【正文】 ，低年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí)，提高了自我保健意識(shí)。因此，我的工作才能順利進(jìn)行。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在德育方面，由于我這學(xué)期安排在護(hù)送過(guò)街隊(duì)伍，我深知這個(gè)崗位的重要性，每次都是和我的伙伴準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真積極的履行了自己的職責(zé)，這學(xué)期沒(méi)有任何安全事故發(fā)生。在教育教學(xué)過(guò)程中，還有許多的不足，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。三、虛心請(qǐng)教其他老師。扎實(shí)做好本分工作的同時(shí)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。抓住他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中適時(shí)的進(jìn)行思想教育，寓德育于教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力，培養(yǎng)學(xué)生遇到困難時(shí)，要?jiǎng)幽X思考，不怕困難，善于動(dòng)腦，積極解決問(wèn)題，勇于戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。充分利用每一節(jié)課，發(fā)揮課堂教學(xué)的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?，F(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)展的有關(guān)健康教育工作總結(jié)如下：一、基本情況分析：三年級(jí)孩子的身體素質(zhì)各不相同，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，衛(wèi)生習(xí)慣也不同，有很大的差異。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，靈活講解，巧妙安排練習(xí)。精心上好每一節(jié)課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。在整個(gè)教學(xué)期間我嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，以健康，安全為教學(xué)首要目標(biāo)，沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故，在期末體育檢測(cè)中所教教學(xué)班體育全部合格。三年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)4我的小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好地完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。第三，講解要少而精。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天利用學(xué)生放假后進(jìn)行訓(xùn)練，并在學(xué)生訓(xùn)練完畢后，自己進(jìn)行總結(jié)，為求下一次的訓(xùn)練能把不足的地方一步到位訓(xùn)練好。每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來(lái)，收獲而歸。 總之，一學(xué)期來(lái)，工作上有收獲，也有需要改進(jìn)的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取做到更好。課后反思，對(duì)教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式 。“滿堂問(wèn)”的教學(xué)方法，更不能適應(yīng)21世紀(jì)的學(xué)生了。二、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。現(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。（二）通過(guò)多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)閱讀課外書(shū)籍的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。三年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)8本學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)體育的教學(xué)工作,根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。其次，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。三年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)9一、基本情況分析：我班共有學(xué)生26名，他們均來(lái)自本村，屬于標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村學(xué)生。通過(guò)教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的39。三、不足及補(bǔ)救措施（一）不足之處活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。多開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。使學(xué)生科學(xué)鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。三年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)11本學(xué)期，我承擔(dān)三年級(jí)（1）班的體育教學(xué)工作，由于受學(xué)校場(chǎng)地、器材等特殊因素的制約，教材中要求開(kāi)設(shè)的體育教學(xué)內(nèi)容大多數(shù)未能得到落實(shí)，體育教學(xué)只能依據(jù)我?，F(xiàn)狀去開(kāi)設(shè),現(xiàn)就本學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)發(fā)資源我校處在校園建設(shè)后期，場(chǎng)地小，器材利用率低，為了讓學(xué)生更好地參與體育鍛煉，充分應(yīng)用現(xiàn)有資源,提高身體素質(zhì)：學(xué)生自制學(xué)具，彌補(bǔ)了體育器材的不足現(xiàn)狀。二、明確重點(diǎn)，鍛煉突出除了以上所述的基本素質(zhì)和體育游戲練習(xí)外，依據(jù)國(guó)家體育教學(xué)大綱要求，每學(xué)期要完成必須測(cè)試的幾項(xiàng)內(nèi)容，如身高體重、肺活量等項(xiàng)目，同時(shí)要根據(jù)場(chǎng)地、器材、學(xué)生實(shí)際情況等因素有針對(duì)性的選測(cè)兩項(xiàng)內(nèi)容。四、提出整改措施，確保孩子健康茁壯成長(zhǎng)依據(jù)國(guó)家體育教學(xué)大綱的相關(guān)要求，盡可能做好以下幾點(diǎn)：積極宣傳體育與健康在少年兒童成長(zhǎng)階段中的重要性，使學(xué)生家長(zhǎng)了解相關(guān)的體育與健康方面的知識(shí)，加強(qiáng)少年兒童的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)充。定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在十月末舉辦了我校大型的隊(duì)列、體操表演賽，從而激發(fā)的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)的我校的間操課的發(fā)展。我在教學(xué)中重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。本學(xué)期本人承擔(dān)了總校組織的個(gè)人公開(kāi)課一次，本校教導(dǎo)主任張曉玲給予了大力的幫助。三年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)13學(xué)校體育教學(xué)著重于培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的方法和習(xí)慣，鍛煉吃苦耐勞的意志，了解各種體育項(xiàng)目又發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各方面的特長(zhǎng)。四、寓教于樂(lè)，在玩中學(xué)體育教學(xué)在小學(xué)階段應(yīng)該讓學(xué)生充分玩，在玩中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、感知各種體育活動(dòng)，感知各種體育器材。在游戲比賽中觀察學(xué)生的種種表現(xiàn)，有針對(duì)性的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)，用誘導(dǎo)的方法，進(jìn)行思想品德教育，尤其是那些體育學(xué)困生，體型特殊的學(xué)生，鼓勵(lì)他們放下包袱，放下自卑，讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，讓他們充滿朝氣，充滿陽(yáng)光。并注重發(fā)揮學(xué)生的`主體性，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競(jìng)技體育的區(qū)別，使學(xué)生學(xué)有所得樹(shù)立終生鍛煉的信念，得到全面發(fā)展。在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，對(duì)隊(duì)型隊(duì)列有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。重智育、輕視體育。在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問(wèn)題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊，并及時(shí)做好保護(hù)。第三、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握，還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。d）在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長(zhǎng)的同事多聯(lián)系，多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行研究，提高自己的專業(yè)文化知識(shí)。二、教學(xué)工作為了上好體育課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。我一定會(huì)在今后的工作中,通過(guò)不懈努力爭(zhēng)取更上一層樓。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天利用學(xué)生放假后進(jìn)行訓(xùn)練，并在學(xué)生訓(xùn)練完畢后，自己進(jìn)行總結(jié)，為求下一次的訓(xùn)練能把不足的地方一步到位訓(xùn)練好。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。我所教的年級(jí)，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本學(xué)期我所從事的教學(xué)工作是三年級(jí)3—6班的體育教學(xué)。在德育方面，由于我這學(xué)期安排在護(hù)送過(guò)街隊(duì)伍，我深知這個(gè)崗位的重要性，每次都是和我的伙伴準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真積極的履行了自己的職責(zé)，這學(xué)期沒(méi)有任何安全事故發(fā)生。在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來(lái)鞭策自己，不斷創(chuàng)新。不斷更新自身知識(shí)層面，只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。武術(shù)，對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的喜愛(ài)完全是出于人的本能需要，根據(jù)我的教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)武術(shù)的喜歡程度隨著年級(jí)的上升而下降已是一個(gè)普遍的規(guī)律，怎樣才能保持這份熱情，對(duì)今后武術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展有著極大的影響。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。20xx年被評(píng)為市體育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問(wèn)題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊，并及時(shí)做好保護(hù)。學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握，還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長(zhǎng)的同事多聯(lián)系，多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行研究，提高自己的專業(yè)文化知識(shí)。通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國(guó)勇于拼搏的精神。三、不足及補(bǔ)救措施（一）不足之處活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。多開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。一、具體情況：以50米快速跑為主教材，以課堂紀(jì)律、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、早操、游戲?yàn)檩o助教材。因此我采用專門訓(xùn)練，提高學(xué)生協(xié)調(diào)性。二、積。然后把動(dòng)作完整練習(xí)，最后作考核。把動(dòng)作分為上、下肢動(dòng)作，分別用兩堂課時(shí)間教學(xué)，讓學(xué)生有正確的分解動(dòng)作，再把上下肢結(jié)合起來(lái)，利用四節(jié)課的時(shí)間把完整動(dòng)作教給學(xué)生，培養(yǎng)衛(wèi)生正確動(dòng)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)性。教師參與學(xué)生的運(yùn)動(dòng)，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。有一小部分學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，重智育、輕視體育。通過(guò)校園集體舞、游戲和拔河、接力等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生采取體育運(yùn)動(dòng)和思想教育相結(jié)合的方法，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性，在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。這些學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、較強(qiáng)的協(xié)作意識(shí)和紀(jì)律觀念。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。四、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績(jī)，對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解。知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí)，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。做到課前備好課。本學(xué)期里，我擔(dān)任23年級(jí)體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。這學(xué)期我的主要工作差不多都放在這方面，從整個(gè)教學(xué)效益來(lái)看，基本上達(dá)到了我預(yù)期的目標(biāo)。20xx——20xx第一學(xué)期三年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)7這學(xué)期我是三年級(jí)五班的下班老師，在工作期間我作為班主任的助手，積極協(xié)助班主任完成各項(xiàng)工作。在課堂中，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的課堂氣氛；通過(guò)新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的共生。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。通過(guò)不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣。在衛(wèi)生方面我特別注意，堅(jiān)持每次都餐前洗手、戴口罩，教育學(xué)生不偏食，學(xué)生在校就餐期間，家長(zhǎng)普遍反映良好。開(kāi)學(xué)后，我又找到有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的葉老師和劉老師，讓他們?cè)诰唧w的教學(xué)實(shí)踐中給我支招，讓我很快的適應(yīng)了低年級(jí)的教學(xué)工作，在后來(lái)的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教，我的教學(xué)成果得到了葉老師的肯定。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在這個(gè)工作中，班主任老師也從中作了不少工作，并支持我的訓(xùn)練工作。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合將使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、教學(xué)工作我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。我還積極參與聽(tīng)課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。把思想教育