20xx春浙教版科學(xué)九下33身體的防衛(wèi)第2課時word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】身體的防衛(wèi)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識人工免疫和計劃免疫。2、了解人體的免疫功能。學(xué)習(xí)重點難點1、重點：人工免疫和人體的免疫功能。2、難點：人體的免疫功能。課前準(zhǔn)備1.人體免疫有三道防線：第一道是皮膚和黏膜的屏障作用；第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用；第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病

2025-11-19 03:40

2016春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號第1課時-資料下載頁

【摘要】你認(rèn)識嗎？水Water表示物質(zhì)的符號第一課時元素符號的含義：1、一種元素2、該元素的一個原子元素可以用元素符號來表示，那么由元素組成的物質(zhì)是否可用元素符號來表示呢？如何像元素那樣用符號來表示物質(zhì)呢？從組成物質(zhì)的元素看：二氧化碳?xì)怏w是由碳和氧兩種元素組成的。CO

2025-11-21 14:40

湘教版地理七下非洲第1課時-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)大洲名稱亞洲歐洲非洲北美洲南美洲大洋洲國家數(shù)目494354231215非洲是國家數(shù)量最多的大洲非洲有54個國家，是國家最多的大洲大西洋印度洋地中海紅海

2025-11-29 13:18

20xx春浙教版科學(xué)七下45日食和月食1-資料下載頁

【摘要】課題日食和月食（第一課時）時間教學(xué)目標(biāo)1、了解日食和月食形成的原因，過程和類型。2、知道日食和月食的差異，認(rèn)識日食和月食是很普通的天文現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?，初步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。教學(xué)重點通過實驗觀察，了解日食和月食的形成原理教學(xué)難點理解日食和月食的形成原理

2025-11-10 14:04

20xx春浙教版科學(xué)七下22聲音的發(fā)生和傳播ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播---許老師剛才的聲音好聽嗎？物體發(fā)聲時有什么共同的特征？我們可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)出聲音的物體在振動聲音的產(chǎn)生聲是怎樣產(chǎn)生的？小實驗用小錘輕敲音叉，有什么現(xiàn)象？再用手握住音

2025-11-08 19:29

20xx年中考生物專題復(fù)習(xí)五生物的多樣性及其保護(hù)第22課時生物的多樣性及其保護(hù)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第22課時生物的多樣性及其保護(hù)UNITFIVE第五單元生物的多樣性及其保護(hù)考點知識聚焦考點一生物分類:根據(jù)生物的程度,把生物劃分為丌同的。:生物在和等方面的特征。。例如,狼的分類:狼種、犬屬、犬科、食肉目、哺乳綱、脊

2025-06-11 23:48

20xx春浙教版科學(xué)七下37壓強(qiáng)ppt課件3-資料下載頁

【摘要】圖中兩個人的體重相差不多為什么一個陷了下去而另一個卻沒陷下去呢？手對洗發(fā)液的壓力壓路機(jī)對路面的壓力鉗子對核桃的壓力手與瓶子相互擠壓而產(chǎn)生的,手的壓力作用在瓶子的表面上,并與接觸面相互垂直滾筒與地面相互擠壓,壓力作用在地面上,并與地面垂直鉗子與核桃之間相互擠壓,壓力作用在核桃殼上,并與核桃面

2025-11-08 00:21

浙教版科學(xué)八下植物與土壤第2課時ppt課件-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)：一、植物的根系直根系：有明顯主側(cè)根之分的根系須根系：沒有明顯主側(cè)根之分的根系3、功能：4、分布：2、分類：1、定義：一株植物所有根的總合固定植物、吸收水和無機(jī)鹽（礦物質(zhì)）與土壤的結(jié)構(gòu),肥力,水份和通氣狀況有關(guān)。一般地說，地下水位

2025-11-09 21:52

浙教版七下51同底數(shù)冪的乘法第2課時-資料下載頁

【摘要】其中m,n都是正整數(shù)同底數(shù)冪的乘法法則nmnmaaa???同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加。??mmaa???333aaama29a如果這個正方體的棱長是a2cm,那么它的體積是cm3.你知道(a2)3是多少個a相乘嗎?你知道嗎？(a2)

2025-11-29 09:05

2016春浙教版科學(xué)九下14生物的進(jìn)化第3課時-資料下載頁

【摘要】——第三課時回顧1、布豐的直線進(jìn)化論的主要觀點是什么？物種可變的原因是什么？2、拉馬克學(xué)說的主要觀點有哪些？如何解釋“用進(jìn)廢退”的觀點？3、達(dá)爾文《物種起源》的中心內(nèi)容是什么？達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點是什么？自然選擇過度繁殖生存斗爭遺傳變

2025-11-28 21:29

2016春浙教版科學(xué)九下14生物的進(jìn)化第2課時-資料下載頁

【摘要】1——第二課時7C中小學(xué)課件世界上到底是先有雞還是先有蛋？這個問題困擾了人類幾千年！對于這個問題，首先是神學(xué)家們作出了“解釋”：先有雞，因為上帝創(chuàng)造了雞，然后讓雞下蛋！隨著科學(xué)的發(fā)展人們不相信上帝了！沒了上帝，上帝創(chuàng)造了雞的“解釋”也就沒人相信了。于是關(guān)于生物起源的種種猜測又被提了出來，其中最被

2025-11-21 12:19

浙教版科學(xué)七上日食和月食(第1課時)-資料下載頁

【摘要】日食日食的類型日食形成的原因日食形成的過程日食的觀察13準(zhǔn)備一大一小的兩只球，大球直徑約是小球直徑的4倍。當(dāng)觀察者位于圖3-32中三個不同位置時，分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢？將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內(nèi)（用斜線表示被遮住的部分）。實驗

2025-11-22 00:43

20xx春浙教版科學(xué)七下15植物生殖方式的多樣性第1課時(更新版)

20xx春浙教版科學(xué)七下15植物生殖方式的多樣性第1課時(專業(yè)版)

20xx春浙教版科學(xué)七下15植物生殖方式的多樣性第1課時(留存版)

20xx春浙教版科學(xué)七下15植物生殖方式的多樣性第1課時-文庫吧