【摘要】復(fù)習(xí)提問?1、新中國(guó)成立的歷史意義??2、抗美援朝取得勝利的歷史意義?導(dǎo)入新課?新中國(guó)的成立,標(biāo)志著人民從此站起來(lái),成為新國(guó)家和新社會(huì)的主人,隨著第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開,人民的權(quán)力得到了保障,《中華人民共和國(guó)憲法》成為我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。而新中國(guó)卻遭受到了以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家的敵視
2024-11-30 08:39
【摘要】1、為新中國(guó)的成立做充分準(zhǔn)備的會(huì)議是哪一個(gè)?2、中華人民共和國(guó)成立的標(biāo)志及歷史意義?3、西藏和平解放的時(shí)間是在哪一年?新中國(guó)成立后,新生的人民政權(quán)仍處在內(nèi)憂外患之中,一方面新中國(guó)經(jīng)濟(jì)所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),物價(jià)飛漲,中國(guó)土地制度也急需改革。另一方面,美軍將戰(zhàn)火燃到鴨綠江邊。如何鞏固政權(quán),消除內(nèi)憂外患呢?讓我們一起來(lái)重溫那段難忘的歷史。
2024-11-30 08:21
【摘要】1、新中國(guó)第一部社會(huì)主義憲法什么時(shí)候制定的?在哪次會(huì)議上通過(guò)的?2、我國(guó)在哪次會(huì)議上確定了改革開放的偉大決策?中共十一屆三中全會(huì)是一把開啟現(xiàn)化代建設(shè)的金鑰匙,而民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)又為現(xiàn)化代建設(shè)保駕護(hù)航,在高舉鄧小平理論偉大旗幟下,從此,我國(guó)加速了邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化的步伐,走上了新的征程。學(xué)習(xí)目標(biāo)講授新課
2024-12-08 05:37
【摘要】八年級(jí)思品科第三單元(章)第課時(shí)(總第課時(shí))主備課教師:胡耀斌輔備教師:課題第九課尋求法律幫助第1站《依法解決糾紛》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解訴訟的方式與內(nèi)容,懂得運(yùn)用訴訟、非訴訟等法律手段來(lái)依法解
2024-11-18 23:35
【摘要】第4課社會(huì)主義制度的確立自主預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一第一個(gè)五年計(jì)劃1.過(guò)渡時(shí)期總路線的內(nèi)容又被概括為“一化三改”,其中,“一化”是指()A.社會(huì)主義工業(yè)化B.農(nóng)業(yè)集體化C.農(nóng)業(yè)機(jī)械化D.工業(yè)電氣化2.為有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),我國(guó)政府編制了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃規(guī)定,
2024-12-01 00:31
【摘要】第9課新中國(guó)走向世界舞臺(tái)課程標(biāo)準(zhǔn):講述我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)。教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與能力:1、了解我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的過(guò)程,能說(shuō)出我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的時(shí)間和意義。2、能說(shuō)出“乒乓外交”、尼克松訪華和上?!堵?lián)合公報(bào)》的發(fā)表、中美《建交公報(bào)》的發(fā)表等中美關(guān)系正?;^(guò)程中的重大事件,初步分析中美建交的重
2024-12-09 08:21
【摘要】邪惡的軸心第6課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國(guó)羅斯福新政德、意、日法西斯專政擺脫危機(jī)尋找出路法西斯原意“束棒”,為古羅馬執(zhí)政官出巡時(shí)的權(quán)利標(biāo)志?,F(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭(zhēng)的代名詞。法西斯是什么意思?一、
2024-11-30 00:22
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)下冊(cè)課件第7課瘋狂的戰(zhàn)車和平到來(lái)了嗎?1938年3月,德國(guó)吞并奧地利希特勒在奧地利閱兵德國(guó)奧地利奧地利奧地利奧地利奧地利德國(guó)1938年9月,慕尼黑陰謀(犧牲捷克、禍水東移)波蘭
2024-12-08 10:56
【摘要】我們從哪兒來(lái)?請(qǐng)你說(shuō)出你所知道的人類起源的學(xué)說(shuō)?并說(shuō)一說(shuō)你最信服的是哪一種說(shuō)法?“人類是怎么來(lái)的?”是世界難解謎題之一。千百年來(lái),人類對(duì)自身的起源問題提出了很多猜想,并且傾注全力加以證明。無(wú)論在東方,還是在西方,無(wú)論是希臘人、埃及人,還是印度人、中國(guó)人,各種人類古老文化中都世代流傳著解釋自身起源的故事。今天,讓我們一
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史八年級(jí)下冊(cè)課件說(shuō)說(shuō)你們知道的……人類是怎么產(chǎn)生的?你們知道哪些關(guān)于人類起源的故事?中國(guó)人這樣說(shuō)……看看傳說(shuō)怎么說(shuō)……西方人這樣說(shuō)……看看傳說(shuō)怎么說(shuō)……古埃及有哈奴姆神在陶器作坊用粘土造人的傳說(shuō)。古希臘有天神普羅米修斯造人的神話。古代巴比
2024-11-19 04:14
【摘要】第16課當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候同步測(cè)控我夯基我達(dá)標(biāo),南方古猿是人類的始祖,他們生活在距今()2100萬(wàn)年前3500萬(wàn)年前500萬(wàn)—100萬(wàn)年前1萬(wàn)—7千年前答案:C解析:
2024-12-03 03:45
【摘要】第25課世界古代科學(xué)魅力的報(bào)告會(huì)三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題:1.他說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我將翻轉(zhuǎn)地球?!彼牵?)A.亞里士多德B.歐幾里德C.阿基米德D.畢達(dá)哥拉斯2.他的《幾何原理》是古希臘科學(xué)成就的典型代表,它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评淼目茖W(xué)方法對(duì)近代科學(xué)的發(fā)展也有著十
2024-11-17 21:02