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康小迎省檢評(píng)估方案(完整版)

2024-11-04 06:01上一頁面

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【正文】 體負(fù)責(zé)人,并將名單上報(bào)鎮(zhèn)語言文字工作評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。第二篇:語言文字評(píng)估迎檢方案**鎮(zhèn)語言文字工作評(píng)估迎檢實(shí)施方案各村(居)、各鎮(zhèn)直單位:根據(jù)《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)**縣迎接市三類城市語言文字工作評(píng)估實(shí)施方案的通知》(*號(hào))精神,為做好縣迎接市三類城市語言文字工作的評(píng)估工作,結(jié)合我鎮(zhèn)語言文字工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。五、工作措施加大宣傳工作力度。(1)5月底之前完成校園綠化、路面硬化、場地平整、圍墻、校舍破損處的修補(bǔ)任務(wù);(2)6月份完成校園特色文化建設(shè)籌備工作。四、實(shí)施步驟(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月12日4月18日)。環(huán)境建設(shè)小組組長:王志旺主要職責(zé):(1)校園的綠化、硬化、凈化、美化要全部體現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)。專用教室建設(shè)小組:組長:張志華 主要職責(zé):(1)各專用教室的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)及氛圍布置。二、總體思路:以更新干部教師思想觀念為切入點(diǎn),以專用教 室建設(shè)及教學(xué)儀器設(shè)備的配、管、用為重難點(diǎn),全面動(dòng)員,合理調(diào)配,條塊結(jié)合,分工協(xié)作,確保我市順利通過省政府均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。音體活動(dòng)小組 組長:張志國 主要職責(zé);(1)抓好“一校一品牌、一生雙愛好”活動(dòng)。(2)完善安全、衛(wèi)生常規(guī)管理資料。(二)自查整改階段(4月19日4月21日)。學(xué)校要對(duì)照整改方案,建立整改臺(tái)賬,逐條制定解決辦法,逐條落實(shí)責(zé)任主體,并分門別類收集相關(guān)資料,準(zhǔn)確、規(guī)范、完整、統(tǒng)一地進(jìn)行歸檔,做到前后連貫,上下呼應(yīng)。強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施。(四)學(xué)校及幼兒園:。四、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度。鎮(zhèn)政府辦公樓設(shè)置5塊以上宣傳標(biāo)語牌,各鎮(zhèn)直單位及村居黨員群眾服務(wù)中心設(shè)置3塊以上宣傳標(biāo)語牌,鎮(zhèn)文化服務(wù)中心負(fù)責(zé)在主要街道及群眾密集場所設(shè)立2塊永久性宣傳牌;各學(xué)校及幼兒園在內(nèi)部設(shè)置3塊以上的宣傳標(biāo)語牌;各公共服務(wù)行業(yè)設(shè)置1塊以上的宣傳標(biāo)語牌;交管站負(fù)責(zé)督促鎮(zhèn)內(nèi)運(yùn)營的班車上張貼推廣普通話和使用規(guī)范字的宣傳畫。學(xué)校組織師生深入學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》和《陜西省貫徹實(shí)施辦法》等法律法規(guī),建立學(xué)習(xí)工作制度,強(qiáng)化師生的規(guī)范意識(shí),進(jìn)一步提高其語言文字水平,檔案室認(rèn)真整理語言文字工作檔案、資料,把語言文字(普通話、規(guī)范字)考核納入教師教學(xué)要求,并作為學(xué)校評(píng)估的內(nèi)容。祝村中學(xué) 2009年9月22日第四篇:2011迎省檢匯報(bào)材料桃李爭妍添景秀干群同心譜新篇——貴州省金沙縣桂花鄉(xiāng)中心完小簡介獲“地級(jí)綠色學(xué)?!钡墓鸹ㄠl(xiāng)中心完小座落在貴州省金沙縣城西北、距縣城約28公里處的桂花鄉(xiāng)人民政府所在地的回龍村。并由上級(jí)撥款,百姓投工投料修建了蘇式土木結(jié)構(gòu)教學(xué)樓兩共八間教室一直用到1996年。學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理,德育為首育新人。學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育方針,科學(xué)管理,使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升,20102011學(xué)統(tǒng)考,全校語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、外語等科目獲鄉(xiāng)同級(jí)同科第一名的有7人次;第二名的有7人次;第三名的有8人次;第四名的有6人次;第五名有7人次;第六名有1人次;同時(shí)在平均分上4080分的科目占34個(gè)。其他工作正有序進(jìn)行。南城司中心小學(xué)一、粉刷室內(nèi)。五、南城司、營安、龍王廟將教師辦公室從新布置,更科學(xué)更合理。四、中心校已上報(bào)學(xué)區(qū)準(zhǔn)備新購置一百套桌凳,改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。七、南城司中心小學(xué)學(xué)生女生宿舍前路面、廁所通操場路面硬化完畢。室內(nèi)墻壁已是層次分明,平整潔白。各教學(xué)點(diǎn)正在緊張的進(jìn)行室內(nèi)布置。歷史屬于過去,未來在我手中。制度管理為本,情感引導(dǎo)相隨,以理服人,以情感人。1971年,隨著教育教學(xué)事業(yè)
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