【正文】 以看到他滑倒帶傷仍堅(jiān)持工作的身影。第一篇：我把青春獻(xiàn)給了郵政青春因奉獻(xiàn)而綻放光彩青春是什么？青春是輕盈歡快的小溪，是健康跳動(dòng)的脈搏，是美好生活的依托，是事業(yè)成功地希望。他投遞的報(bào)紙總是整整齊齊的而且數(shù)量從沒有錯(cuò)過 在遇到地址不詳?shù)那闆r，他并沒有像其他人一樣舍棄不管，而是騎車幾十公里也要把郵件親自送到客戶手中，因?yàn)樗缹?duì)別人來說那可能是很重要的東西。讓我把這次演講獻(xiàn)給郵政，獻(xiàn)給所有的無私奉獻(xiàn)的郵政工作者，讓我們披荊斬棘，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。我熱愛這份職業(yè)，更熱愛我的孩子們。寒來暑往，春去秋來，送走了一批批的孩子，又迎來了一張張笑臉。懷揣著“十年樹木，百年樹人”的理想，我選擇了三尺講臺(tái)，選擇了默默奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出。滿腔熱血的我懷著對(duì)教師的美好憧憬，來到了學(xué)校這片熱土上，從那一刻起我知道從此，自己已經(jīng)不再是一個(gè)普通的群眾，我更懂得了一名教師不僅僅是一種光榮，更應(yīng)該是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任；也是從那一刻起，我告訴自己：要把青春獻(xiàn)給黨，要讓自己的青春在奉獻(xiàn)中閃光。轉(zhuǎn)眼間，我在三尺講臺(tái)上已經(jīng)度過了二十個(gè)春秋，多年的教育教學(xué)工作，我深深體會(huì)到教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是靈魂的塑造者。從某種意義上...他們的精神垮了,他們覺得自己沒有希望了。還要注意培養(yǎng)學(xué)生的情緒自控能力，促進(jìn)學(xué)生形成良好的情緒狀態(tài)。從那一刻起，我毅然決定滿腔熱情，傾注心血，無私付出，甘為人梯。青春的脈搏跳動(dòng)著，我們教育者們不甘示弱，我們將一如既往、無怨無悔，我們很知足。每一個(gè)學(xué)生都是有思想、有感情、有無限發(fā)展?jié)摿Φ娜?他們每一個(gè)人作為獨(dú)一無二的個(gè)體都有其存在的價(jià)值。所以,教師永遠(yuǎn)要鼓勵(lì)學(xué)生。其實(shí)這么多年來，我一直不停在思考作為教師的使命。別林斯基指出：“教育是偉大的事業(yè)，人的命運(yùn)決定于教育。回首眺望走過的歷程，卻是那樣的曲折，那樣的驚險(xiǎn)血雨腥風(fēng)的年代，無數(shù)先烈拋灑熱血，前赴后繼，贏得了國家的獨(dú)立和民族的安寧。其實(shí)，黨員從入黨的第一天起，就莊嚴(yán)宣過誓，要“對(duì)黨忠誠，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”。現(xiàn)在有些黨員，心目中黨所占的位置在漸漸減小，極端個(gè)人主義和享樂主義在漸漸膨脹，在日常工作中、生活中很難看黨員的樣子，這些同志需要在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中補(bǔ)上“黨在我心中”這一課。我愛教育，既愛她的創(chuàng)新挑戰(zhàn)，愛她的剛直不阿，也愛她奔波勞碌，愛她的清苦寂寞。把青春獻(xiàn)給祖國，用我們的內(nèi)心的熱情譜寫出動(dòng)人的樂章，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，再度讓我們沉浸于感動(dòng)之中。國家是大家的，愛國是每個(gè)人的本分，人類最高道德具有一顆愛國心，把自己的青春與精力全心全意投入到報(bào)效祖國的行列中，愛祖國猶如愛自己的家一樣，只有付出努力，建設(shè)成強(qiáng)大的國家，才能屹立于世界民族之林。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春?！?蘇霍姆林斯基我所謂共和國里的美德，是指愛祖國、也就是愛平等而言。敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《把青春獻(xiàn)給祖國》。而在華夏悠悠五千年的歷史上，數(shù)不勝數(shù)的愛國人士便是我們的榜樣。陸游”位卑未敢忘憂國“，臨死時(shí)還示兒”王師北定中原日，家祭無忘告乃 翁 ”。中華，一個(gè)象征著堅(jiān)強(qiáng)，象征著剛毅，象征著奮斗，象征著勇敢的民族?！系滤锅F青春的我們有著偉大的理想，有著屬于自己的性格，有著無數(shù)不切實(shí)際的幻想和愿望。巴甫洛夫祖國，我永遠(yuǎn)忠于你，為你獻(xiàn)身，用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗?！皼_決歷史桎梏，浩蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)?？追鄙?，一位支援西藏的干部，用自己一顆為人民服務(wù)的心，收養(yǎng)孤兒，做出政績，把自己的青春獻(xiàn)給了祖國。夜深人靜，燈光漂白了四周，狹窄的書桌上，那一本本教材，伴隨著一顆敬業(yè)的心，涼風(fēng)襲來，透著絲絲寒意，你、我、她依然在工作著，只為那一些可愛的學(xué)生們。作為年輕一代教育人，我們?cè)撃檬裁捶瞰I(xiàn)給黨？青春，我把青春獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)！因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情是我們永不枯竭的動(dòng)力，更是成長道路上為我們指引的一盞明燈。黨在我心中并不抽象，它要求黨員自覺樹立黨的意識(shí)，黨員意識(shí)，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中、極積貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做群眾表率，走在時(shí)代前列，做到平常時(shí)刻看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，危險(xiǎn)時(shí)刻沖的出。毛主席指點(diǎn)江山，鄧小平南海輕輕劃了一個(gè)圈，民族的復(fù)興，改革的春風(fēng)沐浴了大江南北三峽大壩，高原出湖；青藏鐵路，天塹變通途；香港、澳門回歸，血洗了百年恥辱；載人航天、奧運(yùn)舉辦，圓了世紀(jì)夢(mèng)想；南方雪災(zāi)、汶川地震、百年奧運(yùn)，彰顯了中國不可戰(zhàn)勝的力量。”影響學(xué)生成長的是教師?！薄皢拘?”小蘇格拉底疑惑不解。人生是很長