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先進事跡報告會發(fā)言稿(完整版)

2024-11-04 00:26上一頁面

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【正文】 情疫病被我們堵在源頭,再苦再累又算得什么呢?我認為,幸福是一種奉獻。我站在人群中,思緒又回到了6月12日那天下午,那撼天動地、感人肺腑的3分鐘——下午3點10分,正是精神科醫(yī)護人員忙碌的時刻,曾經(jīng)在這里住過院的潘國雄走進了我們辦公室,一切似乎都很正常,誰也想不到一場生死搏斗即將發(fā)生。他們用身軀和生命掩護同事轉(zhuǎn)移,保衛(wèi)患者安全,這種見義勇為、舍己救人的行為,決不是偶然的一時沖動,回顧他們的人生軌跡,我們可以看到,這是他們長期接受黨的教育的結(jié)果,是他們在平凡工作中履行醫(yī)者職責的結(jié)果,他們用數(shù)十年如一日救死扶傷的善舉為基石,成就了關(guān)鍵時刻挺身而出、不惜犧牲的壯舉!在精神科,李xx既是主任,也是大姐。在思苑一家人眼里,李xx就是他們的親人。他70高齡的母親哭著說:“兒子每天回家,第一件事就是喊媽媽。也許,他們曾因為我們學校不夠有名氣失落過;也許,他們曾對所學的專業(yè)迷茫過。大家要規(guī)劃好自己將來的發(fā)展,樹立足夠的信心和決心。未來屬于你們!祝福你們!再次感謝六位畢業(yè)生的精彩報告,感謝你們?yōu)槟感ZA得的榮譽。她老人家也是一名小學教師,特別疼愛孩子。我有一個信念:沒有教不好的學生,只有未盡責的老師。我也很樂意,孩子們的每一點進步都讓我感到由衷的高興。這么多年來,只要聽說誰家的孩子輟了學,不管是不是我教的,也不管路有多遠,我都要上門做工作。我對他們給予了更多的關(guān)愛和幫助,我希望每一個孩子不管在什么地方、在什么崗位工作,都能成為一個對社會有用的人。我始終以飽滿的熱情,全身心地投入到紅領(lǐng)巾事業(yè)中,組建了“紅領(lǐng)巾義務(wù)投遞站”,創(chuàng)辦了“校外少年之家”,設(shè)立了“井崗小學紅領(lǐng)巾事業(yè)基金”。這一直是支撐我前進的強大動力。我記不清究竟幫助過多少個孩子,有人幫我算了一下,近5年來,我關(guān)愛、幫助的未成年人有260多人,到活動中心參加活動的學生有1萬5千多人次。我將永遠銘記胡錦濤同志語重心長的囑托,為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子!謝謝大家!長大后我就成了你楊 靜各位領(lǐng)導、同志們、同學們:我叫楊靜,是湖北宜昌當陽市的一名小學教師。我有些緊張,他卻已經(jīng)彈起過門,對我點點頭,微笑著,期待著。不僅歌唱得好,彈風琴還一學就會。這一次他只是說:“鄉(xiāng)里的孩子能到城里享受同等的教育,進步自然就會更快。就在這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,我高興極了,不顧一切撲了過去。鄭老師介紹說:“這是校服,雖然我們鄉(xiāng)下沒見過,但城里的許多孩子都有。這是什么樣的眼淚呀,這是一群農(nóng)村孩子戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)夢想之后喜悅的眼淚!在我的記憶中,我們井崗小學的少先隊生活是豐富多彩的。我們高興極了,疲勞一掃而光。父母無奈,只好向鄭老師求助。由于我工作努力,連續(xù)幾次被評為當陽市優(yōu)秀教師、宜昌市師德先進個人。同齡的孩子們都上學去了,而我只能跟著爸爸到地里打豬草。一次,我正在操場上玩,幾個同學圍攏來,笑我是沒娘的野孩子。正在收拾房間的鄭老師一見我,就丟下手中的活兒,把我抱起來,深情地說:“志富,祝你生日快樂!”生日?我的生日!見餐桌上早已擺好了蛋糕,我高興得蹦起來!洗過臉,鄭老師抱著我坐下,鄭媽媽把一塊蛋糕遞到我手里,笑瞇瞇地說:“志富,你又長大一歲了!”吃完了蛋糕,鄭老師和鄭媽媽把我?guī)У浇稚?,為我買衣服、買鞋子?!编嵗蠋熜χf:“你弄錯了,我和志富是來接你去一塊兒過年的!”一聽說是接爸爸去過年,我高興極了,一下子從車子上跳下來,跑到爸爸跟前說:“爸,快跟我們走吧!”爸爸不好意思地說:“鄭老師,志富給你添了那么多麻煩,我還去你家過年,人家會怎么說呀?”鄭老師想了想,就沒有再堅持,從兜里掏出100元錢給他,叫爸爸好好過個年。一天下午,下起了大雨,鄭老師來接我回家,只有一把雨傘,他盡往我這邊傾斜。這讓我深深感受到了鄭老師那慈父般的溫暖。我想,我也長大了,該自己照顧自己了,這兒應(yīng)該留給更需要幫助的小朋友們。我有親生父母,卻像一個孤兒。我感到無路可走,十分苦悶,整天把自己關(guān)在屋里睡大覺。沒想到鄭老師也趕來了,他說:“今天星期六,沒事,我來陪你。”我說:“到路上去買,一瓶礦泉水才兩塊錢。我雙手接過雜志,心里熱乎乎的,激動得說不出話來。他要我用實際行動向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。昔日的荒山坡,真的成了花果山。2004年春天,鄭老師知道了這個情況,又找上門來,為我介紹了一個 叫朱靈芝的姑娘。我要像鄭老師那樣,做一個充滿愛心、自強不息的人,把我們的家園建設(shè)得更加和諧、更加美好!謝謝大家!一生為了孩子夏 雨各位領(lǐng)導、同志們、同學們:我叫夏雨,是湖北宜昌的一名記者。我隨手翻開壩陵小學五(一)班周雨寫的《讀〈科學幻想〉有感》、壩陵小學五(二)班盧倫寫的《讀〈外國童話故事世界〉有感》,有滋有味地朗讀了起來,鄭老師笑著說:這都是孩子們交來的,在我這兒借書就一個要求,還書的時候交篇讀書心得。他媽媽告訴我,兒子讀了4年書,連基本數(shù)字都數(shù)不過來,筆也拿不好,只好讓他輟學。2002年的一天,細心的鄭老師發(fā)現(xiàn)最近沒聽到雨禾的笑聲了,不會出什么事兒吧?他蹬起自行車找到了雨禾家。家散了,田荒了,14歲的雨禾吃喝都成問題,今天這里蹭一頓飯,明天那里混一夜,涉世不深的他受人唆使偷電線,進了派出所。魏明跟鄭老師只住了一年,就完全變了個樣!他不僅可以從1數(shù)到1000,能做20以內(nèi)的加減法,還認識了1000多個漢字,能讀帶拼音的兒童讀物。我體會到了鄭老師引導孩子學會讀書的良苦用心。今年65歲的鄭老師,有47個年頭是在和孩子們打交道。舉行婚禮的頭一天,鄭老師上門幫助張羅,大紅“喜”字往哪里貼,鮮花該怎樣擺,點點滴滴,他都安排得十分周到。我富了,但我不能滿足一家富,應(yīng)該帶動更多的農(nóng)民致富。他自己不是黨員,卻動員他的學生和他一道向黨組織靠攏,這,使我非常感動。有些技術(shù),比如果樹的剪枝、拉條,書上寫了,但面對滿樹枝條,我卻不知從何下手?!蔽矣质歉袆佑质菓M愧,鄭老師是讓我把每分錢都用在刀刃上?。〗?jīng)過實地考察,栽金水柑的事定下來了。第二天,渾身疼得像散了架,我真不想干了。一天下午,鄭老師來到我家,望著他慈父般的眼神,我鼻子一酸,眼淚流了下來。今天,我要當著這么多人的面叫鄭老師一聲:--爸爸!謝謝大家!鄭老師是我人生的引路人阮建平各位領(lǐng)導、同志們、同學們:我叫阮建平,是湖北宜昌當陽市的一個普通農(nóng)民。剛剛收拾好床鋪,鄭老師和鄭媽媽就騎著自行車趕來了。我要上初中了,鄭老師為我準備好被子、衣服和日常生活必需品,把我送到新學校。鄭老師年紀大,感冒得更嚴重。大年三十,鄭老師的幾個孩子都回家來了。鄭媽媽說:“對!是我們的小兒子!”他們像我的親生父母一樣,一人牽著我的一只手,我感到好幸福!時間過得真快,一晃就要過年了。我氣極了,和他們打了起來。我面對那片樹林,癡癡地想啊,我要是能夠上學讀書該多好!一天中午,我跟著爸爸正在打豬草。我又想起了那首歌:《 長大后我就成了你 》。等我哭夠了,鄭老師才對我說:“學校條件差算什么?難道比我們當年的井崗小學還差?你就甘心為這么點兒困難放棄你的教師夢嗎?想想教師的職責,想想那些可愛的孩子,你還有什么不能克服的?”看到老師期望的目光,想到自己曾立下的誓言,我羞愧地低下了頭?,F(xiàn)在回想起來,鄭老師安排得這么精巧,該花了多少心思呀!我們從這些寓教于樂的活動中,學到了許多書本上學不到的東西。我們還到軍營里體驗過集體生活,做過村里的小小投遞員、紅領(lǐng)巾廣播室的播音員。沒想到鄭老師卻說:“喜歡嗎?只要我們想辦法,也能穿上這樣漂亮的校服!”從此,我們開始了為實現(xiàn)夢想而奮斗的歷程。原來,他剛出門就摔了一跤,車也摔壞了,他是推著車步行了10多里泥濘的山路來的?。∴嵗蠋熞贿吔o我穿上雨衣,把我抱上自行車,一邊說:“等急了吧?走,回家去!”那天,我坐在自行車后座上,看著鄭老師躬著身子吃力地推著車,不知怎么,我的眼淚一下子涌了出來。鄭老師似乎早就想好了解決辦法,他說:“到育溪鎮(zhèn)我家要近一半的路,就讓孩子到我家住,我來接送!”就這樣,我?guī)е膼鄣碾娮忧僮∵M了鄭老師家。只要你說行,我就是砸鍋賣鐵也支持!”不久,媽媽真的托人給我買了一臺電子琴,淡綠色的,好漂亮??!我十分珍惜,像著了魔似的愛上了它。等我唱完,我聽到了小伙伴們熱烈的掌聲,也看到了鄭老師那雙異常興奮的眼睛。我最喜歡唱的歌就是那首《長大后我就成了你》,每當唱起這首歌,我總是特別投入,特別動情?,F(xiàn)在,我的門口已經(jīng)掛了7塊牌子,有“青少年活動中心”、“關(guān)愛幫扶青少年工作站”、“文化科技中心戶”等等。一想到我就要離開心愛的講臺和可愛的孩子們,我就有一種說不出的留戀和失落。時任團中央書記的胡錦濤同志叮囑我們:“紅領(lǐng)巾事業(yè)是太陽底下最美好的事業(yè)”。我和雷鋒是同齡人,他的事跡很平凡,也很偉大,我想,他能做到的,我通過努力也能做到??伤募议L一見到我就說,家里沒錢再供孩子上學了,孩子也不愿意讀書了。時間長了,我這里總有一群孩子圍在身邊,有的住一兩個星期,有的一住幾年。開始,他并不理解,有一天晚上,趁我開會時偷偷跑了。在我十多歲的時候,我姐姐也做了老師。1958年7月,我從當陽師范畢業(yè),到當陽最偏僻的陳院鄉(xiāng)王家?小學教書,成了一名光榮的人民教師。通過六位畢業(yè)生的介紹,我們不難得出一個結(jié)果,就是要成才,必須具有學習
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