【正文】 不足，并時有設備損壞，很大程度上影響了專業(yè)英語課程的正常教學。加大學費催繳力度，利用手段多樣化，渠道多層次化的催繳方法。外語系積極邀請相關企業(yè)到學院來做宣講，搭建外語系和相關企業(yè)實習、培訓和就業(yè)的平臺。專業(yè)教育由系主任親自負責講解，對學校的情況，專業(yè)的學制，專業(yè)學習特點，考證統(tǒng)考，就業(yè)前景，紀律制度，校內(nèi)學生活動等各方面進行了全方位的解讀。根據(jù)外語系新生特點，對2015級新生進行一系列全面深入的大學入學教育和專業(yè)教育規(guī)劃。也獲得了實習單位的高度評價，在實習結(jié)束后實習單位為每一位同學單獨開出了實習證明，而且和我們簽訂了為期3年的實訓基地共建協(xié)議。（二）實踐教學改革與成效的情況根據(jù)外語系商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，該專業(yè)的學生在第五學期安排有兩周的商務專業(yè)實習時間。另外，外語系教師也積極進行相互聽課，從同事那里學習和吸收好的教學經(jīng)驗，提高自己的教學水平，本學期我系已收到教師聽課記錄表30份。在系部本學期的課程中，都有選用到新教材或優(yōu)秀教材。由于本年度我系有2名教師離職，希望下一學年能引進1名專任教師以穩(wěn)定教師隊伍人數(shù)，提高教學質(zhì)量。（四）維護學院公共財產(chǎn)配合總務處以及財務處清算外語系系部資產(chǎn)，完成系部資產(chǎn)自查并登記入冊?，F(xiàn)將2014年主要工作情況總結(jié)如下：一、思想政治工作外語系在院黨委的統(tǒng)一部署下，認真學習實踐科學發(fā)展觀，本年度緊緊圍繞“十八大”群眾路線方針，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作思路，用與時俱進的精神研究管理中的新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推進了學校的建設和發(fā)展。我系教師加強教師職業(yè)道德和思想品德教育,牢固樹立愛崗敬業(yè)、教書育人的崗位意識。在日常工作以及學習中，從系主任到教師以及學生，都身體力行維護公共財產(chǎn)，自覺維護學院的學習設備以及辦公設備。（一）積極配合學院教務處開展教學檢查工作為進一步規(guī)范教學管理和教學行為，提高教育教學質(zhì)量。其中，作為專業(yè)課和公共課的兩門基礎課，《綜合英語》和《大學英語》分別選用的是上海外語教育出版社的《全新版大學英語》和大連理工大學出版社的《世紀英語》系列叢書。另外教研室積極開展教研活動，教研活動記錄表4份。以為都因為專業(yè)的原因，很難將學生集中安排到一個或兩個單位開展專業(yè)實習，通常都是安排在第五學期的最后兩周，讓同學根據(jù)自己的各種社會關系，尋找合適的實習單位開展實習。取得很好的社會效果。外語系新生的特點是：總體說來，性格積極樂觀，熱愛學習，有較好的集體意識，但是女生人數(shù)比例大，在開展活動和心理方面都有一定的特殊性。確保了學生全面了解三年學習的努力方向。本年度已成功與廣州智銳信息咨詢有限公司建立校外實訓實驗基地，并且在10月份再與南沙游艇會簽下了校企合作合同，正式建立校外實習實訓基地。四、存在的不足和需要改進的方面（一）教學方面在教學上，存在教學手段不夠多樣，教學方法陳舊的問題，教師沒有積極跟進教研前沿，師生之間對教學的溝通不充分，一定程度影響了教學效果。以上是外語系2015年度的工作總結(jié)，總體來說既有成績也有不足，希望通過總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，在學院的領導下，把外語系的教學工作、學生工作等推向一個新的臺階。計劃利用周五下午開展一到兩次的科研講座，要求教師結(jié)合自己的教研和科研，努力提高自己的教學質(zhì)量，注重將一些好的教學方法、好的教學形式和手段進行分享。外語系積極邀請相關企業(yè)到學院來做宣講，搭建外語系和相關企業(yè)實習、培訓和就業(yè)的平臺。（八）成立學生技能大賽指導老師團隊，總結(jié)經(jīng)驗，努力將我院參加比賽的成績更上一層樓。二、系部發(fā)展方面（一）配合學院人事部門和教務部門，抓好教科研隊伍建設，積極引進合格教師，穩(wěn)定教師隊伍，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，加強科研骨干教師的培訓與輔導，加強教師教學研究和科研工作。（七）配合招生就業(yè)處做好招生宣傳工作以及就業(yè)信息的傳達工作。以上即是外語系2016年年度工作大致計劃，外語系會依據(jù)已制定的計劃，將各項工作圓滿完成。商務英語專業(yè)繼續(xù)保持與河北安泰絲網(wǎng)有限公司、天津市郁峰化工有限公司多家外貿(mào)單位聯(lián)系，選派優(yōu)秀學生參加頂崗實習并就業(yè)，同時繼續(xù)拓展安平、石家莊外貿(mào)業(yè)務市場，先后與河北福朗斯金屬絲網(wǎng)制品有限公司等4家單位建立聯(lián)系，為學生實習提供更多的選擇。2014年5月，胡紅老師參加了由河北省教育廳、河北省高等學校外語教學研究會組織的第五屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽河北賽區(qū)比賽，榮獲三等獎。在教育實踐活動中，做到了“三個堅持”：堅持依靠師生，開門搞活動。制定了《外語系早讀、晚自習管理制度》并與評獎、評優(yōu)、評助、入黨相關聯(lián)。第四，抓活動載體，促進主題教育開展圍繞理想信念教育、安全教育、感恩教育、就業(yè)教育、專業(yè)教育等創(chuàng)新活動載體，開展系列活動。另一方面利用校友資源，積極為學生聯(lián)系了河北運德金屬絲網(wǎng)有限公司、安平昌盛絲網(wǎng)有限公司、河北深州兆鑫五金絲網(wǎng)制品有限公司、石家莊星瀚培訓學校、中保人壽等單位的外貿(mào)、英語教學、銷售等崗位。此類活動的開展，在活躍學院英語學習氛圍的同時，更給我院爭得了榮譽。要求考試期間，班主任、行政副主任加強考場巡查，杜絕學生作弊。把黨風廉政宣傳教育納入了黨總支中心工作的總體部署，充分利用每例會和集中學習的機會，結(jié)合工作實際開展一系列黨風廉政教育。經(jīng)過多方面努力，我系2014級商務英語專業(yè)共報到65人（錄取68人）。盡管可以通過制度控制學生的出勤情況，但很難改變學生上課不專心聽講，學習效率不高的現(xiàn)狀。借由此種合作模式既培養(yǎng)了學生的外貿(mào)能力，也可以在一定程度上解決教師師資能力匱乏的問題，同時企業(yè)也可以 從中獲益。（3）學生英語競賽活動組織開展英語節(jié)系列活動，活躍校園文化氛圍，提高廣大學生英語學習興趣，同時選拔學生參加2015年全國大學生英語競賽、2015年河北省“世紀之星”英語演講大賽。（三）學生工作（1）進一步加強學生教育和管理工作繼續(xù)堅持學生管理工作例會、班主任例會、班級的班會制度。外語系 2014年12月30日第三篇：外語系2013年工作總結(jié)和2014年工作計劃外語系2013工作總結(jié)和2014工作計劃2013年臨近尾聲，即將結(jié)束，又到了回顧過去、展望未來的時刻。這項工作我系于上學期末開始啟動，暑假經(jīng)過反復論證，數(shù)易其稿而成，本學期開學后，我們又根據(jù)學校要求反復修改了幾次，人才培養(yǎng)方案前前后后一共改了十幾稿，現(xiàn)在基本能夠滿足我系學生對專業(yè)學習的需求，可以更好地體現(xiàn)學院應用型辦學的特色。同時我系加大了語音室投資力度，通過到北京外國語學院實地考察，引進了先進的硬件、軟件設備，正在打造口語情景實訓室。多次召開專題會議，研討評建工作方面的問題。（二）認真加強學生工作隊伍建設，保障學生管理工作正?；?）進一步加強輔導員隊伍建設輔導員緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助，落實國家貧困生資助工作等等。一是加大思想教育的宣傳力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核，通過自始至終的嚴格管理，抓好學生的請假以及安全教育工作，把學生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩(wěn)定。（3)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學生“先就業(yè)，再擇業(yè)”。把全體師生思想統(tǒng)一到評建工作的高度，鼓勵每一位職工、每一個學生為學院評建貢獻自己的力量。、手機短信、等手段，了解學生的思想動態(tài)，重點掌握苗頭性、預警性信息，加強對重大事件背景下學生思想動態(tài)的趨勢分析。第四篇：外語系2008工作總結(jié)外語系2008—2009學年學生工作總結(jié)外語系學生工作在院黨委、團委、學生處的領導下，在系黨總支和系行政的關懷和指導下，緊緊圍繞學院的各項中心工作，倡導“以人為本，求實創(chuàng)新”的學生工作理念，注重學生干部的培養(yǎng)，強化學風建設，狠抓學生思想政治教育工作，嚴格做好學生日常管理，積極開展豐富多彩的學生課外活動，以全面提高學生的綜合素質(zhì)。經(jīng)調(diào)查，我系學生中特困生總數(shù)為38人，占在校普通本、% ；貧困生達115人，%；特困、%。為了幫助各位新委員更快的適應工作崗位，我系舉辦了新老干部傳承經(jīng)驗分享會、系干“領袖培養(yǎng)計劃”等活動；同時，三位輔導員對各部門也進行歸口管理，在學生活動的整個過程中隨時監(jiān)控和指導，活動結(jié)束后還召開經(jīng)驗分享會對部門活動的成敗進行總結(jié)，得到了很好的效果。學生們在這些活動中組織、協(xié)調(diào)、人際交往等能力得到了全方位的鍛煉，同時也增強了集體凝聚力，受到了感恩教育和環(huán)保意識教育。此外，經(jīng)一年的培養(yǎng)考察，通過群眾座談會、民主測評、政審考查、公示等程序，我系于4月23日召開外語系學生黨支部大會，接受葉炳炫等34名同學為中共預備黨員。存在的問題制度建設有待進一步加強。在即將過去的一年中，新科外語系學生會在院黨委和上級領導老師的正確領導下，在院團委的悉心指導和在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫?務實創(chuàng)新,團結(jié)進取,服務學院,努力樹立新科外語系學生會自己的品牌形象。，提高獨立開展活動的能力。除校園活動外，學生會主要干部成員還在團委老師的積極組織與安排下，一齊來到新鄉(xiāng)市第五十四集團軍軍史館進行愛國主義教育，在講解員的細心講解下，使我們詳細了解到新中國成立的種種艱辛，深刻體會到作為一名中國人的驕傲與自豪！除此之外，我系還積極組織學生參與消防安全演習和尊師重教系列活動，提高了學生的安全防范意識，增強了學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德，優(yōu)化了學生的心理環(huán)境，努力積極地為構(gòu)建和諧校園增磚添瓦。四、保持自身優(yōu)點，不斷以實際行動改進不足。因此，學生會在下一年的工作中要改進這些不足，我們應該： 1．不斷增強創(chuàng)新意識，強化品牌意識，走出固定的工作模式，尋找新的工作切入點。，突出專業(yè)特色，為學生就業(yè)服務，爭取更大的成功。宏觀而言，一是活動影響力不夠。另外，在“校風校紀月”活動期間，外語系自律部、女生部和生活部開展“三查”活動。團委老師將權利與責任進一步下放到學生手中，各部也在主席團總的引導下獨立開展活動，獨立進行部門會議，充分調(diào)動了每一位成員的主動性，激發(fā)了每一位成員的創(chuàng)新性。學生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結(jié)合社會熱點焦點,配合學院工作，開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大同學服務,充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用。進一步加強學生工作組與教研室的溝通和聯(lián)系，營造良好的育人氛圍。目前我系的學生黨支部黨員總數(shù)為60人，其中正式黨員12人，預備黨員48名，％，％已有較大的提高。我系黨支部、學生工作領導小組高度重視學生思想政治教育，加強對學生進行誠信教育、法制教育、安全教育和守紀教育，引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣營造良好的校園秩序。干部的成長有效的帶動了整個學生隊伍的健康發(fā)展。學生干部是聯(lián)系老師與廣大學生的紐帶和橋梁。根據(jù)院黨委**書記的指示，我系輔導員本著“先成學生的益友方能成良師”的處事原則，使工作更加人性化。 “大學生涯規(guī)劃與設計”活動，讓學生們通過分析自己的優(yōu)缺點，結(jié)合自己的職業(yè)定位規(guī)劃在大學期間知識積累、為自己的成長成才進行有針對性地規(guī)劃與設計。（商務）和應用法語專業(yè)部分課程繼續(xù)組織教師編寫課程大綱，完成合格課程的材料整理工作。建立系領導聯(lián)系班級制度，指導輔導員開展工作。五月份的“外語活動月”，開展一系列圍繞外語專業(yè)的活動，極大地提高了同學們對外語學習的興趣。二是發(fā)揮在學習中具有 帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座，例如考研經(jīng)驗交流會，邀請優(yōu)秀的年輕老師為學生做考研輔導等。根據(jù)學生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開輔導員工作會議，不斷指導其開展工作。三、學生管理工作本學生工作以加強基礎文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用。合格課程建設和說課程活動，有利于引導教師深入思考所教課程，探討教學理念和方法，旨在促進課程建設，提高教學質(zhì)量。我系統(tǒng)一了設計了“外語系合格課程目錄”，要求合格課程統(tǒng)一采用該目錄。本學期主要組織學習了黨的十八屆三中全會有關文件、圍繞中國夢的有關闡述和論斷結(jié)合本科合格評估進行大討論、組織教職工結(jié)合工作實際認真開展應用型本科院校大討論、認真開展黨的群眾路線教育活動。進一步完善學生管理工作制度，規(guī)范學生管理行為。（已完成）③2015年4月，完成2015年全國大學生英語競賽初賽的比賽、評卷、獎勵及參加河北省賽區(qū)決賽選手的選拔和報名工作。②走訪安平絲網(wǎng)中專學校等有商務英語及相關文科專業(yè)的中專院校，進行單獨招生宣講。此外，和教研室溝通探討，在教學方式、教學內(nèi)容和考核方式上針對學生情況進行改革，以適應目前的學生狀況。（