【正文】 醫(yī)療管理等相關(guān)專業(yè)本科及研究生院系，設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”（一）乙方從其慈善基金中專門針對甲方設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”，以資助學(xué)費(fèi)、資助生活費(fèi)、接納貧困學(xué)生假期勤工儉學(xué)、日常勤工儉學(xué)、項目研究以及市場調(diào)研等方式，對某某專業(yè)相關(guān)和醫(yī)院管理相關(guān)專業(yè)的貧困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)資助。（一）學(xué)術(shù)交流。乙方將為研究項目在研究條件及資金方面提供有效資助，并優(yōu)先用其研究成果。因應(yīng)兩會“大力發(fā)展中醫(yī)藥”的政策，為共同推進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，雙方本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則，構(gòu)建戰(zhàn)略性合作關(guān)系。甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。（五）產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。（三）相互授信。在學(xué)習(xí)研究的同時取得相應(yīng)資助。（四）博士后科研。（八）高校跟讀。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能 人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn)，乙方為甲方提供 學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地和老師實(shí)習(xí)考察。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn) 行管理，乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。六、特別約定甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學(xué)員，要求身體健康，無殘疾，否則乙 方可不預(yù)接收。第二條 資質(zhì)認(rèn)定：，經(jīng)工商行政管理部門認(rèn)可的企業(yè)。，實(shí)習(xí)期間，甲方負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的評估工作，對連續(xù)兩次評估不合格的學(xué)生應(yīng)終止其實(shí)習(xí)資格。若未按規(guī)章制度辦理的，甲方將停止發(fā)放學(xué)生的當(dāng)月實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。 乙方應(yīng)指派專人協(xié)助甲方進(jìn)行對學(xué)生實(shí)習(xí)期間內(nèi)的教育和管理，非甲方責(zé)任引起的學(xué)生意外事件，由乙方負(fù)責(zé)處理并承擔(dān)產(chǎn)生的費(fèi)用。 因不可抗力或國家政策變化致使本合同無法履行的，雙方無須承擔(dān)違約責(zé)任。通過校企合作，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的道路，進(jìn)行有效的資源整合，使雙方互惠互利。根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)師生提供工作午餐，盡可能為學(xué)生提供少量勞動補(bǔ)貼。經(jīng)甲方確認(rèn)后組織實(shí)施。八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因個人造成的經(jīng)濟(jì)損失甲方學(xué)生自負(fù)。甲方：乙方：甲方代表：乙方代表：蓋章：蓋章：年月日年月日。乙方要為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供良好的工作與學(xué)習(xí)條件，安排師傅進(jìn)行指導(dǎo)，對甲方實(shí)習(xí)學(xué)生與乙方職工一視同仁，不能歧視。一、甲方權(quán)利與義務(wù)：甲方為乙方派送汽修專業(yè)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。教育實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守甲方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。學(xué)生在使用甲方的機(jī)器設(shè)備時，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。甲方可根據(jù)自身業(yè)務(wù)及規(guī)模發(fā)展的需要，在乙方建立“定制班”或?qū)⑿枰峁┙o乙方，以便乙方在學(xué)生培養(yǎng)方面有所側(cè)重；同時甲方可利用乙方的技術(shù)知識資源及學(xué)生資源，將一部分項目的前期調(diào)查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術(shù)任務(wù)交學(xué)院完成，以降低成本。，雙方應(yīng)平等協(xié)商。在實(shí)習(xí)報到前要做好學(xué)生和家長的思想工作，向?qū)W生以書面形式明確有關(guān)實(shí)習(xí)期間內(nèi)的管理辦法（須書面報備甲方），能夠與學(xué)生和學(xué)生家長保持有效溝通，確保學(xué)生安心實(shí)習(xí)。第五條 甲方權(quán)利義務(wù)：，定期以書面形式向乙方提出所需實(shí)習(xí)學(xué)生的數(shù)量、要求等相關(guān)事宜。第四條 學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼及管理規(guī)定：（含加班費(fèi)），實(shí)際頂崗工作的參照甲方公司相關(guān)崗位薪酬標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。，具有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實(shí)際，該 訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等 周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。根據(jù)教學(xué)計劃，選派乙方人員到甲方授課，參與培養(yǎng)過程的教學(xué)。四、甲方的權(quán)利和義務(wù)