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正文內(nèi)容

法制安全教育主題班會(huì)(完整版)

  

【正文】 隱患)(1)交通安全寧慢勿快。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的,有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。二、主題重難點(diǎn):重點(diǎn):知法而守法,強(qiáng)化安全意識(shí);難點(diǎn):使學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)知和安全教育意識(shí)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)三、主題課時(shí):1課時(shí)四、主題過(guò)程:在物欲縱橫的現(xiàn)代社會(huì),青少年犯罪已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮的事。A B討論回答,補(bǔ)充回答。然后立刻打120急救電話(huà)。而且有蔓延的趨勢(shì)。C層:知道與生活相關(guān)的安全知識(shí),會(huì)在不同情況下應(yīng)用和保護(hù)自己。②用抹布擦桌凳。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。第一篇:法制安全教育主題班會(huì)法制安全教育主題班會(huì)131班一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。③玩上下樓梯游戲。(5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)安全的一些常識(shí)教學(xué)難點(diǎn):在發(fā)生特殊情況下的處理方法教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:天有不測(cè)風(fēng)云,生活當(dāng)中也充滿(mǎn)了一些意外。這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該怎么辦?方法:。:半夜起來(lái),忽然聞到煤氣味道,怎么辦?C小組討論回答:能不能開(kāi)燈?千萬(wàn)不能。,要鎮(zhèn)定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來(lái),向周?chē)饲笾???v比過(guò)往,何以至此?這不得不讓我們?nèi)ド钏?。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對(duì)父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感,認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。多花一些時(shí)間,多一份安全,遵守交通規(guī)則;(2)用電電是無(wú)牙老虎。教育學(xué)生要遵紀(jì)守法,遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”,遵守交通安全法規(guī),防溺水,防交通意外,安全用電。2.課前搜集一些關(guān)于論述紀(jì)律與自由的格言名句。)2.提出問(wèn)題,引導(dǎo)明理:?jiǎn)栴}:(投影字幕)①當(dāng)別人對(duì)小強(qiáng)強(qiáng)行搜身時(shí),小強(qiáng)是怎樣做的?②小強(qiáng)為什么不讓哥哥去報(bào)復(fù)?如果去報(bào)復(fù)后會(huì)造成什么后果?③小強(qiáng)為什么能受到別人的稱(chēng)贊?3.帶著問(wèn)題,閱讀課文。假設(shè)這件事發(fā)生在你身上,你的親人要去報(bào)復(fù)別人,你會(huì)怎樣做?假如那幾個(gè)青年是你的親人,你又會(huì)怎樣做?小結(jié):以后,我們一定要多學(xué)些法律知識(shí),不做違法的事?!毙〗Y(jié):少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,有權(quán)利和義務(wù)維護(hù)祖國(guó)的安定,因此應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。2.做遵紀(jì)守法的好少年。3.師生共議,明確道理。假如我們的親人要做違法的事,一定要?jiǎng)褡?。?“ 少年兒童天真活潑,不應(yīng)該受法律的約束。③ 你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)知法守法的好少年。讓我們共同努力,維護(hù)社會(huì)治安,做一個(gè)知法守法的好少年,好嗎?③小結(jié):小強(qiáng)之所以受到人們的稱(chēng)贊,是因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)了很多法律知識(shí),知道用法律去勸阻別人不違法,模范地做到了學(xué)法、知法、守法。小結(jié):①小強(qiáng)在被別人攔住,遭受恐嚇的時(shí)候,并沒(méi)有被嚇倒,他勇敢地站在那里,冷靜地勸說(shuō)那幾個(gè)人;當(dāng)那幾個(gè)青年強(qiáng)行對(duì)他搜身時(shí),小強(qiáng)利用自己所學(xué)的法律知識(shí)保護(hù)了自己,指出了他們的行為觸成了犯罪。2.學(xué)生思想狀況分析:①法律意識(shí)淡薄,缺乏對(duì) “ 知法守法 ” 的深刻理解?!毙〗Y(jié):天真活潑并不是無(wú)拘無(wú)束,少年兒童的天
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