【正文】 的學生父母外出打工，把孩子交由爺爺奶奶管教，父母平時管教就不及時，再加上爺爺奶奶的寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。一個學生在班上、在學校不過是幾十分之一、百分之一，很不起眼，而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚重的期望。關于北川，關于孩子，不會忘記。不過孩子還是孩子，一個鼓勵，一次肯定就會讓他們滿足。關于北川，我有太多的故事想與他人分享。記住自己曾給予他人的每一個真誠的微笑和問候，然后去面對我未來生命中出現(xiàn)的每一個人。我看到了爺爺臉上慈祥的笑容，我認真的點了點頭，高興的說了句“爺爺再見”。我深深感受到話語的沉重，感受到媽媽殷切的期盼以及深深的無奈。尤其是狂風暴雨的夜晚，他們不敢入睡，因為害怕會被突然而來的山洪、泥石流所掩蓋，然后永遠無法看到明日的陽光。第一篇：家訪心得體會家訪心得體會家訪心得體會篇一：美麗四川，大山深處文：張怡昕今天，真的是豐富多彩的一天，拿孟老師的話來說，我們圓滿了，該經(jīng)歷的，該感受的，我們?nèi)冀?jīng)歷了也感受了。所以每當這個時候，他們總是選擇抱著棉被坐在開闊地，靜靜的等待雨過天晴的到來。希望明年高考時，桃子能夠不辜負媽媽的期待，為她的人生交出一份令人滿意的答卷。其實，我并不確定爺爺是否聽懂我說什么，也根本沒有聽懂爺爺說了什么。我想，這個世界就應該被愛與溫暖包圍。作為家訪組的一員，我們爬過的每一座山，渡過的每一條河，訪過的每一家人，都有屬于我們特別的回憶。一堂課下來，我們從最初的陌生變得熟悉，孩子們開始大膽的提出他們的問題，坐在我的膝蓋上對我撒嬌，我們之間的距離越來越近。第二篇：家訪心得體會家訪心得體會石墻鎮(zhèn)湖山小學 王慶偉人們都說，一個學生的成長和發(fā)展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中最主要的是學校教育。所以，我本著負責的心態(tài)參與到這次家訪活動中來的，對此次活動不敢有絲毫的馬虎。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。在我和她媽媽的共同努力下孩子有了較大的改變。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。即使不能輔導孩子的學習，也可以通過關心和管束學生幫助他養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，給他一些可行的幫助與補救措施。從家訪中，我們深感家長對學校和老師普遍抱有較高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒嬌，有的家長對孩子寵的厲害，孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題時，家長總是說你不聽話，就把老師請來，覺得老師就是萬能的，能解決孩子的一切問題。七、苦中有樂，體驗家訪帶給我們的成就感。成功的家訪對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動，對教育更是個促進。家訪工作是老師工作的一個重要方面，是學校教育在校外的繼續(xù)。今天，我第一次那么近距離的感受到四川的美麗，重巒疊嶂的雄峰，波濤洶涌的洪浪，以及那美麗背后深藏的災難。坐在桃子家破舊的房檐下，媽媽突然語重心長的說：“孩子，好好學?？吹缴铰飞喜梢安说睦蠣敔?，我開心的用蹩腳的四川話說了句：“爺爺好，您辛苦了。那一刻，在我眼里，身邊的每一個人都變得那么親切、友好。我想是該回到現(xiàn)實，開始新的每一天了。與其他隊員相比，我可能要幸運一些，因為我也曾走進課堂，給孩子們上課，被他們親切的稱為“張老師”。其實，我的只言片語真的不足以表達我在北川那段日子的心情。劉軒辰同學，一個單親家庭的孩子，有天突然跑到辦公室告訴我，他爸爸和媽媽離婚了，我聽了真有點不知所措，不知該如何面對孩子，但孩子只是信任我，想告訴我這么個事情，并沒有要求我做什么。學生一聽說要發(fā)到網(wǎng)上，就特別地高興，并且認真的寫，就是為了得到老師的表揚和同學的贊同。我所教的一年級學生來源廣，生活困難，學習困難，留守或單親，思想、學業(yè)上發(fā)生大變化的學生較多，為確保家訪活動實效，我堅持以實地走訪家長或監(jiān)護人，上門家訪，電話訪等形式與家長進行交流和溝通，與家長們探討了教育孩子的有效方法，走進了孩子們的內(nèi)心世界，這一路走來給我的感受很深，有歡喜，有憂愁，有酸楚，有感動，有壓力，也有責任……辜思雨是個很內(nèi)向的孩子，幾乎可以說有點兒木訥。老人招呼我坐下，熱情的端上茶水。說著說著，老人眼淚順著那溝溝坎坎的皺紋滑落下來……。這次家訪，使家長和學生感到十分親切，從內(nèi)心深處非常感激教師。平凡得像生活中的柴米油鹽，平凡得像長江里的一滴水，但我為自己能找到自己平凡的位置而快樂著。學生和家長對你的理解、認可、肯定、支持是最寶貴的，里面包含素不相識的能溫暖人心的愛，它讓人滿足、快樂。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。我隨機岔開話題，讓老人給我們提出一些建議。聽說老師來家訪，媽媽眉宇間漾起了絲絲笑意，我感覺到她對孩子的學習和表現(xiàn)很自信。我第一個去的就是辜思雨的家里。第五篇：家訪心得體會家訪心得體會人們常說愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育。家訪的時候，我特意問了他爸爸，孩子在家的事情，他爸爸說，孩子在家十分的老實，但在校卻表現(xiàn)的十分的叛逆，經(jīng)常違反紀律，不認真學習。人已經(jīng)