【推薦】過新年作文500字錦集[合集五篇](完整版)
【正文】 責購年貨，奶奶則在家里打掃衛(wèi)生。三十晚上放完鞭炮后，姥姥做了一桌豐盛的菜肴，都是平時我喜歡吃的。過完年，自己長了一歲，收獲也不少，動物園之旅，更是滿載而歸。”當我們聽到這耳熟能詳?shù)母枨?，就可以知道——新年到了！新年到，父親母親帶領(lǐng)全家來個“垃圾清理大作戰(zhàn)”，雙方你來我往、互不相讓，在一番激戰(zhàn)后，終于給家穿上了一件華麗的新衣，滿頭大汗的大家，這才松了一口氣，終于可以輕輕松松、愉快的過個好年。大年三十那天晚上，家家戶戶都在看春節(jié)聯(lián)歡晚會。過新年作文500字 篇1一年一度的春節(jié)來臨了。并且今年還是爺爺?shù)牧髩?，我敬爺爺一杯酒，祝爺爺長命百歲！我也敬奶奶一杯酒，也祝她老人家身體健康！爺爺奶奶高興極了，給我和弟弟一人一個大紅包，還祝我健康快樂，學(xué)習進步！今年是鼠年，我祝福大家鼠年大吉！萬事如意！一家人團團圓圓開心極了！我們都去放焰火，雖然我們已經(jīng)放過一次了，但是爺爺奶奶還沒放，給他們增添一些情趣。短暫的三分鐘，只讓我看見了背影的熊貓，怎么過癮呢？，于是我跑上觀景臺，在小小的人群縫隙中，尋找熊貓的身影。到了零點的時候，院子里的炮聲響成一片，大家共同慶祝新的一年的到來。臘月三十的守夜，農(nóng)歷大年初一的拜年，都像一個個美妙的音符，永遠刻畫在我的心里。收獲挺多的，但是錢也沒少花。吃完了年夜飯，我們?nèi)叶枷聵侨シ疟夼诹?。春?lián)，俗稱門對子。公元964年，后蜀主孟昶先是叫學(xué)士辛寅遜在桃板上題詞，又嫌他寫得不工穩(wěn)，便自己動手寫了“新年納余慶，佳節(jié)號長春”?！倍?，他還為王公大臣們御書春聯(lián)。小品開始了，我急匆匆的跑去“爸爸”那里，“爸爸爸爸，爺爺有要給我講郵票的故事了！”我對“爸爸”說道，這時，“媽媽”來了，她說：“有什么希奇的嘛~~！快去聽聽爺爺講故事”“爸爸”也贊成“媽媽”的意見，哎~~！只有去聽爺爺講故事了，我心里面想到。：通過了解、收集有關(guān)材料的活動過程，讓學(xué)生體驗如何用不同的方法來獲得信息。：小朋友們，今天我們的好伙伴小白鼠給我們帶來了一道題目，他要考考我們大家，看誰最聰明。）（二）.布置教室，感受新年氣氛。？（紅色的）那過年為什么要張貼那么多紅色的東西呢？讓我們一起來聽聽《年的傳說》。，每個地方過年的風俗是不一樣的。師:過年啦，我們這里的人們還會做些什么呀？ ：誰能想起以前吃年夜飯的情景。過春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，今天，小朋友們和老師一起聽了有關(guān)年的故事，看了許多有關(guān)過年的圖片和錄象，了解了我們這里過年的風俗，同時也回憶了很多我們過年時的有趣的事，相信小朋友們一定還想研究“年”是嗎？那么，就讓我們下節(jié)課一起再來玩過年，好嗎？三、課件制作和使用設(shè)想。在了解本地風俗這一環(huán)節(jié)時，設(shè)計放電子焰火，小白鼠提醒大家燃放煙花爆竹的注意點這兩部分內(nèi)容，然后通過一個辨析題進行明理。個個獻策，共同來完成班級“元旦游藝會”的各項準備工作。（4）窗花：小朋友們的手可真巧，還剪了窗花，窗花可是北方小朋友們過年時最喜歡貼的了。師生共同點評作品，看看誰制作的賀卡最別出心裁。1．今天，我們在一起過了年，小朋友，你們開心嗎？那你能高高興興地唱幾首新年的歌給大家聽嗎？2． 生唱（過新年）?？山M織學(xué)生開展“心連心”活動，寄送給貧困地區(qū)的同齡人，“希望小學(xué)”的小伙伴。吃完飯，我站在二樓的陽臺上看著樓下的煙花。家家戶戶都張燈結(jié)彩、放鞭炮，小孩子們四處拜年。我驚訝的喊道。能積極完成各項律動、參與表演。（教師講故事）學(xué)唱歌曲師：今天，老師就帶你們來學(xué)習一首有關(guān)年的歌曲，名字叫做《過新年》。（4）師彈琴，生齊唱（歡快、活潑的情緒）（5）分角色演唱(師生間配合、男女間配合)認識器樂、并伴奏a、認識“鼓”、“鈸”兩種樂器。（播放音樂《過新年》）學(xué)生在音樂聲中出教室。學(xué)生活動：帶著新年的喜慶與快樂完整的演唱歌曲, 咚咚咚咚嗆” 的歌詞部分,師生一起用自制打擊樂器為歌曲伴奏。歌詞接龍，我來問，你來答（咚咚嗆）(3)活動設(shè)計《小拜年》活動設(shè)計活動目的：培養(yǎng)節(jié)奏感和合作能力 活動準備：自制打擊樂器 活動開始：用傳紙條的形式把兩種不同的節(jié)奏自學(xué)完成，然后每組分別展示學(xué)習成果，最后三組學(xué)生一起進行合奏。教學(xué)準備：多媒體、鼓、鈸、各色彩帶 設(shè)計理念：本課的設(shè)計從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，為學(xué)生提供感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的機會。臉上到處都是面粉。家家戶戶貼春聯(lián)，小孩忙換新衣裳，鞭炮聲音響不停，紅包收得不停手，樂的家人笑哈哈。那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。增長學(xué)生的社會生活常識，了解民風民俗。（五）、結(jié)束本課。增進同學(xué)之間的友誼。(學(xué)生自己的活動讓學(xué)生學(xué)著自己來辦，有利于讓他們學(xué)會負責任，有愛心的生活，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，樂于參與班級活動的意識和自主性活動的能力。二、教學(xué)過程：（一）新年游藝會。四、課時教學(xué)的簡短提示與建議。一開始的連線題，答對以后，可愛的小白鼠會送給小朋友們一個美麗的焰火，由此更激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。吃餃子：了解是北方人的習俗。（課件）？ 你是怎么放的？（生交流）？聽，對于怎樣燃放煙花爆竹，小白鼠也有話說了。？（學(xué)生交流自己課前收集的有關(guān)新年的老故
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