【摘要】第3節(jié)合理的膳食教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):①說(shuō)出合理膳食的意義;②關(guān)注并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自身的營(yíng)養(yǎng)狀況;③學(xué)習(xí)調(diào)查研究的基本方法,體驗(yàn)調(diào)查研究的過程;④嘗試設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。2、能力目標(biāo):①初步訓(xùn)練學(xué)生嘗試并參與調(diào)查研究的整個(gè)過程;②培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí);③培養(yǎng)學(xué)生與人交流合作的能力。3、情感態(tài)度價(jià)
2024-12-08 02:27
【摘要】第三節(jié)常見的植物當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)百花盛開的公園,最吸引你的是植物的哪部分?你最喜歡什么花?花有哪些結(jié)構(gòu)?梅花櫻花山茶花桃花玉蘭花雄蕊雌蕊花萼花瓣小組討論1、你平時(shí)所吃的蔬菜和水果中有哪些是植物的果實(shí)?桔子、梨、蘋果、桃、菠蘿
2024-11-09 12:48
【摘要】昆蟲昆蟲是大家都很熟悉的動(dòng)物,你能說(shuō)出多少種昆蟲的名字呢?想一想昆蟲是種類最多的一類動(dòng)物,已知的超過100萬(wàn)種,而且分布十分廣泛,這是為什么呢?與運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)有關(guān)。昆蟲昆蟲有三對(duì)足,能爬行,大多數(shù)有翅,能飛行,是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。蜻蜓蟋蟀、螽斯蝗蟲豆娘
2024-11-19 11:19
【摘要】《真菌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明:本節(jié)課教授內(nèi)容所用教材為濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè),本節(jié)課為真菌的第二課時(shí)。本節(jié)課的設(shè)計(jì)背景:為了積極推進(jìn)新一輪的課堂教學(xué)改革,我市提出創(chuàng)建“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂,根據(jù)新課改的要求,結(jié)合生物學(xué)科的特點(diǎn),我確立了“自學(xué)交流——合作探究——遷移運(yùn)用——?dú)w納總結(jié)”課堂教學(xué)模式。本節(jié)課正是這一模式的體現(xiàn)。本
2024-12-05 16:25
【摘要】性狀在遺傳時(shí)的表現(xiàn)顯性性狀隱性性狀顯性基因隱性基因(大寫字母)(小寫字母)1、你能舉出哪些常見的相對(duì)性狀?單眼皮雙眼皮母親AA父親aa子女Aa雙眼皮一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳圖解當(dāng)親代一方中的一對(duì)基因
2024-11-30 05:32
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化下面兩副圖片分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你認(rèn)真觀察,填寫結(jié)構(gòu)名稱。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)探究目標(biāo)1、你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎?植物細(xì)胞分裂過程:A、首先分成兩個(gè);B、隨后分成兩份,每份
2024-12-08 13:40
【摘要】吸收作用(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)通過實(shí)驗(yàn)觀察說(shuō)出綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽;(2)識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)――根毛;(3)理解并能闡述植物細(xì)胞及根毛的吸水和失水原理;(4)說(shuō)出氮、磷、鉀對(duì)植物生活的意義;(5)說(shuō)出無(wú)土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。:(1)
2024-12-08 01:32
【摘要】第三節(jié)開花和結(jié)果三維目標(biāo):知識(shí)與技能:1、通過自主性學(xué)習(xí)和科學(xué)探究活動(dòng),嘗試概述花的各部分結(jié)構(gòu)2、描述傳粉和受精的過程,闡述花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)和種子形成的關(guān)系3、認(rèn)同花、果實(shí)、種子對(duì)于被子植物傳種接代的重要意義過程與方法:1、通過學(xué)生自學(xué)了解花的各部分結(jié)構(gòu)2
2024-11-19 09:25
【摘要】主要棲息在北半球的溫帶地區(qū)。身體細(xì)長(zhǎng),體型較小,⒉特點(diǎn):背鰭前面有兩根或多根能活動(dòng)的棘刺,腹部只有一根棘刺和一小片鰭刺,身上無(wú)鱗,但體側(cè)常有骨片保護(hù)。⒊生性活潑。?請(qǐng)同學(xué)描述三刺魚在繁殖季節(jié)的行為表現(xiàn)?–攻擊行為?科學(xué)家如何研究三刺魚的生殖行為?科學(xué)家們是怎樣研究動(dòng)物的行為
2024-12-08 14:19
【摘要】第三節(jié)保護(hù)物種多樣性習(xí)題精選1.判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。)(1)地球上復(fù)雜的自然條件,造就了多種多樣的生物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。()(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物,因此,保護(hù)物種多樣性就是保護(hù)人類自己。()(3)2021年,我國(guó)已有自然保護(hù)區(qū)1146個(gè),面
2024-11-29 07:52
【摘要】四歲男童因打針輸液用藥過量變成聾啞人六歲的魏帆已經(jīng)在無(wú)聲世界里生活了兩年根據(jù)自己的家庭情況和生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)家庭藥箱。一、根據(jù)家庭人員的組成和健康狀況。如有老人和小孩,要特別注意準(zhǔn)備他們用的藥。家有高血壓病人、結(jié)核病人、冠心病病人、癲癇病人等,治療這些病的藥物應(yīng)常備不斷;家庭藥箱嚴(yán)禁混入家庭成員過敏的藥物。
2024-12-08 06:56
【摘要】第3節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存,那么生活在環(huán)境中的生物,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢?一、分析生物對(duì)環(huán)境的影響閱讀課本p11頁(yè)的內(nèi)容。澳大利亞草原遼闊,畜牧業(yè)發(fā)達(dá),每一年僅牛的糞便就有幾百萬(wàn)塊。牛糞堆積在草原上,風(fēng)干硬化。……討論討論1:牛、蜣螂各自對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了什么
2024-11-19 09:50