【摘要】黃河頌,深入理解詩歌贊頌的黃河精神和中華民族偉大精神的內(nèi)涵。,學(xué)會(huì)做批注。學(xué)習(xí)目標(biāo)黃河新課導(dǎo)入大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A?!蹙S《使至塞上》黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山?!踔疁o《涼州詞二首·其一》黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。
2025-06-20 23:43
【摘要】寫作有序地說明事物課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1、合理安排說明順序2、說明事物能根據(jù)說明的目的和對(duì)象合理安排說明順序(或用時(shí)間順序,或用空間順序,或用邏輯順序,或以一種順序?yàn)橹鳎嬗闷渌樞颍┙虒W(xué)重難點(diǎn):說明事物能根據(jù)說明的目的和對(duì)象合理安排說明順序課時(shí):1課時(shí)一、導(dǎo)入新課溫故知新:以《人民英雄永垂不
2024-11-18 19:47
【摘要】抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物教案導(dǎo)入:同學(xué)們,第四單元向我們介紹了漂亮、馴良、乖巧的松鼠,具有“音樂天賦”的金龜子,憨態(tài)可掬的大熊貓。閱讀這些課文,激發(fā)了我們關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的熱情。相信,同學(xué)們也一定有自己喜歡的小動(dòng)物,今天這堂課,就請(qǐng)同學(xué)們來說說你喜愛的小動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】1.仔細(xì)觀察動(dòng)物,抓住動(dòng)物的特點(diǎn)介紹動(dòng)物。2.運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)
2024-11-19 13:32
【摘要】第一篇:《寫人記事線索清楚》作文教案 作文訓(xùn)練 寫人記事線索清楚 訓(xùn)練目標(biāo):了解線索的作用和設(shè)置線索的常用方法,做到記事寫人線索清楚。 訓(xùn)練重點(diǎn):確定文章的線索 訓(xùn)練題目:在學(xué)校、家庭、社會(huì)...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:2017人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版七年級(jí)下冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì) 5、《黃河頌》 光未然 ◆教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:指導(dǎo)學(xué)生把握詩文基調(diào),有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的...
2024-10-25 04:57
【摘要】第二單元檢測(cè)題時(shí)間:120分鐘滿分:120分一、積累與運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(D)(2分)A.哽.(ɡěnɡ)住亙.(hèng)古田壟.(lǒnɡ)污穢.(huì)B.哺.(pǔ)育懲.(chénɡ)罰懊.(ào
2024-11-14 23:39
【摘要】2021學(xué)年第二學(xué)期蘇教版七(下)語文教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容分析本冊(cè)語文是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的蘇教版新版教材,全書按主題合成單元,共安排了6個(gè)專題:人物風(fēng)采、童年記事、建筑藝術(shù)、動(dòng)物世界、新聞通訊、詩詞拔萃,計(jì)29篇閱讀課文(精讀課文20篇,略讀課文9篇),6次單元寫作訓(xùn)練、3次口語交際、3次語文實(shí)踐活動(dòng)、1個(gè)名著導(dǎo)讀和1個(gè)專題探究
2024-11-28 17:11
【摘要】2020年大姚縣小學(xué)骨干教師大姚教學(xué)范式“標(biāo)桿教學(xué)”提升培訓(xùn)教案設(shè)計(jì)龍街鄉(xiāng)中心學(xué)校:李培銀課題:生活是多么廣闊指導(dǎo)教師:謝紅香教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀這首新詩;;。學(xué)習(xí)
2024-11-19 13:33
【摘要】寫作改寫《木蘭詩》[寫作目標(biāo)]?1、學(xué)習(xí)改寫的技巧,掌握改寫的一般方法?2、通過改寫更好地理解課文的內(nèi)容,更深?入地把握人物形象?3、培養(yǎng)語言表達(dá)能力[寫作知識(shí)]?形式到內(nèi)容進(jìn)行某種改動(dòng)的一種寫法。從形式上看,有文體的改變、敘
2024-12-07 13:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物。、生動(dòng)的語言描寫動(dòng)物。要寫好有關(guān)動(dòng)物的作文,必須要仔細(xì)觀察,抓住動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。我們必須對(duì)動(dòng)物的外形和生活習(xí)性作細(xì)致觀察和全面的分析比較,找出它們的最主要的特點(diǎn),才能寫好動(dòng)物。觀察——通過對(duì)其外形、行動(dòng)的觀察,了解動(dòng)物的部分特征。資料——通過收集其相關(guān)
2024-12-08 08:05
【摘要】寫作目標(biāo),在比較閱讀中,體會(huì)“簡(jiǎn)明”的內(nèi)涵。,把握使語言簡(jiǎn)明的方法技巧,學(xué)以致用。,使文章更加簡(jiǎn)明,努力培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。教你寫作簡(jiǎn)明,就是簡(jiǎn)要、明白。也就是說,行文時(shí),語言要盡可能精練,不重復(fù)、啰唆,同時(shí),表達(dá)的意思又要清楚明白,不讓人產(chǎn)生誤解。那么,在寫作中怎樣做到語言簡(jiǎn)明呢?,重點(diǎn)突出行文時(shí),應(yīng)緊緊圍繞中心展開,
2025-06-20 14:28
【摘要】作家作品《木蘭詩》又作《木蘭辭》,是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌,與《孔雀東南飛》并稱我國詩歌史上的“樂府雙璧”,是北朝樂府民歌的代表作。木蘭,是一位家喻戶曉的巾幗英雄。這首詩寫的是木蘭女扮男裝、代父從軍的故事,充滿傳奇色彩。千百年來,木蘭的感人事跡一直被人們傳頌著。中心意旨本詩通過對(duì)木蘭替父從軍、征戰(zhàn)沙場(chǎng)和榮歸故里的敘述,塑造了木蘭這一愛家愛國