【正文】 業(yè)于安徽師大物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，同年進(jìn)入一所國(guó)家示范高中任教，20xx年7月到我校工作。②事無(wú)巨細(xì)：由于從小做事就比較細(xì)膩，不喜歡馬虎。認(rèn)真閱讀行里推薦的好書(shū)。在工作中，同事們相處融洽，培養(yǎng)了親如兄弟姐妹般的深厚感情。相信客戶(hù)在發(fā)現(xiàn)那兩瓶綠茶后，一定會(huì)感嘆商業(yè)銀行是一個(gè)廉潔清明的團(tuán)隊(duì)。在做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，了解到一位客戶(hù)是我行拒絕客戶(hù)，因?yàn)辄c(diǎn)存貨的問(wèn)題對(duì)我們的微小貸款產(chǎn)生了一些誤會(huì)，我和我的主管兩次上門(mén)親自解釋?zhuān)涂蛻?hù)談心，終于解除了客戶(hù)的誤會(huì)。并且牢記防范是控制風(fēng)險(xiǎn)的最好方法。在瑞昌支行工作期間無(wú)逾期客戶(hù)，在湓浦支行工作以來(lái)出現(xiàn)3人次逾期情況。微貸瑞昌分中心的業(yè)績(jī)也讓人驚喜。一個(gè)星期后，我被調(diào)離到瑞昌支行。對(duì)于購(gòu)房者來(lái)說(shuō)，營(yíng)銷(xiāo)人員的熱情及專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠讓人體會(huì)到這個(gè)樓盤(pán)的內(nèi)涵，產(chǎn)生信任感，更愿意買(mǎi)這個(gè)樓盤(pán)。目前銷(xiāo)售部分人員現(xiàn)讓我來(lái)負(fù)責(zé)一下，要我起帶頭模范作用。公司發(fā)展的殷切需要，響應(yīng)公司育人理念，我鄭重向公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)晉升營(yíng)銷(xiāo)四部營(yíng)銷(xiāo)主管一職，我有信心組建好一個(gè)永當(dāng)?shù)谝坏膱F(tuán)隊(duì)。但是公司規(guī)定主管及經(jīng)理是不被允許做業(yè)務(wù)的，同時(shí)所接觸的客戶(hù)群體也不是高端的。現(xiàn)在在營(yíng)銷(xiāo)四部任職，主要是銷(xiāo)售廣場(chǎng)的項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一年的工作，使我已從一名初出社會(huì)的大學(xué)生成功轉(zhuǎn)變成為一名符合公司發(fā)展要求的專(zhuān)業(yè)房地產(chǎn)銷(xiāo)售人員，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)后人生發(fā)展道路的穩(wěn)定轉(zhuǎn)換與人生價(jià)值的39。到目前為止，仍然沒(méi)有開(kāi)單，但是我不灰心，一定堅(jiān)持下去，同時(shí)也要與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)與溝通自己工作中所遇到的問(wèn)題。③制定團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度與獎(jiǎng)罰措施。人的需求是不同的層次，客戶(hù)的需求也是多樣化，更是會(huì)不斷的變化。不當(dāng)之處，誠(chéng)請(qǐng)行領(lǐng)導(dǎo)及同事們批評(píng)、指正。做市場(chǎng)的時(shí)候，從瑞昌的東頭走到西頭，挨家挨戶(hù)的發(fā)傳單，一排一排地?cái)?shù)店鋪的數(shù)量，統(tǒng)計(jì)行業(yè)的分布。調(diào)到湓浦支行時(shí)，分配到我名下的貸款為25筆，余額50至60萬(wàn)。在資料整理匯報(bào)過(guò)程中，不弄虛作假，實(shí)事求是。三、積極溝通，提高滿(mǎn)意度在與客戶(hù)溝通方面，既維護(hù)銀行的利益和形象，在客戶(hù)面前熱忱大方，不卑不亢；又能注意客戶(hù)滿(mǎn)意度，不光是只為客戶(hù)回答有關(guān)小額貸款的問(wèn)題，還盡量熟悉行內(nèi)其他的內(nèi)務(wù)，為熱情解答比如房屋抵押，易的金等貸款業(yè)務(wù)的基本情況。我笑著離開(kāi)客戶(hù)的店，不管如何，我笑到了最后，回罵客戶(hù)不是勝利，收回貸款才是勝利，我勝利了！四、廉潔清明，樹(shù)立形象進(jìn)微貸的第一天起，我們就被灌輸這樣一種觀念，我們接觸的都是處于社會(huì)底層的經(jīng)營(yíng)者，他們一般并不富裕，我們應(yīng)該為他們節(jié)約成本，不能接受客請(qǐng)和送禮，哪怕是一瓶綠茶。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，才能促進(jìn)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展。我們快速的服務(wù)讓客戶(hù)滿(mǎn)意，主動(dòng)給我們介紹了好幾位優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。客戶(hù)不斷還款，如果不加大放款力度，很可能出現(xiàn)余額減少的情況。我將在今后的工作中改正缺點(diǎn)，提高工作效率，加大放款力度。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習(xí)，努力向他們靠近。140分以上共有11人，100分以上35人。在和學(xué)生共同成長(zhǎng)過(guò)程中，我還不停的看書(shū)。首先我談?wù)剬?duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)。其次我也談?wù)勎腋?jìng)選人事主任的優(yōu)勢(shì)。自從工作以來(lái)，我始終不忘勤學(xué)習(xí)，善思考，不斷給自己充電，20xx年取得了HR經(jīng)理證書(shū)，現(xiàn)在也在利用業(yè)余時(shí)間考取人力資源管理師二級(jí)證書(shū)，多和業(yè)內(nèi)人事多學(xué)交流。對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)、對(duì)其他部門(mén)的具體要求，能辦的一定馬上就辦；對(duì)反映工作的動(dòng)態(tài)性信息要嚴(yán)格按照時(shí)間要求及時(shí)上報(bào)。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開(kāi)發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn)?，F(xiàn)就一年來(lái)的教育教學(xué)工作述職如下：20xx年8月，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究決定，本人主要負(fù)責(zé)以工作：一是負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作；二是負(fù)責(zé)初二級(jí)部管理工作兼初二四班班主任；三是負(fù)責(zé)初二四班政治教學(xué)初二（二三四）班體育教學(xué)工作。二、存在的問(wèn)題：由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗(yàn)，在工作過(guò)程中有些問(wèn)題預(yù)見(jiàn)性就比較差或考慮問(wèn)題不周祥，給工作帶來(lái)了一些被動(dòng)。二、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的’理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位教師的責(zé)任，也深感一位教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師、一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。能夠積極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用。抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和一線服務(wù)人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。二是做好協(xié)調(diào)工作。一個(gè)人如果沒(méi)有追求，沒(méi)有進(jìn)取精神，時(shí)