。可有一天，我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。女：在這里我代表廣播站的全體成員祝老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！我們紅領(lǐng)巾廣播站的服務(wù)準(zhǔn)則是：傳授知識(shí)，播撒歡樂。過渡語：女：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；男：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂瞬間。男：用我們清晰的聲音，敲響校園每一處寧靜。甲：。今天，
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