法制安全教育主題班會教案推薦5篇(完整版)
【正文】 設這件事發(fā)生在你身上，你的親人要去報復別人，你會怎樣做？假如那幾個青年是你的親人，你又會怎樣做？小結(jié)：以后，我們一定要多學些法律知識，不做違法的事。）2．提出問題，引導明理：問題：（投影字幕）①當別人對小強強行搜身時，小強是怎樣做的？②小強為什么不讓哥哥去報復？如果去報復后會造成什么后果？③小強為什么能受到別人的稱贊？3．帶著問題，閱讀課文。2．課前搜集一些關于論述紀律與自由的格言名句。要走人行道。，你應該怎么辦？小組討論回答老師提示：分事前和事后兩種情況。如果火勢不大，要學會一起用消防設施滅火。？應該怎樣才對？為什么？不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在寒假中遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。這個時候，你應該怎么辦？（討論回答）方法：。：半夜起來，忽然聞到煤氣味道，怎么辦？C小組討論回答：能不能開燈？千萬不能。，要鎮(zhèn)定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助?；顒右c1．學會學法、知法、守法，并懂得守法首先要從遵守紀律做起。這節(jié)課我們一起來學習，請聽故事。②是的，小強清楚地知道：如果哥哥去找他們，一定會用暴力報復他們，而使用暴力去報復人是違法的，因此小強不讓哥哥去找他們。小強是我們青少年學法、知法、守法的典范。五、簡單總結(jié)，激情導行同學們，這節(jié)課我們學習了運用法律知識保護自己希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起，認真學習法律知識，從小遵守紀律，長大遵守法律，做一個知法守法的合格公民。這節(jié)課我們一起來學習，請聽故事。小強這樣做有兩個好處：一是避免了一場流血事件，二是使哥哥免于違法。有誰知道我們身邊知法守法的事跡嗎？小結(jié)：你們說的這些事跡，有很多老師也知道，他們一方面自己遵紀守法，另一方面用法律終止別人違法，雖然不是轟轟烈烈的壯舉，卻維護了社會的安寧，我們要向他們學習。第四篇：《法制安全教育》主題班會教案《法制安全教育》主題班會教案比德小學：六（1）班活動目的：通過學法、知法、守法的事例，教育學生在社會上要遵紀守法，并懂得首先要從遵紀做起。二、講述故事，激情明理： 1．創(chuàng)設情境、講述故事。假設這件事發(fā)生在你身上，你的親人要去報復別人，你會怎樣做？假如那幾個青年是你的親人，你又會怎樣做？小結(jié)：以后，我們一定要多學些法律知識，不做違法的事。小結(jié)：少年兒童是祖國未來的建設者，有權利和義務維護祖國的安定，因此應該學法、知法、守法。B層：基本理解常用的安全知識，學會保護自己。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。怎么辦？（討論回答）B，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。.：自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒，或者周圍有同學突發(fā)一些突發(fā)疾病。，要鎮(zhèn)定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。：半夜起來，忽然聞到煤氣味道，怎么辦？C小組討論回答：能不能開燈？千萬不能。這個時候，你應該怎么辦？方法：。教學重點：有關安全的一些常識教學難點：在發(fā)生特殊情況下的處理方法教學過程：導入：天有不測風云，生活當中也充滿了一些意外。小結(jié)：
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