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法制講座講稿★(完整版)

2024-11-04 12:08上一頁面

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【正文】 友們,你們好。如被強行欄下,要義正辭嚴(yán)說我沒有錢,同時找機會迅速離開。他讓你給錢,給他煙,或是你的其它物品,不然就說要打你,甚至還可能傳說以后見一次打一次,他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎,就不怕學(xué)校處理他嗎?是不是膽子太大了。蔣某最后被判處有期徒刑一年。有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷。《刑法》第17條第2款規(guī)定:”己滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。亭北莊小學(xué)第二篇:法制講座講稿《做知法守法中學(xué)生》法制講座講稿同學(xué)們,大家好: 今天,我要和大家討論一下如何預(yù)防未成年人犯罪的有關(guān)問題,希望通過本次法制教育學(xué)習(xí),使同學(xué)們更加清楚地認(rèn)識到如何預(yù)防犯罪,如何做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,使自己在人生的道路上健康成長,將來做國家的有用之才。小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律:法制教育要從校小開始,學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實社會形勢的需要。只有學(xué)好法律,知道自己有哪些合法權(quán)益,運用法律手段來保護自己,維護自己的合法權(quán)益。今天的中學(xué)生,也就是說你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。這起案件偵破后,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說自己沒有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,但是嚴(yán)重的后果己經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。未成年人的父母或者監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為: ,夜不歸宿(偷錢,在游戲廳,網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象)(如帶匕首等),辱罵他人。另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑,及時維護目己的合法權(quán)益。同學(xué)們在本校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少,但有些同學(xué)遇到過。也用不著和他動手,如果動手一是你顯得不文明,二是你也容易吃虧。同學(xué)們,生命沒有回頭路。在一定意義上說,市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期,只有學(xué)習(xí)了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。唯有如此,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo),才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。張某犯罪中起了次要作用,是本案的從犯,應(yīng)根據(jù)其年齡,要追究刑事責(zé)任但應(yīng)減輕處罰。14--16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。所謂次要和輔助作用,是相對主犯的主要作用而言。從客體上看,搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體:不但侵犯了公民的財產(chǎn)權(quán)利,而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利?!缎谭ā?63條規(guī)定,犯本罪的處3年以上10年以下有期徒刑。6月14日下午3時,賀叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲,邱某授意于 6月15日上午,武某、賀某入室、劉某放哨,偷了3500多元現(xiàn)金和兩條香煙,邱某某分得2000元,其余由武某某拿著,四個人上電玩城,回來后,只剩300元。盜竊罪的處罰?!卑尘驮趶埬车挠壹缟蠐v了一拳,后又用左手摟住張的脖子,用右拳在張的身上搗,用膝蓋在肚子上頂,在張某被艾某達的時候,張某從口袋里掏出跳刀,用左手撕住艾的頭發(fā),在艾的胸部捅一刀,后連推帶搡將艾又捅一刀。故意傷害罪。未成年人犯罪多數(shù)過早離開學(xué)校,失去了繼續(xù)受教育的機會,過早涉足社會,沾染了社會上一些不良風(fēng)氣,稱兄道弟,哥們義氣是非不分,良莠不辯,以至膽大妄為,以身試法。我認(rèn)為,勤勞致富,才是正道。敢維權(quán)。所以,我奉勸同學(xué)們最好是從小學(xué)法、懂法、守法,萬一觸上法網(wǎng),就應(yīng)該主動坦白、自首,如實交待,爭取從寬處理。我能理解他們的后悔,但也僅此而已。另有數(shù)據(jù)證明,現(xiàn)在每2分鐘,就有一個孩子制造或參與一起刑事案件。我先講一個故意傷害的案件。但是,你猜怎樣?逃了兩年,剛被逮住的呢。他心里一慌,趕緊著急招呼往回走。本案中一腳踹死前男友的少年,早已判刑,罪名就是故意傷害致死,判處八年有期徒刑。一個高中的男生和一個初中的男生同時愛上了一個女孩。本來不過是割傷手的傷,但人體有很多部位是不能碰觸的,比如各種動脈。14周歲至16周歲是相對負(fù)刑事年齡段,這一年齡段的公民犯以下8種罪的,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任??上?,這個案件認(rèn)定“正當(dāng)防衛(wèi)”并不容易。如果因還手而使打架事態(tài)惡化,不論是先動手的造成的還是后動手的造成的,對方都要依法律負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。在場的女生告訴我,你心目中的王子,是哪一種?是有廣闊胸懷不記一時之恨的,遇到問題通過智慧漂亮解決的,還是像個爆竹,一點就著,為了所謂的男子氣惹一堆事讓你擔(dān)驚受怕的?打架獲得的,總能通過其他更好地途徑獲得。但這種眷顧不是永遠(yuǎn)都在的。這也是我們縣的案子。當(dāng)然,還有賠償這女生的高額醫(yī)藥費和各種賠償金。我還想講一講“搶劫”。平時也不是個特別壞的學(xué)生。從來沒真正動過手。也是象你們一樣的二個學(xué)生,他們是同班同學(xué),因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾,一天,其中一位楊同學(xué)對與他發(fā)生過矛盾的張同學(xué)說:等一下,我們一起回去,張同學(xué)就以為楊同學(xué)要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石同學(xué)、王同學(xué)等6人,一起商議如何對付楊同學(xué),然后尾隨楊同學(xué),其中一人向?qū)Ψ教翎?,而楊同學(xué)當(dāng)時可能因為人少對其未加理彩,但后來卻糾集了其余10多個人,又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打。我們上面講的是要承擔(dān)刑事責(zé)任的犯罪,所謂刑事犯罪,也就是違反刑法,需要承擔(dān)刑事責(zé)任的違法行為。不管是交給父母監(jiān)管,還是進派出所或看守所,他們的人生道路上將會永遠(yuǎn)的留下一條違法犯罪記錄,如果今后他們想考大學(xué)或是到部隊當(dāng)兵,或者到公司上班,都會受到很大有形或無形的限制。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期,只有學(xué)習(xí)了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。其實,他心里是虛得很的,他是非常怕老師知道的,有個現(xiàn)象可以說明這一點,那就是學(xué)校里的班干部、三好學(xué)生就很少遇到這種威脅,因為“壞孩子“知道這些學(xué)生和老師關(guān)系密切,是什么都會跟老師說的!至于那種報”官“、不報”官“的說法,是非常愚蠢的,是古代所謂”江湖“上流傳的、非常落后的、早已被現(xiàn)代社會所淘汰的東西。慎交友。上好高中,考上大學(xué),學(xué)好本領(lǐng),參加工作獲取報酬,才是正道。犯罪分子就沒有藏身之地。如果把青少年比做花朵,那么誤入犯罪泥潭的青少年就是被嚴(yán)霜打蔫了的花朵;如果把未成年人比做小樹,那么在罪與罰的邊緣掙扎徘徊的未成年人就是被冰雹摧折了的小樹。一、現(xiàn)狀及特點當(dāng)前青少年犯罪情況十分嚴(yán)重,成為一個亟待解決的社會問題。5%。(案例)以上的特點,呈現(xiàn)出“二低三多”的新趨勢,即犯罪分子文化偏低、犯罪分子年齡偏低和暴力犯罪的多、輟學(xué)失學(xué)生多、家庭結(jié)構(gòu)破裂的多。在日常生活中,他們不能控制自己的不良行為習(xí)慣,甚至不能應(yīng)付一些較小的挫折,心理承受力非常脆弱。(追星族案例及盲目模仿問題)這些人極易被社會上存心不良的人拉下水,從而走上犯罪道路。二是不良的消費環(huán)境的影響。不良的交友使青少年近默者黑。(離家出走犯罪案例一)三是低層次的責(zé)任感。這些學(xué)生一旦犯了錯誤,往往得不到公正平等的對待,學(xué)校不是想方設(shè)法挽救,而是采取勸退或開除的方法,向社會一推了之。(弒母案例)三是生理與心理發(fā)展不平衡?!额A(yù)防未成年人違法犯罪法》,他既是社會各界做好預(yù)防未成年人犯罪工作的法律依據(jù),又是廣大青少年的行為規(guī)范。強化文化市場管理,堅決取締盜版、涉黃音像制品、圖書的銷售和傳播,禁止歌舞廳、錄像廳、酒吧、電子游戲室等場所向未成年人開放,為青少年健康成長營造一個良好的社會 環(huán)境。(四)加強家庭教育功能,把住家庭影響關(guān)。要懂得如果違法和犯罪對個人、家庭、社會造成的危害,違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,這樣才能樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識。以上行為不管你有什么理由也不得為之。同學(xué)們:今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國建設(shè)的棟梁,祖國的建設(shè)需要你們,祖國的強盛需要你們,作為省重點中學(xué)一淮中的學(xué)生,有這樣美麗的學(xué)校,有這樣高素質(zhì)的老師,有這么好的教育質(zhì)量,你們是幸運兒,你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。輕者學(xué)校紀(jì)、嚴(yán)重者依法同學(xué)們:違法犯罪所造成的危害是什么?我們姑且不談犯罪給社會給被害人帶來的傷害,他們的父母,辛苦半輩子,含辛茹苦撫養(yǎng)成人為了什么?是望子成龍啊,這下可好這條龍飛到監(jiān)獄去了,他們的心在流血啊。一是預(yù)防未成年人違法犯罪法對未成年人不得為行為的規(guī)定,二是違反規(guī)定所要受到的處罰,三是違法犯罪所造成的危害。從青少年犯罪的原因可以看出。端正辦學(xué)思想,培育德智體全面發(fā)展的接班人是每個學(xué)校的核心任務(wù)。要充分發(fā)揮政法、教育、勞動、街辦等有關(guān)部門的作用,特別是學(xué)校要注意抓好學(xué)生的預(yù)防未成年人違法犯罪法的教育,通過教育,增強他們的社會責(zé)任感,提高他們自我控制、自我約束的能力,使他們遠(yuǎn)離犯罪。四是自暴自棄破罐破摔。校園內(nèi)的亂收費以及教育的商業(yè)化的傾向,對金錢至上的追求,使學(xué)生產(chǎn)生對教師的懷疑和不信任,對學(xué)校教育的不信任,動搖其理想、信念。(出走的悲劇案例二)學(xué)校因素。(講哥門義氣犯搶劫罪案女孩子交網(wǎng)友被強暴案例)家庭因素。由于 他們追求物質(zhì)享受的欲望強烈,講享受、講排場已成為追求的目標(biāo)。多數(shù)青少年從小生長在“衣來伸手、飯來張口”的優(yōu)越家庭環(huán)境里,許多父母過分嬌慣溺愛和遷就子女,盡可能多地給子女錢,供其揮霍,他們不知父母的艱辛,不知掙錢的不易,不知節(jié)儉,不知創(chuàng)業(yè)的艱難。(案例)情感豐富,自我控制能力差。以自我為中心的意識強,社會責(zé)任意識差。(案例)四是作案手段呈成人化、性質(zhì)嚴(yán)重化的趨勢。84%,其中19—25歲的564人,14—18歲的177人,14歲以下27人,年齡最小的僅13歲。黨的十一屆三中全會以來,早在1979年中央八部委,(中宣部、教育部、文化部、公安部、勞動部、總工會、共青團、全國婦聯(lián))就青少年的預(yù)防違法犯罪工作,給中央作了《關(guān)于提請全黨重視青少年違法犯罪問題的報告》,中共中央作了轉(zhuǎn)發(fā),并明確指出:報告中反映的情況是當(dāng)前廣大群眾極為關(guān)心切望解決的重大問題,必須采取有力措施,抓緊解決好這個問題。一旦做錯了事,甚至犯了法,就要坦白地向老師、學(xué)校、有關(guān)機關(guān)把事情講清楚,爭取從寬處理。我們應(yīng)該立大志,苦學(xué)成才,用勞動所得改善自己的生活。當(dāng)你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時,你應(yīng)當(dāng)制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴,因為你一旦跟著去,即使你沒有動手,你也難脫干系。如果這時”壞孩子“雖然心虛但表面仍然很惡,你就要一邊斥責(zé)他一邊快跑脫離開,去找老師。如果有人向你強要錢物怎么辦? 同學(xué)們在本校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少,但也有些同學(xué)遇到過。同學(xué)們:違法犯罪所造成的危害是什么?我們姑且不談犯罪給社會給被害人帶來的傷害,他們的父母,辛苦半輩子,含辛茹苦撫養(yǎng)成人為了什么?是望子成龍啊,這下可好這條龍飛到監(jiān)獄去了,他們的心在流血啊。一般犯罪行為的危害性比較嚴(yán)重,比如我剛剛講到的致人輕傷以上,或者嚴(yán)重破壞社會秩序如“聚眾斗毆”。而這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。你們覺得是犯罪嗎?這孩子真沒覺得是犯罪?檢察官問他的時候,他還辯解:“我就是訛他們些錢,怎么會犯罪?”被搶的孩子甚至孩子的家長也想不到就犯罪了,聽說他被抓了,還說“就一些小錢,怎么就犯罪了?”但這真是犯罪。但錢吧家里給的不多。搶劫這個罪名很特別,為什么呢?因為很容易犯事。但相關(guān)的民事賠償也是一個子都不能少的。當(dāng)時站在這女生旁邊的是這女生的好朋友,隨口就說到,“不想活就別活了唄。都不是故意殺人罪啊?有什么區(qū)別?證明這些嫌犯就沒想過殺人。打架同時還是高風(fēng)險的玩意。剛才我們講過,故意傷害致死一般判刑在十年以上。是指正在受到不法侵害時,采取的防衛(wèi)行動不受法律追究。16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。而這初中孩子的小刀,恰好刺在高中男生的大腿動脈,高中男生當(dāng)場大出血,昏迷。依然為了男子漢氣質(zhì)和爭一口氣。所以看完卷宗我就知道,眼前的少年,能再次呼吸到監(jiān)獄外自由的空氣,應(yīng)該只能是在他30歲左右的而立之年了。他就趕緊逃了??雌饋硎?
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