小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(完整版)
【正文】 04國道和57省道交叉路口，也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查，非常合適。以上為調(diào)查報(bào)告。二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(一)、放假前，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師把做“四好少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向?qū)W生提出具體要求，做好動(dòng)員工作，要求學(xué)生把參加活動(dòng)的情況做好記載。把歡歌笑語送到需要幫助的人中間，受到了好評(píng)。小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文3 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過個(gè)愉快的寒假了。至于老師布置的作業(yè)，那也是應(yīng)付了事。這樣，我們的寒假生活一定會(huì)更加精彩!第二篇：小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專題小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——尋找生活中的錯(cuò)別字【活動(dòng)背景】：小學(xué)生經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)別字，除了他們自身的原因外，生活中有些公共場所、報(bào)刊雜志也存在錯(cuò)別字，經(jīng)常會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。學(xué)會(huì)一些基本的人際交往技巧，學(xué)會(huì)與人合作與交流。在此期間，家長可以根據(jù)孩子特點(diǎn)引導(dǎo)孩子以各種形式寫出自己的體會(huì)和感受，讓孩子將自己的體會(huì)于開學(xué)后交學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳……交流實(shí)踐體驗(yàn)，解決問題學(xué)生收集了大量的資料，在活動(dòng)過程中也有了許許多多的體會(huì)。在寒假中組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)錯(cuò)別字的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生做檢查員，尋找生活中的錯(cuò)別字，并試著解決問題；增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字意識(shí)和主人翁精神。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過活動(dòng)，鍛煉獨(dú)立或合作學(xué)習(xí)的能力。接著活動(dòng)進(jìn)入問題解決階段，開學(xué)后教師組織開展一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)交流課，組織學(xué)生交流活動(dòng)成果以及研究過程中的體驗(yàn)。本周按照學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案要求，由學(xué)生自行進(jìn)行活動(dòng)分組，選定小組長，學(xué)生以小組為單位開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作協(xié)調(diào)能力。洪凝鎮(zhèn)小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著寒假期間，洪凝鎮(zhèn)小學(xué)在全鎮(zhèn)18處小學(xué)，6000多名小學(xué)生中積極開展了以“四個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富了小學(xué)生的寒假生活，有效地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。每周記一篇感恩日記，不論長短，但求情真；學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐技能（讀本有教育意義的書；會(huì)使用簡單工具搞好綠化，美好家園，幫助社區(qū)做一些力所能及的事情；學(xué)會(huì)自己穿衣、疊被子，使用手針縫補(bǔ)衣服、訂鈕扣和制作簡單的布制品；初步學(xué)會(huì)簡單的小制作，能進(jìn)行簡單的維修和小發(fā)明；學(xué)習(xí)一點(diǎn)植物栽培的常識(shí)，栽培一兩種花卉，了解一些動(dòng)物科學(xué)飼養(yǎng)的常識(shí)），寫一篇作文（或科學(xué)小論文）。鞏固已學(xué)的漢字知識(shí)，能辨別生活中的錯(cuò)字別字。四、活動(dòng)實(shí)施過程學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過討論制定活動(dòng)計(jì)劃。收集了解決方法后，就讓學(xué)生以自己的方式去解決問題，指導(dǎo)老師也可以適當(dāng)給一些建議。春節(jié)已近，春節(jié)是我國人民合家團(tuán)聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。我在蒲江路與機(jī)場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。不會(huì)“走路”，違反交通規(guī)則，容易造成事故。做人父母，更要為人表率，否則將帶壞小孩。在短短五分鐘內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。每周記一篇感恩日記，不論長短，但求情真；學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐技能（讀本有教育意義的書；會(huì)使用簡單工具搞好綠化，美好家園，幫助社區(qū)做一些力所能及的事情；學(xué)會(huì)自己穿衣、疊被子，使用手針縫補(bǔ)衣服、訂鈕扣和制作簡單的布制品；初步學(xué)會(huì)簡單的小制作，能進(jìn)行簡單的維修和小發(fā)明；學(xué)習(xí)一點(diǎn)植物栽培的常識(shí)，栽培一兩種花卉，了解一些動(dòng)物科學(xué)飼養(yǎng)的常識(shí)），寫一篇作文（或科學(xué)小論文）。（2）、10月5日至10月18日各班要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)（3）、10月10日，各年級(jí)部將評(píng)選結(jié)果報(bào)學(xué)生部，（附社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料、照片）由學(xué)生部評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和個(gè)人，學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄進(jìn)行刊登、表揚(yáng)。開展研究活動(dòng)各位同學(xué)可以在家長指導(dǎo)下開始調(diào)查研究活動(dòng)。二、能力方法在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能夠找出一些解決問題的方法。寫一篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得（感想）。一是做一件有意義的事，讓學(xué)生在幫助別人、感恩父母、奉獻(xiàn)社會(huì)中留下成長的足跡，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣；二是讀一本好書，并寫出讀后感；三是看一場愛國主義電影，增強(qiáng)愛國主義情感；四是開展中華民族傳統(tǒng)文化主體教育活動(dòng)，自辦一張有關(guān)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日方面的手抄報(bào)。墊江三溪小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓兒童走出校園，走向社會(huì)，豐富學(xué)生課余生活，墊江縣三溪小學(xué)組織學(xué)生在寒假開展切合實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
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