【正文】 指導(dǎo)教師 （簽字） ： 年 月 日 所在系 意 見 系主任 （簽字） ： 年 月 日 學(xué)院 審 核 意 見 教學(xué)院長（簽字、公章）： 年 月 日 注：開題報告作為畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，此報告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由學(xué)生填寫，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在系審核后生效。 20 附件 5(“參考文獻(xiàn)”格式 ) 根據(jù) GB3469 規(guī)定，對參考文獻(xiàn)類型在文獻(xiàn)題名后應(yīng)該用方括號加以標(biāo)引，以單字母方式標(biāo)志以下各種參考文獻(xiàn)類型： 標(biāo)點(diǎn)符號一律采用英文半角符號，符號前空一格，符號后不空格。 六、本規(guī)范自頒發(fā)之日起施行，本規(guī)范由教務(wù)處解釋。 ” 參考文獻(xiàn)中每條項目應(yīng)齊全。 公式應(yīng)左對齊書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末 ，公式與編號之間不加虛線。 畢業(yè)設(shè)計（論文 ）中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。畢業(yè)設(shè)計（論文）文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。撰 寫這種論文，要求在前人研究成果的基礎(chǔ)上，以直接論述的形式，從正面提出對某一學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的新見解。學(xué)生應(yīng)根據(jù)要求獨(dú)立繪制一定量的工程設(shè)計圖紙，并撰寫一份 7000 字左右的設(shè)計說明書； 學(xué)生應(yīng)對選題的目的、意義、本課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述，提出立論的基本依據(jù)，通過分析提出自己的方案，并進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計、計算等。 （格式樣式見 附件 4） 正文是作者對研究工作的詳細(xì)表述。 題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)概括出來。 四、評語 評語內(nèi)容 : 畢業(yè)設(shè)計（論文）的完成情況、質(zhì)量和水平，基本知識、基本理論、基本技能的掌握和運(yùn)用，獨(dú)立工作能力，工作量大小和工作態(tài)度。 三、成績評定及工作總結(jié) 答辯委員會統(tǒng)一審定本系（專業(yè)）全體學(xué)生的成績。評閱人在評語中必須表明該畢業(yè)設(shè)計（論文）能否參加答辯。答辯小組負(fù)責(zé)本組學(xué)生的答辯工作，評定答辯學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯成績，并對總成績提出建議。答辯時，校內(nèi)、校外指導(dǎo)教師必須到場。 第六條 畢業(yè)設(shè)計（論文）態(tài)度不端正，工作不認(rèn)真，經(jīng)教育又不改正的學(xué)生，或者畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量太差又無法在短時間內(nèi)重做或改進(jìn)的學(xué)生，或者抄襲他人成果情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，不得參加畢業(yè)設(shè)計 (論文 )答辯，需在本屆學(xué)生畢業(yè)以后重做或補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計（論文），經(jīng)答辯通過后方能畢業(yè)。 8 常熟理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定 常理工教 [20xx]8 號 畢業(yè)設(shè)計或撰寫畢業(yè)論文是一項運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行研究、創(chuàng)新的綜合性訓(xùn)練項目，為進(jìn)一步保證我校畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，結(jié)合我校特點(diǎn)，特制定本規(guī)定。 （三）中等 1．完成畢業(yè)設(shè)計（論文）課題所規(guī)定的各項任務(wù)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力一般； 2．圖紙齊全，結(jié)構(gòu)方案比較合理，視圖、線條和尺寸標(biāo)注基本正確，符合國家標(biāo)準(zhǔn)； 3．畢業(yè)設(shè)計（論文）基本完整，內(nèi)容正確，但有個別遺漏，概念基本清楚； 4．尚能閱讀外文資料； 5．答辯時基本論點(diǎn)正確，無原則性錯誤，經(jīng)提示后，主要問題能回答正確。 第三十條 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，各系應(yīng)按學(xué)校有關(guān)檔案管理制度，對畢業(yè)設(shè)計（論文）的有關(guān)資料整理、歸檔，教務(wù)處將組織專家對各系進(jìn)行抽檢，具體辦法另定。 第二十六條 學(xué)生如對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的有關(guān)問 題有疑問，可向系答辯委員會提出申訴，經(jīng)系答辯委員組織有關(guān)人員復(fù)議后裁決。在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生，一般也應(yīng)回校進(jìn)行答辯。指導(dǎo)教師由教研室安排，報系主管教學(xué)主任審定。各專業(yè)教研室或課題組成立若干答辯小組，組長一般由具有副教授以上職稱的、有經(jīng)驗的教師擔(dān)任，答辯小組人數(shù)一般為 5 人左右，負(fù)責(zé)小組答辯工作。 第二章 組織與管理 第四條 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實行在分管校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù) 處、系、教研室分級落實完成。 第二條 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能來分析、解決實際問題的能力。 第七條 各系應(yīng)盡早進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）動員，明確教學(xué)要求，并在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前的學(xué)期末檢查選題落實及課題準(zhǔn)備情況。 第十三條 選題工作由教研室負(fù)責(zé)，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和各自的研究專長擬定選題，陳述選題理由并論證選題的先進(jìn)性、可行性，交教研室討論審定，匯總后報系主管教學(xué)主任批準(zhǔn)。畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后，要根據(jù)學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度、設(shè)計（論文）質(zhì)量等寫出評語，提出評分的意見； （四）參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯和評分。答辯小組成員在答辯前應(yīng)認(rèn)真審閱全部畢業(yè)設(shè)計（論文）材料，寫出評閱意見，給出評閱成績，并根據(jù)課題所涉及的內(nèi)容和要求，擬定好答辯問題，為答辯做好充分準(zhǔn)備。百分制與五級分制折算比例如下： 等級 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 得分 90~100 80~89 70~79 60~69 59 分以下 第二十八條 評定畢業(yè)設(shè)計（論文）成績，必須統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、實事求是，優(yōu)秀人數(shù)比例控制在總?cè)藬?shù)的 20%以內(nèi)。根據(jù)專業(yè)性質(zhì)的不同，分理工類和文、經(jīng)、管類兩大類制定評分標(biāo)準(zhǔn)。 （三）中等 1．畢業(yè)論文基本能夠運(yùn)用所學(xué)本專業(yè)知識、技能； 2．畢業(yè)論文能聯(lián)系實際，能分析和解決有關(guān)實際問題； 3．畢業(yè)論文有中心，論據(jù)較充足，數(shù)據(jù)基本可靠，結(jié)構(gòu)比較清楚，語句比較通順； 4．論文原始資料比較齊全，能進(jìn)行一定程度的加工整理； 5．尚能閱讀外文資料； 6．答辯時基本論點(diǎn)正確，無原則性錯誤，經(jīng)提示后主要問題能回答正確。 第三條 在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生應(yīng)按學(xué)校作息時間認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，未經(jīng)允許不得隨意離開學(xué)校。 第九條 管理 在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文），應(yīng)按校內(nèi)、校外相互配合，共同指導(dǎo)的方式進(jìn)行管理。 一、答辯委員會及答辯小組的組成 最遲在畢業(yè)設(shè)計（論文）答 辯前一周，各系應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會，下設(shè)若干答辯小組。 2. 評閱畢業(yè)設(shè)計（論文），審查答辯資格 最遲 于答辯 前一周，學(xué)生必須將未裝訂的畢業(yè)設(shè)計（論文）交指導(dǎo)教師。 （ 2）答辯小組提問：答辯小組對畢業(yè)設(shè)計（論文）中的關(guān)鍵問題進(jìn)行提問，考核學(xué)生獨(dú)立解決問題能力，對專業(yè)基本理論、基本知識的掌握與運(yùn)用能力，課題基本設(shè)計和計算方法、設(shè)計思想、實驗和測試方法的科學(xué)性、合理性以及表達(dá)能力，時間為 20 分鐘以上。 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績不及格者， 應(yīng)該重修。畢業(yè)設(shè)計（論文）資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，版面要整潔，手寫一律用黑或蘭黑墨水。摘要包括： 1) 論文 題目（中英文摘要都應(yīng)開列） 13 2) “摘要 ”字樣（位置居中）； 3) 摘要正文； 4) 關(guān)鍵詞；關(guān)鍵詞為 3~5 個，中文摘要中關(guān)鍵詞之間用二個字符空格分開，英文摘要關(guān)鍵詞之間用分號分開，最后一個關(guān)鍵詞不打標(biāo)點(diǎn)符號。 (可選 ) 致謝 通常以簡短的文字對在課題研究與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示自己的謝意。 學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成一個應(yīng)用軟件或較大軟件中的一個或數(shù)個模塊設(shè)計、調(diào)試，保證足夠的工作量，同時要寫出 8000 字左右的軟件使用說明書和論文。 另外，外語專業(yè)畢業(yè)論文選題的確定要符合外語教學(xué)大綱的基本要求，與所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容 相銜接。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等）應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。 15 畢業(yè)設(shè)計（論文 ）中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。 參考文獻(xiàn)著錄格式示例見附錄 5 如果參考文獻(xiàn)置于每章后，按二級標(biāo)題字體格式處理； 如置于正文后，則按一級標(biāo)題處理。 2) 頁腳設(shè)置 正文及其以后部分，其頁腳居中、以小五號 Times New Roman 字體插入連續(xù)的阿拉伯?dāng)?shù)字頁碼。 Help Files 用小三號 times New roman 字體，單倍行距，段前 ，段后 1，居中 摘要內(nèi)容及關(guān)鍵詞用小四號 Times New Roman字體， 2倍行距，段前 0，段后 0，首行縮進(jìn) 2 字符 Times New Roman 小四號加粗 18 附件 3（“目錄”樣式） 目 錄 1. 引言 ???????????????????????????? 1 網(wǎng)站導(dǎo)航技術(shù)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀????????????????? 2 JavaS cript、 C S S 和 HTC?????????????????? 2 AS ET????????????????????????? 3 XML?????????????????? ????????? 6 研究網(wǎng)站導(dǎo)航技術(shù)的 目的和 意義 ????????????????? 7 課題來源??????????????????????????? 8 研究思路和技術(shù)方法?????????????????????? 8 2. 網(wǎng)站導(dǎo)航概述 ????? ??? ??? ?? ??? ??? ?? ?? 9 網(wǎng)站導(dǎo)航技術(shù)的概念 ?????????????????????? 9 如何設(shè)計好 Web 站點(diǎn)的導(dǎo)航 ??????????????????? 9 Web 站點(diǎn)導(dǎo)航的分類 ?????????? ?????????? 10 網(wǎng)站導(dǎo)航的表現(xiàn)形式 ??????????????????? 12 使用所見既所得工具創(chuàng)建網(wǎng)站導(dǎo)航 ???????????????? 14 網(wǎng)站導(dǎo)航設(shè)計的一般原則???????????????????? 17 ?? 結(jié)語 ??????????????????????????????? 104 參考文獻(xiàn) ????????????????????????????? 106 致謝 ??????????????????????????????? 107 三號宋體居中，單倍行距，段前 ，段后 行 一級標(biāo)題用四號黑體，不縮進(jìn)， 2 級標(biāo)題小四號宋體，縮進(jìn) 1 個字符， 3 級標(biāo)題小四號宋體，縮進(jìn) 2 個字符，行距都是 倍，段前段 后均為 0。在表中相應(yīng) 欄內(nèi)打“ √ ” 4．完成課題需要的實踐過程： A．實驗； B．實習(xí)； C．工程實踐； D．社會實踐； E．其他。 （要求不少于 5 千漢字）