【摘要】?105角的畫法示意?75與思考:由一個三角板可以畫出多少度的角?由兩個呢??105角的畫法示意?75與思考:由一個三角板可以畫出多少度的角?由兩個呢????304512互為余角如果兩個角的和是一個直角,那么這兩個角叫做互為余角,其中一個角是另一個角的余角。∠1+∠
2025-11-29 09:16
【摘要】第一篇:第三課第二框黨的基本路線 第二單元了解祖國愛我中華 第三課認清基本國情 《黨的基本路線》導學案 授課人熊芳 學習目標: 1、掌握黨的基本路線及其核心內(nèi)容,以經(jīng)濟建設為中心,四項基本...
2025-10-19 15:17
【摘要】第三課生命健康權(quán)與我同在想一想?下列案例各侵犯了公民的什么權(quán)利?1、吳某在動物園門囗被保安強行搜身,帶來極大的心理傷害.-名譽權(quán)、自由權(quán)2、“神醫(yī)”胡萬林非法行醫(yī),治死190余人,后被檢察院批準逮捕。-生命健康權(quán)3、某攝影中心未經(jīng)顧客同意,擅自將顧客照片剪成多塊
2026-01-09 01:45
【摘要】政府的權(quán)威來自于人民的信任考點。主要職能07山東29問答寧夏15廣東5單選高全國卷Ⅰ,全國卷Ⅱ39,江蘇卷第29,四川34題08海南26問答,江蘇9單選廣東12單選寧夏1
2025-11-08 17:31
【摘要】第八單元第三課第一框維新變法運動教學設計一、課標解讀:課標:2-3-9講述近代中國人民反抗列強侵略和專制統(tǒng)治的故事,解析近代中國仁人志士探索中華民族復興之路的艱辛。課標解讀:在近代,中國人民不屈不撓的反抗,使西方列強永遠不能滅亡中國,但中華民族對復興之路的早期探索充滿艱辛。本節(jié)課主要以講述康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級維新派領(lǐng)導的
2025-11-15 17:09
【摘要】第三課中期反饋課活動目標:1、通過本節(jié)課的分享與交流,反思自己在前一階段實踐活動過程中的經(jīng)驗與不足,獲取解決困難的方法;2、通過本節(jié)活動,學會借鑒和分享,形成團結(jié)合作意識?;顒又仉y點:知道從哪些方面總結(jié)和反思自己的實踐活動?;顒訙蕚洌航處煟毫私飧餍〗M的活動情況。學生:前期活動記錄、體會。
2025-11-15 17:11
【摘要】第三課我們手拉手第一課時我們更近了授課教師:譚淇方?六、與同學或他人交談,要說普通話、使用禮貌用語。談吐要大方、舉止要文明,要尊重對方,不能給同學取綽號,不譏諷身體有缺陷的同學,要友愛同學、平等待人,主動幫助有困難的人和殘疾人。?七、進老師辦公室或他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進入。尊重對方的習慣,不打擾別人的工作、學習
2025-07-20 17:50
【摘要】第三課、多彩的消費[考點概括]?消費及其類型?影響消費的因素?消費類型?消費結(jié)構(gòu)?樹立正確的消費觀?消費心理?消費行為[構(gòu)建知識網(wǎng)絡]?影響消費的因素?多彩的消費?消費類型?消費結(jié)構(gòu)?消費心理?消費行為?正確的消費原則主觀因素
2025-05-15 00:29
【摘要】七年級上冊復習知識考點1、認識生命形態(tài)的多樣性,理解人類生命離不開大自然的哺育。認識自己生命的獨特性,珍愛生命,能夠進行基本的自救自護。體會生命的價值,認識到實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的點滴做起。第三課請同學們根據(jù)考點找出相關(guān)的知識點:一、世界因生命而精彩(1)、生命是地球上最珍貴的財富,但是生命是頑強的,也是
2025-12-28 15:00
【摘要】一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)商朝:商人善于經(jīng)商,所以被后世人稱為商人。西周時期:工商食官制度:官府將商人集中起來,為他們提供衣食,并驅(qū)使他們按政府的要求進行貿(mào)易。商人相當于官府的奴仆。此時,商業(yè)被官府控制,商人地位較低。春秋戰(zhàn)國:(1)官府控制商業(yè)的局面被打破,商人地位提高。(2)各地出現(xiàn)許多商品市場和大商人。(如越國的范蠡
2025-11-15 12:09
【摘要】⑴當你聽到我國自行研制的”嫦娥一號”成功發(fā)射時,你感到——————⑵當聽到不法分子在拉薩街頭打、砸、搶、燒時,你感到——————⑶當?shù)玫嚼蠋熁蛘吒改傅目洫剷r,你感到——————⑷當學習成績明顯下降時,你感到—————————⑸當汽車從你身旁呼嘯而過時,你感到———————
2025-11-21 14:36
【摘要】第三課商朝與青銅文化板書一、商朝的建立時間:事件:定都:板書一、商朝的建立時間:公元前1600年事件:商湯滅夏定都:殷(今河南安陽)板書二、內(nèi)外服制問題完成“練
2025-09-19 14:33