【正文】 有句老話說的好，喝水不忘挖井人，乘涼不忘栽樹人，我們年輕著一代能有今天的好衣服穿，好車開，大房子住，都源于大家的辛苦付出，沒有你們老人家的辛苦付出就沒有我們今天的好日子，就沒有我們企業(yè)今天的發(fā)展。第二，可能大家心里也有疑問，我們公司為什么要在全國開展這樣利國利民的活動呀，公司是出于什么目的啊，我們一王集團公司成立于1997年，至今已經(jīng)有18年啦。2：節(jié)目準備：通知各人員，布置任務并講明要求。不錯，這便是劉普林、黃碧海精神。請學生走進圖書館、閱覽室，通過查閱圈劃、摘錄筆記等形式來知曉前輩“感恩”的動人故事。學生們通過收集這些傳統(tǒng)的故事，進一步認識到感恩的重要性。在實施階段，共總結(jié)出以下三種既實效又可操作性方法：營造感恩教育氛圍（方法一）感恩教育要取得成效，需要有良好的教育氛圍和環(huán)境。我利用各種節(jié)日，如婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，對學生進行感恩教育，設計不同的活動，讓學生動手實踐，親身體會，在實踐中體會，在體驗中成長。通過這次活動，學生得到孝道?感恩教育的熏陶，得到啟示，從而能自覺實踐“孝道”。他們也懂得了自己能強健而正直的生活著，應該對那些用關愛扶持、用智慧啟迪、用美德陶冶、用真情沐浴他們的人，心存感激。如：愛心家庭作業(yè)（為父母洗腳、制作一張卡片等）； “算算親情賬，感知父母恩”；為父母過節(jié)；組織演講比賽；舉辦“一日護蛋活動”；開展家書活動等。環(huán)境是無聲的教育，對學生起到潛移默化的作用。（2）向教師了解。如：學生在圖書室讀到《少年鄧小平》、《朱德的母親》等書籍時，學生們感觸很深。自從武漢理工大學華夏學院劉普林和武漢大學博士黃碧海的事跡在社會上引起強烈反響之后，我校就掀起了一股“向劉普林，黃碧海學習”的熱潮。3：召集相關人員分配任務二）、流程及節(jié)目說明：晚上7：30開始班主任介紹班會目的主持人出場，進行開場白，宣布班會正式開始主持人簡要說明班會內(nèi)容班會節(jié)目：1）同學簡要介紹劉普林、黃碧海2）同學講述劉普林、黃碧海的感人事跡3）同學探討劉普林、黃碧海精神的實質(zhì)4）同學就自身感受發(fā)言5）同學手語演唱《感恩的心》6）主持人總結(jié)三）、后期總結(jié)：開會總結(jié)本次活動，全班同學進行反思和活動思想總結(jié)十、人員安排：主持人：李文靜、王金春與會人員：嚴米婭及醫(yī)學院11級118班全體學生策劃書:李文靜王金春二0一二年三月一日第四篇：感恩和孝道感恩和孝道首先我非常感謝大家，我先給大家問個好吧，尊敬的各位來賓，各位領導，現(xiàn)場在坐的中老年朋友大家早上好，俗話說，眼睛是一個人心靈的窗戶，掌聲是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。到目前為止我們在全國擁有25家分公司和2家海外研發(fā)中心，18年來我們已經(jīng)在全國打造啦一王的品牌，會員已經(jīng)超過300萬，公司計劃未來2年在美國紐約上市，作為上市企業(yè)來講，未來的道路還很艱難，所以在上市以前我們需要社會上的每一份正能量，為我們宣傳。正所謂，沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有老，沒有老哪有小。道家講：小孝可以治家，中孝可以治企，大孝可以治國。60歲是人生的第二個春天，大家年輕時為國家為社會，為父母，為兒女，現(xiàn)在又為孫子，真的很不容易啊，所以我們一定要有一個號的心態(tài)，我們一定要開心，高興，要笑，每天3笑，勝吃補藥，每天3笑閻王都不敢要。11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。媽媽的愛卻是感人肺腑的。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。當我們懂得的時候，已不再年輕。我的演講完畢。當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍。當你18歲的時候，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮。當我們仔細的去觀察父母時，會發(fā)現(xiàn)父母的舉止不再像以往那般利落，聲音也不再像以前那么洪亮了。是因為成長，我們懂得了離別；是因為成長，我們懂得珍惜；也是因為成長，我們開始懂得孝順。誰言寸草心，報得三春暉。”動物尚能如此，做為人類的我們，又怎能不感恩父母，踐行孝道呢？也許有的同學會說：“我們現(xiàn)在還小，等長大以后，爸爸、媽媽老了，再盡孝道也不遲??！”“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。打那時起，我從一個衣來伸手、飯來張口的小公主，變成了一個乖巧懂事、善解人意的小助手。如果有一天，他們站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候，請緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當年他們牽著我們的手一樣。但是，近年來由于外來思潮的影響，市場經(jīng)濟浪潮的沖擊，就有那么一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡?？晌乙谶@里說的是，當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務，誰說就不是在盡“孝”呢？我若能以優(yōu)異的成績考取理想的大學，誰說這不是呈給雙親最好的禮物？誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女為鳳之心呢？孝行天下，小孝為父母，大孝為人民。從前總覺得她不夠感性，和她的交流僅限于生活學習。上了高中后，與爸爸的交流變得少之又少，忽然有一天心血來潮撥通了他的電話，喊了一聲：“爸爸。似乎過了一個世紀，從遙遠的電話那頭傳來了爸爸開心又驚訝的聲音：“你…你今天怎么會想到打電話給我？”聽著他那小心翼翼的聲音，一陣心酸涌上心頭，我心中無所不能的爸爸，我最強大的依靠，怎么會用這種近似卑微的語氣對我說話？是誰，賦予我傷害他的權(quán)利？是愛！因為他愛我，因為他的愛太深沉，他不知如何開口，他只能選擇沉默，他只能等她的女兒來發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛。那是一本普通的本子，記錄了我上高中以來的點點滴滴。我的演講完畢。社會上的這些不孝行為，從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理，弘揚其精華，使之成為公民道德建設的一項重要內(nèi)容，以創(chuàng)建平安家園，構(gòu)建和諧社會。親愛的同學們，感恩父母、踐行孝道，不僅僅是你我的一份責任，更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。如今，媽媽已經(jīng)完全康復了，我的心里簡直比蜜還要甜。那年春節(jié)，當所有人都沉浸在節(jié)日的喜慶氛圍時，我的媽媽卻突發(fā)腦出血，昏迷不醒。父母的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐；父母的眼睛花了，卻明亮了我們清澈的雙眸。孝，不就是為了讓父母開心嗎？一句問候，一聲關懷，為父母做一頓飯，為他們買一雙鞋，事不在小，因為有愛在里面，一樣能讓父母覺得欣慰。眼眸？是