【摘要】精品資源歡迎下載《中國古代詩歌散文欣賞》期末模擬試題本試卷滿分150分,考試時間120分鐘第一部分文學常識(共39分)一、選擇題(每題3分,共15分)1、“詩中有畫”、“畫中有詩”一句是誰對誰的評論?()A、鐘嶸對陶淵明B、蘇軾對王維C、歐陽修對李白D、王國維對蘇軾2
2025-05-27 22:53
【摘要】一、《中國古代詩歌散文欣賞》教學設計二、資源提供:不要忘記2008三、四、【教材總說】五、《中國古代詩歌散文欣賞》是高中語文選修課教材,它是根據(jù)學生學習完五個必修模塊(即詩歌:四個古代詩歌單元22首古代詩詞;散文:五個單元18篇)的前提下編制的,它著重從文學鑒賞的角度進一步引導高中同學閱讀古代詩文。讓同學們通過自己的鑒賞探究,感受古代詩文的思想、藝術(shù)魅力,發(fā)展想象能力和
2026-01-09 13:21
【摘要】中國古典詩歌詩詞五代/宋,又稱“詩余”“長短句”曲(元)古體詩唐以前詩歌及唐以后詩人仿作,如歌行體。近體詩形成于唐代散曲劇曲小令套曲中國古代詩歌分類四言古詩(《詩經(jīng)》,另一代表是曹操五言古詩(成熟于漢代,簡稱五古)七言古詩(成熟于唐代,簡稱七古)
2026-01-10 01:47
【摘要】一、上古——口頭歌謠先將竹竿截斷,然后用弦將截斷的竹竿連接兩頭制成彈弓。一顆顆彈丸從彈弓中射出,擊中了一只只獵物,人們歡樂地追逐著,滿載而歸。。一、上古——口頭歌謠“斷竹,續(xù)竹,飛土,逐宍”現(xiàn)實主義源頭:西周至春秋《詩經(jīng)》浪漫主義源頭:戰(zhàn)國后期《楚辭》(代表作家:屈原)二、先秦—
2026-01-10 02:32
【摘要】高考總復習一、上古——口頭歌謠先將竹竿截斷,然后用弦將截斷的竹竿連接兩頭制成彈弓。一顆顆彈丸從彈弓中射出,擊中了一只只獵物,人們歡樂地追逐著,滿載而歸。。一、上古——口頭歌謠“斷竹,續(xù)竹,飛土,逐宍”現(xiàn)實主義源頭:西周至春秋《詩經(jīng)》浪漫主義源頭:戰(zhàn)國后期《楚辭》(代表作家:屈原)
2026-01-10 01:50
【摘要】1A回眸móu凝脂zhī云鬢bìn驪宮líB城闕què千乘shèng花鈿diàn縈紆yíngyūC旌旗jīng鼙鼓pí龍馭yù躊躇chóuchúD馬嵬wéi闌干lán耿耿gěn
2025-05-11 22:41
【摘要】第一篇:中國古代雕塑 中國古代雕塑 教材分析:本課首先介紹什么是陵墓雕塑,陵墓雕塑為什么能集中體現(xiàn)當時雕塑的最高水平,中國古代陵墓雕塑是中國古代陵墓建筑的重要組成部分。其次分別介紹我國主要陵墓地面...
2025-11-06 23:41
【摘要】第一篇:中國古代詩歌散文欣賞默寫易錯字 《中國古代詩歌散文欣賞默寫易錯字》 1.帝子降兮北渚,目()()兮愁予。裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下。登白()兮騁望,與佳期兮夕張。鳥何萃兮()中,()何為兮...
2025-10-11 21:20
【摘要】第一篇:中國古代詩歌散文欣賞教案設計 中國古代詩歌散文欣賞教案設計 1.探究詩歌的情感。 2.探究詩歌的詩眼。 ☆課堂探討☆ 要點一:探究詩歌的情感。 抓住詩中表情達意的關鍵的詞語探究兩手...
2025-10-11 21:25
【摘要】第一篇:中國古代詩歌散文欣賞理解性默寫 《中國古代詩歌散文欣賞》情景式默寫教師版 班級姓名 1.《長恨歌》中采用浪漫主義手法寄志托物重申誓言的詩句是在天愿作比翼鳥,在地原為連理枝。天長地久有時盡...
2025-10-11 21:21
【摘要】一、早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)(10000年前——西周)神農(nóng)是中國農(nóng)業(yè)的始祖距今一萬年左右,世界農(nóng)業(yè)起源地之一(三大中心)①生活方式改變:從遷徙(原始)走向定居(西周)②為中國古代農(nóng)業(yè)社會奠基商、周原始農(nóng)業(yè)農(nóng)作物耕作技術(shù)生產(chǎn)工具耕作方式刀耕火種石刀、石斧、石犁、耒耜少量青銅農(nóng)具,耒耜和石鋤
2025-12-29 02:04
【摘要】第一篇:中國古代詩歌散文發(fā)展填空題 中國古代散文發(fā)展概述習題 1、先秦歷史散文有由孔子編寫的編年體的史書《》;有國別體的《》、《戰(zhàn)國策》?!蹲髠鳌肥墙忉尅洞呵铩返臅址Q《》或《》,相傳作者為國史...
2025-10-25 23:12